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2005年03月の記事
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イブＮ来日
ジャカルタから、知り合いのインドネシア人イブが仕事で来日した。私は、顔を見たことや挨拶をしたことはある程度で、直接の知り合いではないけど、友人のＥちゃんが誘ってくれて、イブに会いに行き、お買い物につきあった。日本で、イブと会うのは、なんだか不思議な気分。いつもＴシャツ姿だったイブも、まだ肌寒い日本ではジャケットを羽織っている。それでも、寒い寒い、と震えていた。人が沢山歩いているデパートの中、イブは、迷子にならないようにと、必死でＥちゃんやわたしの袖にしがみついてくる。そりゃそうだよなあ。インドネシア語は、日本ではほとんど通じないし、イブは英語も話せないし。迷子になったら、ホテルにたどり着くのさえ、むずかしいだろう。二度目の来日と言っていたけど、イブにとって、日本はどんな印象だったのだろうか？
2005年03月31日
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練習は楽しくなくちゃ
東京からの帰りの新幹線の中、子供たちは疲れて眠っていた。私は、３日のガムランイベントのための練習を皆で集まってしたときの、練習の音を録音したＭＤを聞いていた。途中、Ｍが起きて、”おかあさん、何を聞いているの？”というので”ガムランの練習のＭＤだよ。”と答えると、”私も聞きたい。イヤホン、一個かして。”というので、方耳のイヤホンをＭの耳につけた。Ｍは、しばらく聞いていたけど、そのうちまた寝てしまった。新幹線を降りてから、Ｍは、こういった。Ｍ：”お母さん、わたしねえ、ガムランの練習のＭＤを聞くの好きだよ。”私：”どうして？”Ｍ：”だってね、みんな楽しそうだもん。 演奏を失敗しても、注意されても、シュンとしないで笑って やり直ししているから。”確かにそうだ。練習のＭＤには、笑いが沢山入っている。しかし・・・Ｍは、何と比べてガムランの練習は楽しそうだ、と思ったのだろう。ピアノの練習かな？もしそうなら、Ｍのピアノの練習にも、もっと笑いが必要なのかも・・・（汗）
2005年03月27日
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ディズニーシー＆ランド
ディズニーシーとディズニーランドに行ってきた。金曜はそれほどでもなかったけど、土曜日はさすがに混んでいて１８０分待ちのアトラクションもあった。（！）今は、ファスト・パスという予約チケットを取ることができて、だれでも人気のアトラクションに、一日３つくらいは、長時間並ぶことなく入れる仕組みになっていた。昔のように並んでいるだけで一日が終わってしまうことはなくなり、良かった。しかし、寒かった～もう３月も終わりだしなあ・・・と、見栄を張ってスプリングコートを着ていった私。寒くて６０分も外で待つと、がくがく震えた。子供たちは、冬のコートを着ていたので大丈夫。夜まで遊ぶつもりはなかったんだけど、2日間とも結局閉園間近までいた。夜の園も、ライトがついてまたまたきれい。帰りたくなくなる。いろんなアトラクションで楽しんだけど、私の一押しは、やはりパレードかな。見た目も美しくていいけど、あの、音につつまれる感じが好き。そこだけ別世界になる。リズム・オブ・ワールドというショーもあった。世界各国の音楽と踊りをアレンジしてメドレーにしてあった。満席で遠くからしか見ることができなかったので残念。アジアは、インドとタイとインドネシアを混ぜて一つにしたような衣装をきたお姉さんたちが踊っていた。踊りはタイっぽかったなあ。ガムランの音も使っているかな？と耳をすまして聞いたけど、使われていないようだった。二日間ずっと外に居たので、花粉症が悪化。鼻はつまるし、目もかゆい～
2005年03月25日
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皆勤賞がぁ～
Ｎが、今ごろになってインフルエンザにかかった。それもＢ型。今年は、最初Ｂ型が流行し、今はＡ型が主流なのに。１８日夜から熱が上がり、翌日小児科に行って、タミフルをもらってきて飲んだら幸い２０日朝には、熱も下がって少し元気が出てきた。その後も、順調に回復し今日はもう普段と変わらない様子。しかし明日まで出席停止ということで、学校を一日休まなくてはならない。Ｎは、一年生になってからまだ一度も学校を休んだことがなく、あと３日間休まずに行けば、皆勤賞がもらえるはずだった。Ｎも、それを楽しみにしていたのに。。。かわいそうだけど、仕方がない。他の家族にはうつらなかったのが、不幸中の幸い。
2005年03月21日
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クンダン・ワドン
今日、練習でクンダンのワドンをたたく機会があった。クンダンは、通常ワドンとラナンという２台の両面太鼓で対になってたたく。２台の太鼓の音が重なり合って初めて一つのリズムを作り上げる。手たたきのクンダンの場合、この２台の中では、ワドンがリーダーになる。（プレゴンガンという種類のガムランは、逆）したがって、ワドンのたたくリズムから、ワドンの思惑を読み取って、ラナンは合わせてたたき、他のメンバーを引っ張っていく。（曲中、ラナンがリズムを引っ張る部分も、時々あるようだけど。）ラナンをたたくのと、ワドンをたたくのとでは、同じクンダンでもかなり気持ちを切り替えないといけない。最近は、私はラナンをたたくことが多かったので、ワドンになりきるのが難しかった。でも、”私がこうたたくと、他のパートの人がこう反応してくれる。”そんな感触を懐かしく思い出した。踊り手さんの踊りを見ながらたたく、その醍醐味も懐かしい。とてもいい勉強になった。もっともっと練習しなくては・・・
2005年03月13日
