全11件 (11件中 1-11件目)
1
皆さん、こんにちは(^_^)聴いて、動いて、感じて、表現する横浜市青葉区あざみ野のリトミック&ピアノ教室シマヤ音楽教室です。元生徒さんのバレエの発表会に行ってきました。高校2年生になった元生徒さんですが、バレエ団では最上級のダンサーとして、主役を演じておられました。素晴らしいご成長をされて、感無量です。彼女の踊りが他の人と違うところは、表現力ももちろんですが、顕著たるものは、音楽とぴったり合っているということでしょう。これは、彼女が中3までピアノを続けてきていることからわかります。音楽を解釈して、音と動きを合わせることができるのです。これは正にリトミックの要素です。音と音のつながりや、音の持つエネルギー、アーティキュレーション、フレーズなどなどを身体で表現できるのです。他の人のは、踊りの組み合わせをつないでいる感じで、音とぴったり合っているとは思えませんでした。元生徒さんは本当に素晴らしかったです。リトミックの表現の一つに、<プラスティックアニメ>という動きの表現があるのですが、これは曲のメロディーやリズムや、ハーモニー、ダイナミクス、フレーズなどの音楽を目に見える形で動きをつけるものです。音楽を動きで表現するので、いわゆるダンスよりも音に忠実な動きとなります。リトミシャンたちは常日頃から、音に動きを付ける練習をしていますので、シマヤ音楽教室の生徒の皆さんも、音と動きを合わせることは、他のお子さんよりも得意です。いろいろな動きのボキャブラリーを日頃の動きの体験で獲得しています
2023年09月08日
コメント(0)
皆さん、こんにちは(^_^)聴いて、動いて、感じて、表現する横浜市青葉区あざみ野のリトミック&ピアノ教室シマヤ音楽教室です。1年生になったばかりの生徒さん3名おられます。その中で2名は年中さんのリトミックレッスンから来られています。リトミックに来られるお子さんはほとんどが、ピアノにご興味がある方です。年長クラスからは少しずつ鍵盤に触れていきますがまだまだ曲を弾くというよりも5音を使って、ソルフェージュ的に聴こえた音を弾いたりよく知ってる簡単な童謡を弾いたりするくらいです。「もっと弾きたい」「もっと教えてほしい」と思うくらい弾きたい気持ちが膨らんできたらようやく小学1年生からピアノレッスンに進みます。そうしたら、今までの弾きたい気持ちを抑えていたのでどんどん練習してきてくれます。リトミックでは、ビートも、リズムも拍子も、速さも、音の高低も、五線の音も、音価(音符の長さ)も、フレーズも、ニュアンスも、ダイナミクスも・・・・ほとんどすべて身体で経験済みですからそれをピアノで表現するだけです。とても意欲的にやってくれることでしょう今週のレッスンは第2回目。とても楽しみです
2023年04月11日
コメント(0)
皆さん、こんにちは(^_^)聴いて、動いて、感じて、表現する横浜市青葉区あざみ野のリトミック&ピアノ教室シマヤ音楽教室です。2才のお子さんの体験レッスンをしました。今回はリトミックの体験レッスンでしたがゆくゆくは、ピアノをさせたいとのことでした。早いお子さんは3才からピアノを習い始めますね。でも3才では早すぎて、ピアノはまだ弾けないと思います。ピアノという楽器は大人用に作られていて鍵盤も大きいし、重いので3才にはとても弾けません。無理に弾かせると指や手を痛めてしまうでしょう。ですのでピアノを習うと言ってもきっとソルフェージュメインの授業となっていると思います。それならば、楽しく身体を動かすソルフェージュとしてのリトミックをお勧めします小さいお子さんから音を良く聴く訓練をします。リズムへの導入も言葉のリズムを打って、音符のリズムへと変換するのでスムーズに学べます身体を動かしながら音楽を学ぶので楽しく動いているうちに自然に身についていきます。ダルクローズは聴覚と筋肉の感覚を結び付けて同時に鍛えていき、内的な音楽感覚を高めようとしました。ピアノを実際に弾く前にリトミックで音楽的感覚を身に付けませんか?
