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スマイル・ケイ
心理オフィスの♪リッスン＋（プラス）♪で、やる気・自信・達成力の育成、発達や成長の促進、そして聴き分ける力の向上等を支援する事でクライアントさんの幸せな人生を後押ししています。 その臨床経験を通して感じたお役に立てるノウハウを綴ります。
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2002年08月13日
カテゴリ： カテゴリ未分類
未だ開業前なのに、O大のM教授から紹介され、希望してインターンで来て下さる学生さんに今日お会いした。
Yさんはとても感じの良い院生で、今日は打ち合わせの筈だったのに、早速お手伝いを申し出て下さる。私は遠慮はしない方だから、申し出通り手伝って頂く。それは彼女にも「遠慮はしないでね。」というメッセージでもある。言葉でも言ったが、行動でも表現すれば、しっかりとした暗示にもなる。
日本の大学院の心理系のインターン（実習）制度を私は知らない。ちらっと聞いたところでは、単位にはならないし、その代わりレポートも提出する必要がないらしい。
アメリカの大学院のインターンは、ちゃんと3単位貰えるが、日本より課題がハ-ドであるようだ。私の学年までは一学期分（Yさん御免なさい、今日は6ヶ月と言いましたが、よく計算すると4ヶ月弱でした）、インターン受け入れ先で最低200時間働いて、実習先のスーパーバイザーからのスーパービジョン（うろ覚えだけど）の証明にサインを貰って学期の最後に担当教授に提出。実際のクライアント相手の臨床も最低40時間（うち10時間はグループ・カウンセリング）を要求された。私は日系人もいるナーサリー（老人病院兼ホームの様な所）で日系人及び欧米系人相手に実習したが、クライアントを見つけるのが大変だった。それに夜（院は大体夜のクラス）のスーパービジョンのクラス（これも3単位）で、臨床のレポート、テープとその中の一部（10分間分）をテープ起こししたペイパー（日系人の時は、更にそれを和英訳しなければならなかった）、そして自分のアセスメントしたダイアグノス（診察）ノートを提出した上でクラスでプレゼンさせられた。この実習の2クラスは、卒業の為の必須クラスであった。私の次の学年からは、この倍の実習を必須とされるようになったのだから、もっと厳しいかな。
時間の無かった私は、もう一つ別のクラスを取っていたので、本当に寝る間を惜しんで勉強した。53歳の時であった。もう少し若ければ、もっと頭の回転も早く、記憶力もあって、英語力も早く身に着いただろうに･･･とこの時ばかりは、若い人を羨んだ事もあった。自分で好んで選んだ道だから、誰にも文句は言えるはずもなかったが、それでもたった一人いた30台の日系のクラスメートに愚痴ったりしたっけ。今でも彼女とは良い友達で連絡を取り合っている。
この英語による勉強の厳しさを出来るだけ和らげる為に行ったリスニング・センターでLiFTを知ったのだから、人生何が幸いするか判らない、と今では悟って（？）いる。
話が横道にそれたが、日本のインターン制度は私が経験したのとは大分違う様だが、少しでも力を付けて貰う為に、Yさんには私から課題を出した。レポート代わりに、この楽天で日記を書くこと。私が起業塾で出された課題と同じだが、自分を楽しみながら見つめ直す事が出来るから、良いのではないかな、という私の提案に快く同意してくれた素直なYさん。私の娘と同じ年だそうだが、彼女は発達心理学を専攻していて、将来障害者の為の施設で働きたいという夢を持っているようだ。そんな彼女を出来るだけ育てる為に、私に出来ることをしたい。私自身もまだまだ成長しなければならないし、似ているけれど、ちょっと違う分野の彼女から学ぶことも多そうだ。
お互いに切磋琢磨して、学び合いましょうね、Yさん。
Yさんはとても感じの良い院生で、今日は打ち合わせの筈だったのに、早速お手伝いを申し出て下さる。私は遠慮はしない方だから、申し出通り手伝って頂く。それは彼女にも「遠慮はしないでね。」というメッセージでもある。言葉でも言ったが、行動でも表現すれば、しっかりとした暗示にもなる。
日本の大学院の心理系のインターン（実習）制度を私は知らない。ちらっと聞いたところでは、単位にはならないし、その代わりレポートも提出する必要がないらしい。
アメリカの大学院のインターンは、ちゃんと3単位貰えるが、日本より課題がハ-ドであるようだ。私の学年までは一学期分（Yさん御免なさい、今日は6ヶ月と言いましたが、よく計算すると4ヶ月弱でした）、インターン受け入れ先で最低200時間働いて、実習先のスーパーバイザーからのスーパービジョン（うろ覚えだけど）の証明にサインを貰って学期の最後に担当教授に提出。実際のクライアント相手の臨床も最低40時間（うち10時間はグループ・カウンセリング）を要求された。私は日系人もいるナーサリー（老人病院兼ホームの様な所）で日系人及び欧米系人相手に実習したが、クライアントを見つけるのが大変だった。それに夜（院は大体夜のクラス）のスーパービジョンのクラス（これも3単位）で、臨床のレポート、テープとその中の一部（10分間分）をテープ起こししたペイパー（日系人の時は、更にそれを和英訳しなければならなかった）、そして自分のアセスメントしたダイアグノス（診察）ノートを提出した上でクラスでプレゼンさせられた。この実習の2クラスは、卒業の為の必須クラスであった。私の次の学年からは、この倍の実習を必須とされるようになったのだから、もっと厳しいかな。
時間の無かった私は、もう一つ別のクラスを取っていたので、本当に寝る間を惜しんで勉強した。53歳の時であった。もう少し若ければ、もっと頭の回転も早く、記憶力もあって、英語力も早く身に着いただろうに･･･とこの時ばかりは、若い人を羨んだ事もあった。自分で好んで選んだ道だから、誰にも文句は言えるはずもなかったが、それでもたった一人いた30台の日系のクラスメートに愚痴ったりしたっけ。今でも彼女とは良い友達で連絡を取り合っている。
この英語による勉強の厳しさを出来るだけ和らげる為に行ったリスニング・センターでLiFTを知ったのだから、人生何が幸いするか判らない、と今では悟って（？）いる。
話が横道にそれたが、日本のインターン制度は私が経験したのとは大分違う様だが、少しでも力を付けて貰う為に、Yさんには私から課題を出した。レポート代わりに、この楽天で日記を書くこと。私が起業塾で出された課題と同じだが、自分を楽しみながら見つめ直す事が出来るから、良いのではないかな、という私の提案に快く同意してくれた素直なYさん。私の娘と同じ年だそうだが、彼女は発達心理学を専攻していて、将来障害者の為の施設で働きたいという夢を持っているようだ。そんな彼女を出来るだけ育てる為に、私に出来ることをしたい。私自身もまだまだ成長しなければならないし、似ているけれど、ちょっと違う分野の彼女から学ぶことも多そうだ。
お互いに切磋琢磨して、学び合いましょうね、Yさん。
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