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2006年05月13日

あおべえは5月からヤマハの『ジュニア専科（J専）』に進級しました。

親が大変だと言われる『J専』…
センで一度体験済みなので覚悟はしているのですが、
これからその実態をブログとして残していこうかと考えています。
（あ～、やっとこのHPのテーマができた？？）
あおべえもどこまで着いていけるのか、どれだけ伸びるのか未知数ですが、
冷静にレポートできたら…と思います。

宿題は、グループが「みつばちマーチ」「きつつきさん」「５つのタンゴ」
　個人レッスンが「月の光」「ちいさなピアノ」

早めに着いたので教室に入って見ると、すでにエレクトーンに座って
小さい音で練習している親子が…。
やっぱり熱心やなぁ。
感心しつつ、あおべえも個人の宿題が危ないので早速練習を始める。
「月の光」は余裕だけど、「ちいさなピアノ」は間違えまくる。
家を出る直前にも練習したけど、できたりできなかったり…。

そして初のグループレッスンが始まる。
ところがメンバー10人中いきなり3人が欠席にびっくり。
私の概念から見ると休むなんて恐ろしくてできないけど…。

まずは「メリーさんの羊」を階名（ドレミ）で歌う。
ミーレド・レ・ミ・ミ・ミー… 何や、幼児科の最初みたいやと思っていると、
次は「ファから歌うよ～」えっ？
ファーミレ・ミ・ファ・ファ・ファー… 次は「♯ファ」と、半音ずつ上げながら全調階名で歌う。
今度はそれを弾いてみようって…？　出来るわけ無いよ～。

ま、これは1年かけて伴奏付で12調弾ければ良いそうです。ほっ。

「みつばちマーチ」は左手の伴奏をアレンジ。
3音の和音を2音にしてリズムを変える。
これもなかなか指示されたようには弾けないあおべえ。
「きつつきさん」はスタッカートの練習。
手が跳ねないように右手の上にマグネットを乗せて落とさないようにして弾く。
そしてドイツ語読みの練習：C(ツェー)D(デー)E(エー)F(エフ)G(ゲー)A(アー)H(ハー)

宿題：「みつばちマーチ」の左手伴奏のアレンジ
「おんがくひろば」の絵の中で気に入った場面のお話を作ってくる

続いて個人レッスン。
先生が来られる前にもまたまた必死の練習をしたおかげか2曲とも何とか合格！
指導されたところ：
「ちいさなピアノ」
　　右手のメロディーがスタッカートの時、左手の伴奏も一緒に
　　切れてしまうので切れないように練習。
　　間違える場所を部分練習。
　　スラーのかかったところはレガートに弾く練習。
　　左手人差し指第一関節がくにゃっと曲がらないように注意して弾く。

「月の光」
　　曲のタイトルを表現できるように弾く。
　　右手のメロディを出して月の光のように優しく弾く。
　　中間部は夢の中の楽しい感じで盛り上げて…
　　終わりは一番最後の音を優しく置く感じで弾く。
　　（「ファラソソファ－」の「ソ」をたっぷり弾くと良い）

宿題：『こどものハノン（上）』　1番
　　『こどものバイエル（中）』　12，13，14，15番

レッスンが終わって親は頭が回りそうでしたが、
あおべえは意外にケロッとした様子。

その後、回転寿司に寄って遅い昼食を食べ、
うちに帰ると早速個人の宿題を弾いているあおべえ、
懲りない奴です

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