ソウル生活〜

ソウル生活〜

April 16, 2018
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カテゴリ: 日本語教師の空
学生には自分の名前はカタカナで書かせている。

が、いつまで経っても自分の名前が書けない学生が多いので、カタカナで書いた名前カードを教科書に貼らせている。

この名前を書くラベルを教科書に貼らせると、ゴミが2枚出てくる。

このラベルのゴミを平気で教室に捨てるので、「捨てないで!」と注意しても、そこらへんの机の上においていたり、後ろに落ちていたりするので、

ゴミを私が回収することにしている。


私が「ゴミ」と箱を出すと、

男子学生は、ゴソゴソとポケットの中からラベルのゴミを取り出した。


初めて、見たよ~、ゴミをポケットに入れた学生。

ある男子学生は、筆箱の中から取り出した。





でも、相変わらず、授業が終わったあとで、椅子の下にコーヒーコップが置かれていることはある。

氷が残ったコーヒーカップを捨てながら、思った。
今度から、写真に撮って学生に注意しよう!!!


教室はゴミ箱じゃないんだぜ。





超初級クラスも動詞を勉強して、彼らのプライベートな時間の様子がわかるようになった。

警察の尋問のように私が聞き出すわけなんですがね。

学生には、私が本当に真実を聞きたくて質問している訳じゃないんだから、本当のことだけを答えなくてもいいですよ。嘘でもいいですよ。でも、わかりません!とは答えないでください。
コミュニケーションが重要ですよ。


と、初めから学生には伝えてある。


~場所 へ 行きます。

と言う練習で




 学生:世宗市の호수공원(湖水公園)へ行きました。


という男子学生がいたので、


 ほし:誰と行きましたか?

 学生:彼女と行きました。へっへっへ



 ほし:何で行きましたか?




 ほし:誰の車で行きましたか?

 学生:レントゥ、レントゥ、


 ほし:レンタカー?!! いくらでしたか?

 学生:1時間 3000ウォン

レンタカーをして、彼女と世宗市の湖水公園に行ったんだって。

7時間借りて、21000ウォンだったらしい。

バスで行けば片道1500ウォンくらいで行けるのに。

先週は、桜が最期の見ごろだったと思うので、ドライブは気持ちよかっただろうねえ。


その学生に、来週の土曜日はどこへ行きますか?(時制の勉強)

と聞いたら、来週は、彼女とレンタカーで○○へ行きます。だって。


お金は夏休みや冬休みにアルバイトをして貯めて、彼女と半分ずつお金を出し合ってデートをしているらしい。


レンタカーで週末デートしている学生は初めて見ましたね。





今学期もカップルで授業を受けている美術系の4年生がいる。

4年生なので、落ち着いているし、美術系なので二人とも雰囲気があってカッコいい。
女の子はモデルみたいに背が高くてきれい。



  ほし:ヒジェさんは、先週の土曜日、どこへ行きましたか?

  男子学生:病院へ行きました。


  ほし:誰と行きましたか?

  男子学生:彼女と行きました。


他の学生たち うわぁあああああ!!
今まで、二人が単なる友達かどうかわからなかったので、みんな、喜んでた。

  ほし:病院へ何で行きましたか?

  学生:彼女の車で行きました。




それで、私が彼女にも同じ質問をしたら、


  女子学生:病院へ友達と行きました。



彼、彼氏という単語も習ったのに、わざわざ「ともだち」だって。

それを聞いて、男子学生は鉛筆を机に投げた。拗ねたんですね。

それを見て、ほかの女子学生が、その彼女に


  学生:ヒジェさんは彼氏ですか?

  女子学生:友達です。


ますます拗ねる男子学生。


女子学生はニコニコ、男子学生は拗ねてぶーーーーーーー。


韓国男子もずいぶん変わったよね。


授業の後で、二人一緒に私のところにきて


 せんせ~、病院へ行ってください。痛いですね。


と、私をいたわってくれた。


私、先週の火曜日から声が出なくて、マイクを使って授業してたんです。

そして、女子学生は、男子学生のことを「彼氏」と私に言ったので男子学生は満面の笑みになりました。



私の声は木曜日まで出なかったので、ずっとマイクを持って息だけの声で授業をした。

レベルのあるクラス学生たちは、私の心配もせず、積極的に何かをするでもなく、
なんども同じことを言わせたり!!!
こんなに辛そうに授業をしている私に同情もないんかい!!!

と思ったが、
超初級のクラスの学生たちは、心配してくれて自分たちができることはさっさとしてくれて
本当に助かった。

超初級は履修登録するときに、競争力が激しくて必死で履修登録した学生たちなので、
やる気が違い、授業態度がとてもいい。
私が初めから教えているので、教えやすいのもある。


こっちが調子が良くないときに、いい学生たちがいると助かるということを実感しましたね。
授業態度がよくないというか、成績のA+だけを目指して履修登録している学生たちだと、調子が良くないときには、益々、辛いということも実感。





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最終更新日  April 16, 2018 12:00:13 AM
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