ＣＡＴのアメリカ東海岸留学

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Feb 24, 2006

今日はずっとほっぽってたＰｈＤコースの様子でも

いわゆる Defence をやればいいところまで来ている。

あ、最初に言っておくと、アメリカの大学院は
プログラムによってカリキュラムなどが千差万別なので、
自分のケースが典型例ということは決してありません。
極端な話、今の研究室にもう一人院生がいるんだけど、
奴は別のプログラムにいるので、同じ研究室にいるのに
自分とは経ている過程が違ったりします。

いわゆるクラスはもちろんのこと、例えば日本にはなく、
日本の理系留学指南的な本を見ると必ず「日本でも導入
すべきだ」と書いてある、ラボローテーション。
入学後、違う研究室を何カ所か渡り歩くというシステム。

うちのプログラムの場合、最低３カ所を回ることが義務。
最初に試した研究室を気に入ったとしても、
他に２カ所は絶対に回らないとダメ。

それから Qualify Exam。博士論文を審査して
もらえるための資格試験みたいなやつ。これこそ
プログラムによって内容や厳しさが千差万別らしい。

昔はとったクラス全てが出題範囲のいわゆる試験らしい

一本書くこと。さらに研究予定を発表する
プロポーザルの３点セットだったらしいけど、
最近は学生の無用な（？）負担を省くという
コンセプトの元、だんだん減らされてきているようだ。

自分の場合は、レビュー書きとプロポーザルは

もうひとつ、方針のばらつきががプログラムによって
大きいのが「沢山とってふるい落とす」か
「少なくとってよっぽど何か無い限り卒業させる」か。

「沢山とってふるい落とす」タイプのプログラムの場合、
Qualify Exam はそれこそ生きるか死ぬか的な存在
らしいけど、自分のプログラムは幸い「少なくとって
卒業させる」タイプだった。

さて Qualify Exam。

自分の分野と異なる分野のレビュー書き、５人以上の
教授で構成される委員会で発表して、質疑応答。
この委員の半数以上は発表する分野の専門家で
構成されていること。

それからいわゆるプロポーザル。これは某政府機関の
研究予算（グラント）申請様式にのっとってやること。
ここで構成する委員会は基本的に最終的に博士論文の
審査委員会にもなる。委員は自らの指導教授を含めて
５人以上。外部の人を１人以上含むこと。

だから自分が書いたプロポーザルは、その某アメリカの
政府機関に一般研究者がグラント申請する際に
提出するものとそっくりに書き上がっている。

なんだか長くなってきたので、続きはまた書きます。

ちなみにこのネタ用の日記のカテゴリーを作って
みました。カテゴリー名はここによく来て下さる
sanfrancisco_cat さんのブログのカテゴリーの
パクりです（爆）。（追記：後日そのカテゴリーは
「留学レビュー」に統合しました。）

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