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ボーリング
子供会のお別れ会でボーリングに行ってきた。小学校低学年は、ガーターなしのレーンで、高学年はガーターありのレーンでそれぞれ２ゲームずつ投げた。うちの子供たちは、ジャカルタにいたころに、２度ほどボーリングに行ったことがある（ジャカルタにもあるんです。ちゃんとガーターなしレーンもありました）けど、日本では、まだ一度もいっていない。一番軽いボールを捜して、投げ始めた。Ｍは、力も強くなってきているので、なんとか片手で投げることができるようになっていた。Ｎは、まだ力もなく、”両手で持って放り投げる”というスタイル。レーンに穴が開かないか、心配になる。ガーターがないので、２人ともそこそこ点はとれた。同じレーンで投球していたのは、３年生（Ｍ）､２年生、１年生（Ｎ）の３人。Ｍや他のお子さんがスペアをとったりしている一方、Ｎはスペアはとれず、また点数も３人中最下位だったため、不機嫌に。２ゲーム目が終わりに近づくころには、上手く出来なくてくやしくて、めそめそと泣き出した。他のお母さんが”どうしたの？疲れちゃった？”と声をかけてくれたので”ううん、上手く出来なくてくやしくて泣き出しちゃったの。”と言うと、”おぉ～、それは、大事なことだよ。 そうゆう気持ちを大切にしてあげないとね。 そうゆう子は、将来伸びるよ。”といってくれた。泣き出してしまったＮにも、それに手を焼いていた私にも、その言葉は救いの言葉だった。Ｎは、ふてくされながらも、最後まで泣きながら投球した。そうだね。このくやしさを、次につなげることができればいいんだよね、Ｎちゃん。また、ボーリングやりに来ようね♪
2005年03月12日
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レンガの家
Ｎが、学校の図工の授業で粘土の作品を作り、もって帰ってきた。題材は、なんでも良かったようで、”好きなものを作っていいよ。”と言われたらしい。そして、Ｎが作った作品は・・・”レンガの家” 粘土を切って何個も立方体を作り、積み重ねてレンガにしたらしい。”扉や窓は、作らなかったの？”と私が聞くと、”作ろうと思ったんだけど、難しかったし、粘土が足りなくなって出来なかった。”とＮ。中は、一応空洞になっていて、屋根もついている。”どうして、レンガの家を作ったの？”ときいたら、”このあいだ読んだ３びきのこぶたの絵本に、載ってたから、作ってみたかったの。”とＮ。粘土の形を見て、レンガを発想したのだろうか？おもしろい。
2005年03月09日
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スワギタ中部練習
４月のイベントに向けて、スワギタジャパン中部の練習をした。といっても、今日集まったのは、私を含めて３人。演奏曲の、分からない所の確認と、コテカンの練習をした。本番まであと、３週間弱。前回とは、メンバーも違うので、パートが替わったりした曲もある。さ～、練習練習。
2005年03月08日
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スキー
今年は、みんなが風邪をひいたりして、まだスキーに行っていなかった。今日は、天気も良かったので、いざ日帰りスキーに出発。といっても、学生時代の気合のはいったスキーではないので、朝もゆっくり起きて、出発は９時半。スキー場についたら、１１時半だった。とりあえず、お決まりのソリ遊びから。こどもゲレンデに行って、何度も何度も山登り＆そりすべりを繰り返す。そのうち、山登りにも疲れて、Ｍが”雪合戦しよう！”と言う。じゃあ、子供対親でいこう！ということになった。最初は、互角に戦っていたＭとＮだけど、そのうち、パパと私が優勢に。だんだん疲れてきたのもあってか、雪玉が頭にあたったとたんに、これ見よがしにＭもＮも泣き出した。あー、嫌な予感が的中・・・・と思いながらも、でも、予想よりも長い時間頑張って戦った２人を見て、成長を感じる。（笑）その後、昼ご飯でこれまたおきまりのカツカレーを食べた。そしていよいよ、スキー。レンタルスキーを子供の分だけ借りて、猛特訓の始まり。ゆるやかなゲレンデで、ボーゲンを教える。最初は、板の後ろを開いて前を閉じて、ということが上手く出来なくてすぐに転んでしまっていたけど、何度も練習するうちに”ボーゲンで直滑降（笑）”ができるようになった。もちろん涙なしでは、語れない。（笑）パパと私は板を履いていなかったので、またまた山登り＆山下りの連続。こどもたちが滑れるようになったころには、ひざもガクガク・・・途中、泣き出したＭとＮも、滑れるようになれば、笑顔が出る。最後には、”今日は、本当に楽しかったね♪また教えてね。”と声をそろえて嬉しそうだった。は～。途中でもう帰ろうかと思ったけど、最後まで粘ってよかった。４時半まで滑って、帰宅。
2005年03月05日
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参観日２
引き続きＮの参観日。今日は、算数の授業だった。今まで、Ｎが授業中に手をあげたのを見たことがなかったけど、今日は、手を何回もあげて、あてられて発表した！発表した後、Ｎは後ろを振り返って、私を見て、にんまり。”やったよ～！”という笑顔だった。
2005年03月03日
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参観日
今日は、Ｍの今年度最後の参観日。担任の先生の評判もよく、多くの保護者が参加した。授業内容は、パソコンルームにて、パソコンを使った作業。親への手紙を１人一枚ずつ、文字や絵を挿入して作成した。つい先日、学習発表会が行われたばかりということもあり、授業は、のんびりなごやかなムード。作業のようすを、保護者が子供の後ろについて、見学した。
2005年03月01日
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