国際シンポジウム２０１２「遠隔教育とｅラーニングに おける学習評価」報告書及びビデオ配信について（ご案内）

先日実施されたシンポジウムの内容が参加できなかった人のために、公開されました。参考になれば幸いです。

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当シンポジウムの報告書及び講演映像をインターネット上で公開いたしました。

講演映像はオリジナル音声と通訳音声の２種類を用意しております。

下記のリンクをクリックすると、国際シンポジウム報告書のサイトに繋がります。

http://www.code.ouj.ac.jp/sympo-2012/report/index.html

ご高覧いただけますと幸いです。
また、貴機関内のご関心のある方々にも当サイトをご紹介いただけますととありがたく存じます。

よろしくお願いいたします。

本件に関するお問い合わせ先：
国際シンポジウム事務局
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放送大学学園
総合戦略企画室　国際連携係
〒261-8586 千葉県千葉市美浜区若葉2-11
E-mail ： k-symposium@ouj.ac.jp
Tel ： 043-298-3086,3106,3107
Fax ： 043-298-3629
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尚、概要は下記の通り。

国際シンポジウム2012　報告書　( Report )
「国際シンポジウム2012」　報告書　全文ダウンロード（PDFファイル、約3.6MB、123ページ）

１　Symposium Pictures シンポジウム風景

２　Symposium Summary シンポジウムまとめ（和文）　　青木　久美子

３　Full Texts フルテキスト

招待講演1　Prof. Mary Thorpe

原語     Assessment for Retention and Learning: Design, Feedback and Quality
和訳     学習保持評価：デザイン、フィードバック、クオリティ

招待講演2　Prof. Mike Keppell

原語     Designing Learning-oriented Assessment for Flexible Learning and Teaching
和訳     フレキシブルな学習と教育のための学習指向の評価デザイン

招待講演3　Dr. Christine Wihak

原語     Prior Learning Assessment and Recognition at an Open University
和訳     公開大学における先行学習の評価と認識

招待講演4　Prof. Jin Gon Shon

原語     Student Assessment Trends in Korea Higher Education e-Learning
和訳     韓国の高等教育のｅラーニングにおける学習評価のトレンド

招待講演5　合田 美子准教授

原語     Formative Assessment and Support for Students’Self-Regulated Learning in e-Learning
和訳     ｅラーニングにおける学生の自己調整（制御）学習のための形成的評価と支援

４ Panel Discussion パネル・ディスカッション

原語     Challenges of Appropriately Assessing Distance Learning Students' Performance
和訳     遠隔で学習する学生の学習成果を適切に評価するにあたっての課題

５　Profiles of Speakers 講演者プロフィール

国際シンポジウム2012 講演映像　( Video )

プログラム
Program     講演者
Speekers     会場音声
Original sound     同時通訳
Interpreter's Voice

開会挨拶

Opening Remark     放送大学 学長　岡部　洋一
Yoichi Okabe (President, The Open University of Japan)     再生 (Japanese)     再生 (English)

招待講演1

Guest Speech1     学習保持評価：デザイン、フィードバック、クオリティ
Prof. Mary Thorpe（Professor of Educational Technology, The Institute of Educational Technology, The Open University）     再生 (English)     再生 (Japanese)

招待講演2

Guest Speech2     フレキシブルな学習と教育のための学習指向の評価デザイン
Prof. Mike Keppell（Director, The Flexible Learning Institute /Professor of Higher Education, Charles Sturt University）     再生 (English)     再生 (Japanese)

招待講演3

Guest Speech3     公開大学における先行学習の評価と認識
Dr. Christine Wihak（Director of PLAR, Open Learning / Prior Learning International Research Centre (PLIRC), Thompson Rivers University）     再生 (English)     再生 (Japanese)

招待講演4

Guest Speech4     韓国の高等教育のｅラーニングにおける学習評価のトレンド
Prof. Jin Gon Shon（Director, Digital Media Center /Professor, Department of Computer Science, Korea National Open University）     再生 (English)     再生 (Japanese)

招待講演5

Guest Speech5     ｅラーニングにおける学生の自己調整（制御）学習のための形成的評価と支援
合田美子准教授（熊本大学　大学教育機能開発総合研究センター/大学院社会文化科学研究科　教授システム学専攻）     再生 (English)     再生 (Japanese)
パネルディスカッション

Panel Discussion     遠隔で学習する学生の学習成果を適切に評価するにあたっての課題

Challenges of Appropriately Assessing Distance Learning Students' Performance     再生 (English)     再生 (Japanese)

閉会挨拶

Closing Remark     放送大学 副学長　二宮　皓Akira Ninomiya (Vice president, The Open University of Japan)    

再生 (Japanese)     再生 (English)

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