ミモザ日和

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2006.12.08

WAKUブロックの作品/子どもの目が輝くとき

(4)

テーマ： ♪～子供の成長うれしいなぁ～♪(8748)

カテゴリ：子どもの遊び・おもちゃ

２歳の誕生日プレゼントの童具館 WAKU-BLOCK30SB A

一人遊びの70%くらいがこの積み木、20%がトーマスなど汽車を動かしたり汽車レールだったり･･･
あとが一人で絵本を読んでいたりアルバム（写真のアルバム大好き(^^)）を見ていたりです。

最初は高く積むだけでしたが、だんだんシンメトリーになっていき、今はバランスと全体の構図をしっかり描きながら作っているように感じます。

画像 2159積み木.JPG

以前実家に帰ったときに読み返した子どもの目が輝くとき（和久洋三著）をまとめてみたいと思います。

「童具」というのは和久さんが作った言葉です。
一般に玩具、おもちゃ（遊びのイメージ）と教具、知育玩具（学びのために）とありますが、子どもは遊びながら豊かに色々なものを学び取っていることから「童具」と呼びます。

あと箇条書きにしていきます。

・お母さんはのんびりがいい
　子どもはある日突然変わる。そんな姿が見えるお母さんが子どもを理解して子育てをしている人
・子育てで一番大切なことは、父親と母親が子育てに対する気持ちや考えが一致していて、仲睦まじいこと
・行動すること、活動することを我慢させると、子どものエネルギーを弱め、無気力人間にしてしまう
・良いところを見つけて褒める
　少なくとも自分の親だけは自分を認めてくれる、自分を信じてくれる、愛してくれると思えるように
・子どもはやりたいことがあれば集中する
　幼児期は「これをやりたい」「あれをやりたい」とものすごいエネルギーがある

　小さいときに本当にやりたいことを心ゆくまでさせることが大切
・「無我夢中」になる充実感を味わわせる
・指示待ち症候群→マニュアル人間になる
・お母さんを怒らせたくないと気をつかっている子ども、何でも言うことを聞く良い子のほうが、お母さんとの関係が本当は密じゃないのかもしれない

以上のことが「わくわく創造アトリエ」に通う子どもたちのエピソードを交えて書かれています。

読みながら反省したり、ぐっと涙がこみ上げてくるところもありました。
子どもをよく観察して、というところはモンテッソーリ教育とも通じるものがありますよね。
モンテッソーリとシュタイナーの本についても、後日またまとめたいと思います。

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