つみき教室

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2005年10月25日

久し振りにつみき教室のお迎えを兼ねて出かけて行きました。

つみき教室、やめようかな～。
ここのところ、漠然と考えていました。
月謝は高い。時間が長い（２時間とバスの送迎の時間もあって、帰宅が７時半過ぎ）
効果がわかりづらい。

前に行った時には、子供の集中力がないので、
「これから小学校では苦労しますよ」なんて言われました。

そして、今回も「まずい状況です」なんて言うのです。

お教室に来る意味がわかっていない。
これでは（現在小学校１年生ですが）年長さんレベルです。
時間ばかり気にしている。
以上のような事を言われました。

はっきり言って、前よりは多少改善されていますの一言以外は、
ダメ出しばかり。

そして、しまいにはお子さんがたくさん習い事をされているので、
やめた方が（あくまでも他の習い事を）いいと思います。
効果が薄くなるんですよね～。
いいところ取りができればいんですが・・・。←できないよ～と言われているような印象を受けました。

私は、毎月高いお月謝を払って何をしていたのだろう？

集中力が無いと言うなら、そこを伸ばしてくれるのではないか？
（反対に子供の興味を持てない授業展開だったともいえる）
できない子供をフォローしてくれるべきではないか？

私も先生に言いました。
お教室に期待していたのに、全然ですね～。

個別に少しのフォローがないのですか？と。

そしたら、フォローはしません。
続ける・やめるは、こちらからは何とも。
親御さん自身が決めて下さい。

正直、こんな教室だと思わなかったので、今日限りでやめました。
来月すると、また週１回ずつのレッスンで１万円以上もかかるものですから。

その時間ずっと、何でこの子はできないんだろう？とか
情けない気持ちでいっぱいでした。

子供の将来を考えて、つみきができなくても、泳ぎが得意だったり、
計算が速かったり、字が上手に書けるほうが私としては価値があるように冷静に考えると思いました。
子供のよいところを伸ばしてあげようとしない指導者に教わるのは、
子供にとってもマイナスです。

学校で５時間の授業をして、３時過ぎに帰って来て、
しかも、２時間以上集中力ばかり使うとても和やかとは言いがたいお教室。

内容も、つみきを使って、赤のつみきが１＝１・青は１＝２・黄色は１＝３
とおきかえて、１０になる足し算を可能な限り何通りも作ってください。
赤のつみきが６つだと青のつみきにおきかえるとどうなる？
みたいな内容です。

別に否定するつもりはありません。
合う・合わないと人それぞれありますから。

特に、教わる方としては、先生を信用してついていくのですから。

つみきのお教室で重要なのは、私が感じた事ですが、
頑張ってやってみようと思う気持ちを持ち続ける事。

安易に習い事に頼っていた私も悪いと思います。
お教室選びは慎重にしなくちゃいけませんね。

これからは、私がお教室に替わる事を考えて、考える楽しさを探求していくつもりです。

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