2022年02月22日
コメント(0)
皆さん、こんにちは(^_^) 聴いて、動いて、感じて、表現する あざみ野のリトミック&ピアノ教室 シマヤ音楽教室です。 あっという間に1年が経ちました。 大人と比べて子供たちの1年は長いです。 それは、新しい経験の連続で、 発見や驚き、ときめきなど 毎日心揺さぶられる刺激がたくさんあるから 長く感じるのだそうです。 しかしこの1年、子ども達はどうだったでしょうか。 ある生徒さんは、 1年が1週間くらい短かったと言っていました。 それだけ、新しいときめく経験が なかったということでしょう。 悲しいことです。 吸収力抜群の子供時代なのに もったいない 学校では音楽の時間も 歌を歌ったり、 リコーダーや鍵盤ハーモニカを吹いたりできない という学校もあるそうです。 音楽経験も乏しくなりますね。 こんな時代だから、音楽が必要なのに・・・。 心を豊かにしてくれる音楽です。 歌を歌ったり、ピアノを弾いたりしていると、 嫌なことも忘れるくらいすっきりした気持ちになります。 おうちで好きなだけ練習できますし、 音楽は良いですよ リトミックやピアノやギターを習ってみませんか? 1年はあっという間に過ぎていきます。 学びの機会を失わないように(^-^) 体験レッスンはこちらからお申し込みください。 ギターのレッスンはこちらから。
2021年03月05日
コメント(0)
皆さん、こんにちは(^_^)聴いて、動いて、感じて、表現するあざみ野のリトミック&ピアノ教室シマヤ音楽教室です。リトミックの集まってのお勉強会には3月以降ずっと行けていません。コロナで中止になったので。でもお勉強はしたい。ということで今日はリアルタイムのオンライン講習会でした。画面越しではありますが、先生が向こうにおられるし仲間達も画面にいます。あ~なんか時間を共有できる嬉しいひと時です最近人と会えないからねえ。今日は『幼児と音楽教育』(幼児と音楽教育研究者 大空社)から勉強したことで改めて音楽の素晴らしさをお伝えしたくなりましたので書かせていただきます。『歌を歌ったり、楽器を弾いたり、あるいは音楽を聴いて、即興で身体表現するという表現活動はすべて身体との関わりによってなされています。身体の発達と共に、心の発達も忘れてはなりません。音楽を聴いて感動し、身体で表現したり、歌を歌ったり創作するのは、心の動きがそうさせるからです。色々な音楽を聴き、感情経験を豊かにしそれによって表出される身体の動きは音楽的な高低感、リズム、テンポなどを感じた表現となっています。幼児の動きを伴った表現は、どんなに小さくても、また単純であっても、それらは全て音楽的な表現活動の一つでありその発達の一過程であり、心身の発達をも助長する原動力となっているのです。』音楽と心身は密接に関わりあっています。音楽は、子供たちの心身の成長にはかりしれない役割を持つのです。そういえば、人は、古代から音楽とは切っても切れない間柄ですね。いつの時代にも音楽はありましたね。コロナの今、音楽の持つ凄い力を、益々感じるようになりました。
2020年11月01日
コメント(0)
皆さん、こんにちは(^_^)聴いて、動いて、感じて、表現するあざみ野のリトミック&ピアノ教室シマヤ音楽教室です。シマヤ音楽教室では、ピアノのレッスンは6歳になってからです。それまではリトミックで、リズムや音などをよく聴いて、身体で動いて音楽を感じてもらいます。ピアノを弾くのは、身体の先端を使います。指先は、幼児にとってはまだまだ不器用な部分ですのでなかなか思い通りに動きません。時間をかけて、指先だけ動かすよりも、音を聴いて、感じて、身体全体で表現する方が子供にとっては効果的であると思います。ですから、まずは、リトミックで、楽しくソルフェージュして半音全音を区別して音階を歌い、音列を理解し主音や主和音、属七の和音などを感じ取れるそんな良い耳を作る方が先です。