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2008.02.27
テーマ： 子供に英語。どうしてますか？(2729)
カテゴリ： カテゴリ未分類
なっつぶの英語について久々にかいてみたいと思います。
・パルキッズキンダーシニアのかけ流し（３月で終了）
・キンダーのドリル
・英検３級のプラ単の音読２P
このくらいです＞汗
英検もプラ単の音読や過去問を繰り返す事で通った様なもので真の実力とは言いがたい状態＞＜
生の英語とふれる機会なんて、週に１回ある小学校の英語の授業のみ。まあ１年生の授業でやっていることですから、カードとったり、歌ったり・・学ぶというより、英語にふれる＆楽しむと言った感じです。
DWEもすっかり停滞してしまっていて、みんちゃんにＴＡＣを日に１０枚程やる程度です。
しかし、私が客観的にみて３級は自力では無理です（断言！）
意欲はかいたいと言う事でプラ単の音読は続けていますが、最近英語をこの先どうしていこうか悩んでいます。キンダーも３月で終了する今、何をしていったらいいのか・・
初見で簡単な英語文なら読めるのですが、語彙の少なさからか読書へとつながっていきません。
本人にどうしたいのか聞いて見ると、
「英語でお話出来る様になりたい。英語の本も読んでみたい」
といった感じなのです。多読へもっていければ飛躍的に伸びるということは、解っていてもどうしてもそちらの方には向いて行かないのです＞＜私が英語で読み聞かせを沢山してあげれば解決しそうな物なのですが、時間も労力もない状態です。
そんな悩みをかかえていたのですが・・
今日３級のプラ単を音読していると、丁度単語等から短い文章の章に入って少し興味が出てきた様子で、
沢山ある我が家のスカラで沢山買った英語の本達にやっと手が伸びて「これなら読める！」と音読し始めました。
「Buzz said the bee」
SCHOLASTIC READERのレベル１の本なので本当に簡単な本でしたが、音読してくれました。読んでから解らなかった単語も音声辞書で調べて嬉しそうにしていました。
その意味でも音源を何かかけ流し続けていきたいなと思っています。
春から色々物色しなくちゃなあ～～～～
公文英語への移行も考えてはいるのですが、３教科は時間も金銭的にも無理だし・・
耳を育てる事はかけ流しである程度出来るっていうのは解ったような気がしていますが、いかんせんその先が解らない状態です。
耳が出来てるから後はご勝手に～という年齢でもないし、かけ流しの音源はみんちゃんの為にも確保し続けて行きたいと思っています。今ある物を再度ということも考えていますが、新しい物もプラスして行きたいです。それプラス英語で有効な手のかからない取組み・・・それって読書じゃん！＞＜
・パルキッズキンダーシニアのかけ流し（３月で終了）
・キンダーのドリル
・英検３級のプラ単の音読２P
このくらいです＞汗
英検もプラ単の音読や過去問を繰り返す事で通った様なもので真の実力とは言いがたい状態＞＜
生の英語とふれる機会なんて、週に１回ある小学校の英語の授業のみ。まあ１年生の授業でやっていることですから、カードとったり、歌ったり・・学ぶというより、英語にふれる＆楽しむと言った感じです。
DWEもすっかり停滞してしまっていて、みんちゃんにＴＡＣを日に１０枚程やる程度です。
しかし、私が客観的にみて３級は自力では無理です（断言！）
意欲はかいたいと言う事でプラ単の音読は続けていますが、最近英語をこの先どうしていこうか悩んでいます。キンダーも３月で終了する今、何をしていったらいいのか・・
初見で簡単な英語文なら読めるのですが、語彙の少なさからか読書へとつながっていきません。
本人にどうしたいのか聞いて見ると、
「英語でお話出来る様になりたい。英語の本も読んでみたい」
といった感じなのです。多読へもっていければ飛躍的に伸びるということは、解っていてもどうしてもそちらの方には向いて行かないのです＞＜私が英語で読み聞かせを沢山してあげれば解決しそうな物なのですが、時間も労力もない状態です。
そんな悩みをかかえていたのですが・・
今日３級のプラ単を音読していると、丁度単語等から短い文章の章に入って少し興味が出てきた様子で、
沢山ある我が家のスカラで沢山買った英語の本達にやっと手が伸びて「これなら読める！」と音読し始めました。
「Buzz said the bee」
SCHOLASTIC READERのレベル１の本なので本当に簡単な本でしたが、音読してくれました。読んでから解らなかった単語も音声辞書で調べて嬉しそうにしていました。
その意味でも音源を何かかけ流し続けていきたいなと思っています。
春から色々物色しなくちゃなあ～～～～
公文英語への移行も考えてはいるのですが、３教科は時間も金銭的にも無理だし・・
耳を育てる事はかけ流しである程度出来るっていうのは解ったような気がしていますが、いかんせんその先が解らない状態です。
耳が出来てるから後はご勝手に～という年齢でもないし、かけ流しの音源はみんちゃんの為にも確保し続けて行きたいと思っています。今ある物を再度ということも考えていますが、新しい物もプラスして行きたいです。それプラス英語で有効な手のかからない取組み・・・それって読書じゃん！＞＜
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