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April 10, 2014

　昨日は例の理系ジョさんの会見があったりして、一連の騒動の一つの山場であったわけですが、あの会見やその後の解説報道なんかを見ていて、どうも納得が出来ないことがありまして。

　解説番組では、例の２冊しかないという研究ノートのことがやたらに取沙汰されていて、「これでは本当に実験が成功したのかが分からない」とかなんとか、とにかく「本当に実験が成功したのか分からない」ということが一貫して問題視されていた。

　しかしですね、この種の解説は、一般人の感性からかけ離れているような気がするんですよね！

　例えば、「オレさあ、１６０キロの剛速球が投げられるんだよね」という小学生がいたとしたら、普通、クラスのお友達はどういう対応します？

　「じゃ、投げてみろよ」

　でしょ？

　それが普通の対応だよね？

　じゃあさ、何で理系ジョさんの問題にも、この対応を応用しないの？？　

　だって本人が「私なんか、２００回も成功しているもんね！　成功したの見た人もいるもんね！」って言っているんでしょ。だったら、「研究ノートが曖昧だ」とか言うよりもむしろ、

　って言えばいいだけの話なんじゃないの？　それができれば理系ジョの言う通り、できなければ理系ジョはただのホラ吹き。それだけの話じゃん？

　料理番組みたいな感じで、割烹着を着た理系ジョさんが出てきて、テレビカメラの前で再現実験すればいいじゃん。その中継を延々とテレビで放送すれば、それで注目の春のスペシャル番組だよ。お昼からやれば『バイキング』の視聴率くらい抜けるんじゃないの？

　え？　「はい、この状態で粗熱を取るんですが、それだと時間がかかるので、あらかじめ用意しておいたものがこちらです」って、セットの裏から別なシャーレ持ってきたって？

　それじゃダメだよ～！

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