リトミックでは、良い耳を作り、ピアノを弾く前のグラウンドを耕して種を蒔いていきます。リズムを打って、そのリズムがどんな音符になっているか音を聴いて、ドレミや番号で歌えるか五線上で、ドレミファソラシドはどう書いたらよいかピアノを弾く前に、いろいろなことを理解し、わかるようになってからピアノを弾き始めますので、始めたらどんどん進みます。リトミックを経験してピアノを弾き始めるお子さんはとにかく進みが速いのです。ピアノが弾きたいという小さいお子様はまずは自由に好きなように弾かせてあげてください。でたらめで構いません。それで十分です。鍵盤を触っているうちにお洒落なメロディーや、和音を見つけられるようになれば是非、そろそろピアノを習わせてあげてください。
2020年10月30日
コメント(0)
音符の速読みを始めて、1年になりました。どのお子さんも、読譜タイムはかなり上がりました。よく練習してきた週は、前の週よりも速く読めるようになっています。要するに、練習量の多いお子様ほど、譜読みも出来るということが、まあ、当たり前のことですが、立証されたわけですね(^_^;)だいぶタイムを上げているお子様は、次は和音の読みと、さらにコードネームなども一緒に覚えていきましょう。また新たなカード探しが始まります。ちなみに、うちの生徒さん、幼児リトミックからレッスンを受けられた方は、リズムカードのリズム打ちは非常に得意です音符一つ一つが生き生きと身体で表現されます。リトミックって、感じ取り方にこんなに差が出てくる教育なんですねやはりオススメせずにはいられません、リトミックシマヤ音楽教室
2015年06月27日
コメント(0)
学校を卒業して別れる3月。レッスンでも、3月一杯でレッスンを辞める方が、必ず出てきます。寂しいです。音楽教室の生徒さんには常々リトミックの大切さを教室だよりで伝えていますので、辞める方はいないと思いますが、サークルの方々にはなかなかお伝えする機会もなかったですね。わたしのリトミックに対する思いやリトミックの良さを伝えられなかったために、レッスンを辞めるお子様がいらっしゃると、力不足を痛感します(T_T) 特にリトミックは内面を育てる教育のため、成長がわかりにくいです。ピアノのように、「これが弾けるようになった!」という成果が見えにくいため、「リトミック、何のためにやっているの?ただの遊びじゃないの?」と思ってしまいがちな保護者様です。しかし、リトミックのレッスンではいろいろな体験をさせることによって、身体のあらゆる部分を刺激していきますので、身体で覚えることが出来るのです。筋肉で一度覚えたことは忘れません。 中には、リトミックの良さはわかっていても、幼稚園年中、年長さんにもなると、周囲がピアノを弾き始めるので、焦ってくるお母様たちがいらっしゃいます。「うちも音楽をやらせているのに、何の技術もついていないわ」と。それでピアノレッスンに通わせる方、非常に多いです。 お子様自信がピアノを弾く準備が整っているのなら、きっとすんなりピアノを受け入れ、毎日の練習も無理なく出来るのでしょう。しかし、まだ弾く準備が出来ていないお子様にとっては、ピアノのレッスンはとても苦痛です。毎日練習しなくてはいけないので、お子様も、それをやらせるお母様も大変でしょう。まだまだ不器用な小さい手での練習は、容易ではありません。だったらリトミックで、指先だけでなく、体全体を通して音楽を学んだほうが、結局は近道なのです。 小学生になったときには音符が読める状態で、指先もほどほどに器用になっていますから、楽に鍵盤に導入出来るわけです。 リトミックは身体で体験しながら学んでいく音楽教育法なので、楽しい上に知らず知らずのうちに音楽が身に付いていきます。私はやはり小さいうちにピアノを始めるよりも、リトミックで楽しみながら音感やリズム感を付けていった方が近道だと思います。(大人になっても、高齢者にとってもリトミックは非常に有効です!) ピアノを始めたら、今度は継続することを頑張りましょう。特に中学生になる時、お子様が続けられるようにうまくフォローしないといけませんね(^O^)/ シマヤ音楽教室HP
