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テーマ： 中学校って・・・(612)
カテゴリ： 「血液型」だったのにいろいろになってる
うちの子は大学生と高校３年生なので、このテーマで描くのは３年ぶりくらいでしょうか。
知り合いから相談を受けました。
以前いた職場のパートさんからです。
「なぜそんな人から？」と突っ込むなかれ(笑)
仕事の実務上の事であれば、パートさんや一般社員が扱うレベルのことなら、ありとあらゆる事を知ってる。「知らないことがない人」のイメージを持ってる人多いので、「困った時はツァオじいに」というのは隠れた切り札みたいになってます。
カーネーション持って「バラ」とか言うやつですからね。実は知らない事はまったく知らないんですけど(汗)
ということで、彼女の相談は今年受験の中３の娘さんの成績の事でした。
バツイチでパートで生計を立てながら、二人の子を育てています。
「で？」
「でも、今の成績が絶句するくらいの成績なのよ」
「ほお」
「後４カ月しかないのよ」
娘も現実を突き付けられて愕然としたらしいけれど、彼女の方も受験生の母親です。心おだやかでいられるわけがありません。また、突きつけられる現実には収入の問題もあります。
「何をどうすればいいのかわからないのよ。私も娘も」
「そりゃまあ、勉強するしかないんだろうが…」
「勉強する気はあるのよね、娘も」
一応まあ、自分の子どもたちにした受験用アドバイスを思い出して彼女には話しました。
お勉強と受験勉強は別モノ、ってのが私の考えです。受験勉強も、必ず役には立ちますが、とりあえず目的は「合格すること」であって、学力を上げる事、ではありません。結果的に学力が上がったとしても、です。合格しなければすべて水の泡なのですから。
別に受験用のデータ分析と対処ではなく、仕事で使うデータ分析を受験に応用したんですが、うちの男の子３人にしてみれば「仕事のデータ分析方法」ってのが興味深かったらしく、点数底上げに利用してましたねえ。
地元の国立大学１年生の長男１号。とりあえず思いついた事を打診。
「おまえ、家庭教師やってみないか？」
「俺か？ダメだ俺は。教えるのへたなんだよ。問題見てて、答えがショートカットで浮かんじゃう事が多いから、そこへいたる道を上手に説明できないんだ」
なんだそりゃ。つまり、カンで解いてるようなもんか？
後、高校３年生の３号に聞きました。２号は寝てたんでね(笑)
つまり、勉強して成績を上げた（んだろう、多分）という事だと思います。勉強のやり方なら知ってるだろうと。
とはいうものの、受験直前までゲームもテレビも思う存分やってたけどな。
大学受験の今でもそうだけど(笑)
その二人の意見を簡単にまとめた、超ピンポイント、今から間に合わせる受験対策。
目指せ偏差値３７の高校。
（現実的に、こういう場合ってのは多いと思うのですが）
だって、かくいう私だって国語と社会という科目がなかったら、平均成績は下手すれば５段階で２を下回ったかもしれませんから他人事ではなかった…。
現代国語
１号いわく「あきらめろ。やるだけムダ」
こいつに言わせると、勉強したからどうなるって科目じゃないそうな。そういや私も国語の成績だけはよかったけど、勉強した事はなかったなあ。
ただ、せめて漢字くらいは書けるようにしとけ、って事で。日本人の母国語だし。
勉強する効果は古文の方が出るらしい。覚えりゃいいから。ただ、受験の効果としては、配点と勉強の労力のバランスが釣り合わないから、この状況だとあきらめた方がいいだろうな、って事で。
数学
問題集をやる。中学１年のからやる。受験問題やったってわけがわかんないんだったら、基礎ができてないって事だから、どこからわかってないのかわかんないなら、一年生の問題集からやる。
わかんなかったら答えを見る。もう一度やる。間違ってたら答えを見る。もう一度やる。
わかんないものは、考えたってわかんねえよ（１号談）
「中学数学は基礎なんだよ、はっきり言って。わかんなかったら高校でこける。で、基礎って事は、ひたすら問題解いて身につけるだけのこと。要は公式や定理を身体に覚えさせるのが手っ取り早いし、それしかない」
あーなるほど。その話、俺が中学１年生の時に聞きたかったな。俺は方程式でつまずいたから、高校卒業まで数学は何をやっているのかわからなかったよ(笑)
理科・社会
なぜこの二つがいっしょになっているかというと、対策が一緒だから(爆)
「教科書を読め。教科書を覚えろ」
高校受験の場合、社会と理科は範囲が広くて、短時間で狙い撃ちの勉強をするのは難しい。
とりあえず、教科書に載ってる事は基礎の基礎で、別に計算問題があるわけじゃないし、単純に暗記科目ってだけ。だから、覚えるしかないんだよって。
追加の案内で３号いわく。「年号は覚える労力の割に点数取れないから、覚える必要なし」
知らないのが問題に出てきたら、考えてもわからないし。
英語
単語覚える。５文法を覚える。これでそこそこなんとかなる。
中学１年でこけてるんだったら、教科書書きうつして単語覚えなくちゃなあ。
最後に３号からアドバイス。
焦ったらダメ。焦ったら空回りするだけで、先には進まない。
間に合うか間に合わないかはともかくとして、ひとつずつ片付けて、身につけていくしかないんだから。
おおおお。なかなか言うじゃないか。
日曜日の夜に、あわてて宿題を片付けていたやつが言うセリフとは思えないぞ。
さあ。
苔むさずさんにはぜひ登場していただきたいなあ…どんなもんでしょう？
↑勝手に出演依頼。
高校受験前って、保護者の方が不安になるんですよね。みなさま、そうではないでしょうか？
