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2006.02.04

前回の日記
最近彼の話ばかりになってきたような気がするけど、
常にネタを提供してくれるので、つい書いてしまう。

彼は、受験する高校を変更したことを僕に言い忘れて
いたが、過去問はきっちりやっていたらしい。

しかし、どれぐらい点を取れるのか、どの程度問題に
対応できるのかを見たかったので、一度やった過去問を
もう一度やってもらった。

３週間前とはいえ、２回目だから、点数はかなり上がる

その分は、差し引いて考えないといけないと思っていた。

しかし、結果は、３週間前と全く同じ点数だった。

ビンゴ！

といっている場合ではない。

しかし、彼の思考回路の決定的な問題点は、わかっている
のだけど、今までの指導も及ばず問題点を解決できない。

その問題点は、疑問を感じないことだ。
言われたら言われたままである。
１年以上指導しているが、「なぜ？」という発言はたったの
数回ぐらいしか聞いたことがない。

なぜそうなるのか、なぜ間違ったのかを考えない。

この思考回路を変えることは難しい。

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