2015年03月08日
コメント(0)
シマヤ音楽教室では、未就学児の皆さんには、ピアノではなくリトミックレッスンをお勧めしています。その理由は大きく分けて2つあります。1.ピアノという楽器は、大人も子どもも同じ大きさのものを弾くから幼児期に始めることの多い楽器、ヴァイオリンは、サイズが体の大きさに合わせて変えられます。しかし、ピアノは大人も子どもも同じサイズで弾かなくてはいけません。鍵盤も重いですし、鍵盤の幅も広いです。幼児が弾くには無理があり、まだまだ柔らかい関節を痛めかねませんし、手の形もきれいになりません。欧米ではピアノは8歳からとも言われています。指がある程度しっかりしてからピアノを弾く方が良いでしょう。 2.身体の先端部分よりも、まず身体全体や聴覚を刺激した方が効果的だから3歳頃は聴覚が著しく発達します。音楽を感じる心や、表現力もついてきます。リズム感や音感が体に入りやすい時期です。そんな時期にまだまだ不器用な小さい手で、ピアノに向かわせていてはもったいない。その時間に、子供達にあらゆる音楽を聴かせ、身体の動きを通して音楽を感じ、身体からの感覚や情報を表現させましょう。そうすることで、リズム・ソルフェージュ・即興表現等、音楽を総合的に学ぶことができます。それがリトミックです。 ピアノのテクニックはその後でも十分間に合います
2013年09月08日
コメント(0)
ダルクローズのリトミックは、音楽に合わせて身体を動かして、その音楽を体験します。音の長さ、速さ、強弱、高低、エネルギー、ニュアンス、フレーズ、音色等を動いて表現していきます。身体は体重移動のある動きに対してのみ、音楽の流れが生きた経験となり、動きを経験することによって、演奏に筋肉の感覚を生かせるのです。そして、その筋肉の動きは脳に記憶され、心のイメージや感性に合わせて、必要な時に呼び起こして使えるようになるのです聞こえてきた音楽を、自分の身体で表現するということは、自分の身体を楽器に変えて、演奏しているということ。つまり、リトミックのレッスンでは、身体の楽器の演奏を、練習しているのです。
2010年03月02日
コメント(1)
シマヤ音楽教室では、未就学児の皆さんには、ピアノではなくリトミックレッスンをお勧めしています。その理由は大きく分けて2つあります。1.ピアノという楽器は、大人も子どもも同じ大きさのものを弾くから幼児期に始めることの多い楽器、ヴァイオリンは、サイズが体の大きさに合わせて変えられます。しかし、ピアノは大人も子どもも同じサイズで弾かなくてはいけません。鍵盤も重いですし、鍵盤の幅も広いです。幼児が弾くには無理があり、まだまだ柔らかい関節を痛めかねませんし、手の形もきれいになりません。欧米ではピアノは8歳からとも言われています。指がある程度しっかりしてからピアノを弾く方が良いでしょう。 2.身体の先端部分よりも、まず身体全体や聴覚を刺激した方が効果的だから3歳頃は聴覚が著しく発達します。音楽を感じる心や、表現力もついてきます。リズム感や音感が体に入りやすい時期です。そんな時期にまだまだ不器用な小さい手で、ピアノに向かわせていてはもったいない。その時間に、子供達にあらゆる音楽を聴かせ、身体の動きを通して音楽を感じ、身体からの感覚や情報を表現させましょう。そうすることで、リズム・ソルフェージュ・即興表現等、音楽を総合的に学ぶことができます。それがリトミックです。ピアノのテクニックはその後でも十分間に合います
2010年02月02日
コメント(0)
全11件 (11件中 1-11件目)
1