私は、大学受験の息子をつかまえては麻雀してましたが(笑)
知り合いから相談を受けました。
以前いた職場のパートさんからです。
「なぜそんな人から？」と突っ込むなかれ(笑)
仕事の実務上の事であれば、パートさんや一般社員が扱うレベルのことなら、ありとあらゆる事を知ってる。「知らないことがない人」のイメージを持ってる人多いので、「困った時はツァオじいに」というのは隠れた切り札みたいになってます。
カーネーション持って「バラ」とか言うやつですからね。実は知らない事はまったく知らないんですけど(汗)
ということで、彼女の相談は今年受験の中３の娘さんの成績の事でした。
バツイチでパートで生計を立てながら、二人の子を育てています。
「で？」
「でも、今の成績が絶句するくらいの成績なのよ」
「ほお」
「後４カ月しかないのよ」
娘も現実を突き付けられて愕然としたらしいけれど、彼女の方も受験生の母親です。心おだやかでいられるわけがありません。また、突きつけられる現実には収入の問題もあります。
「何をどうすればいいのかわからないのよ。私も娘も」
「そりゃまあ、勉強するしかないんだろうが…」
「勉強する気はあるのよね、娘も」
一応まあ、自分の子どもたちにした受験用アドバイスを思い出して彼女には話しました。
お勉強と受験勉強は別モノ、ってのが私の考えです。受験勉強も、必ず役には立ちますが、とりあえず目的は「合格すること」であって、学力を上げる事、ではありません。結果的に学力が上がったとしても、です。合格しなければすべて水の泡なのですから。
別に受験用のデータ分析と対処ではなく、仕事で使うデータ分析を受験に応用したんですが、うちの男の子３人にしてみれば「仕事のデータ分析方法」ってのが興味深かったらしく、点数底上げに利用してましたねえ。
地元の国立大学１年生の長男１号。とりあえず思いついた事を打診。
「おまえ、家庭教師やってみないか？」
「俺か？ダメだ俺は。教えるのへたなんだよ。問題見てて、答えがショートカットで浮かんじゃう事が多いから、そこへいたる道を上手に説明できないんだ」
なんだそりゃ。つまり、カンで解いてるようなもんか？
後、高校３年生の３号に聞きました。２号は寝てたんでね(笑)
つまり、勉強して成績を上げた（んだろう、多分）という事だと思います。勉強のやり方なら知ってるだろうと。
とはいうものの、受験直前までゲームもテレビも思う存分やってたけどな。
大学受験の今でもそうだけど(笑)
その二人の意見を簡単にまとめた、超ピンポイント、今から間に合わせる受験対策。
目指せ偏差値３７の高校。
（現実的に、こういう場合ってのは多いと思うのですが）
だって、かくいう私だって国語と社会という科目がなかったら、平均成績は下手すれば５段階で２を下回ったかもしれませんから他人事ではなかった…。
現代国語
１号いわく「あきらめろ。やるだけムダ」
こいつに言わせると、勉強したからどうなるって科目じゃないそうな。そういや私も国語の成績だけはよかったけど、勉強した事はなかったなあ。
ただ、せめて漢字くらいは書けるようにしとけ、って事で。日本人の母国語だし。
勉強する効果は古文の方が出るらしい。覚えりゃいいから。ただ、受験の効果としては、配点と勉強の労力のバランスが釣り合わないから、この状況だとあきらめた方がいいだろうな、って事で。
数学
問題集をやる。中学１年のからやる。受験問題やったってわけがわかんないんだったら、基礎ができてないって事だから、どこからわかってないのかわかんないなら、一年生の問題集からやる。
わかんなかったら答えを見る。もう一度やる。間違ってたら答えを見る。もう一度やる。
わかんないものは、考えたってわかんねえよ（１号談）
「中学数学は基礎なんだよ、はっきり言って。わかんなかったら高校でこける。で、基礎って事は、ひたすら問題解いて身につけるだけのこと。要は公式や定理を身体に覚えさせるのが手っ取り早いし、それしかない」
あーなるほど。その話、俺が中学１年生の時に聞きたかったな。俺は方程式でつまずいたから、高校卒業まで数学は何をやっているのかわからなかったよ(笑)
理科・社会
なぜこの二つがいっしょになっているかというと、対策が一緒だから(爆)
「教科書を読め。教科書を覚えろ」
高校受験の場合、社会と理科は範囲が広くて、短時間で狙い撃ちの勉強をするのは難しい。
とりあえず、教科書に載ってる事は基礎の基礎で、別に計算問題があるわけじゃないし、単純に暗記科目ってだけ。だから、覚えるしかないんだよって。
追加の案内で３号いわく。「年号は覚える労力の割に点数取れないから、覚える必要なし」
知らないのが問題に出てきたら、考えてもわからないし。
英語
単語覚える。５文法を覚える。これでそこそこなんとかなる。
中学１年でこけてるんだったら、教科書書きうつして単語覚えなくちゃなあ。
最後に３号からアドバイス。
焦ったらダメ。焦ったら空回りするだけで、先には進まない。
間に合うか間に合わないかはともかくとして、ひとつずつ片付けて、身につけていくしかないんだから。
おおおお。なかなか言うじゃないか。
日曜日の夜に、あわてて宿題を片付けていたやつが言うセリフとは思えないぞ。
さあ。
苔むさずさんにはぜひ登場していただきたいなあ…どんなもんでしょう？
↑勝手に出演依頼。
高校受験前って、保護者の方が不安になるんですよね。みなさま、そうではないでしょうか？
私は、大学受験の息子をつかまえては麻雀してましたが(笑)
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