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お隣さんの国：韓国からの手紙

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2011/04/16

志望校の決め方の違い

(11)

テーマ：韓国！(18185)

カテゴリ：韓国の高校

今日の午前中は、コーちゃんの学校の
「入学査定官制入試」の準備の説明会があったので、

ノギさん、はんら、コーちゃんの3人で行ってみた。

「入学査定官制入試」というのは、推薦入学のひとつの種類みたいなものである。

韓国は、ソウル、特に江南地域と、
地方都市、
さらに田舎との格差が大きくなりすぎて、

入試においても、いろんな試行錯誤が成されている。

そのうちのひとつとも言える。

幼い頃から大金をかけ、
優秀な家庭教師や、ネイティブに、
高額を払って英数、その他を学ばせ、

母親がマネージャーのようになって、
子供の勉強の環境を整えてあげてるから、
地方学生は、とても同じ土俵では勝負できないのだ。

コーちゃんの高校でも、学年トップの生徒が、
全国模試を受ければ、
中の上がやっと、なのだ。

そのため、地方の学生の大部分は、地方の高校での内申成績を主にみる
推薦入学の道しかない。

自己紹介書、高校時代のサークル活動、ボランティア活動、
校内活動、読書活動、などなどをレポートにして提出。
「自分は、学校の成績はイマイチだけれど、
こういう面で長所や才能がある。」ことをアピール！

「学校の成績はイマイチだけれど、

と、入学査定官が認めれば、合格！
という制度なのだ。

まだ、割合は少ないが、この先、もっとこの制度での合格者が増えるはず、
という見通しがあるらしい。

さて、今日、強調されたのは、
「早く、志望校を決めるように」
ということ。

なぜなら、講師は、言うには、

「大学によって、願う人物像が違う。
その人物像に合わせた高校生活を送り、レポートを準備しなければならない」

これって、ホント～に韓国らしいですよねぇ。汗；

つまり、
例えば、カトリック大学みたいな大学は
「奉仕精神にあふれた学生」
を願うらしい。

だから、カトリック大学に進学希望ならば、
高校時代に、奉仕に関連するサークル活動をし、
奉仕に関する本を読んでレポートを書き、
奉仕精神にあふれた自分をアピールできるような高校生活を送ったほうが有利、

と、講師は、こう言うのだ。

日本だったら、
自分は奉仕が大好きで、
幼い頃から奉仕に関心があった、
そんな自分に似合ってるのはカトリック大学だから、
カトリック大学に行きたい、
と、こうなりますよねぇ？？？

韓国は、まず、大学があって、
その大学が願う学生像に、自分を合わせる。

はんらは日本人母だから、
コーちゃんのような学生を願う大学、
コーちゃんに合った大学、
コーちゃんの成績に見合った大学、
そういう大学を希望しているのだが、

韓国の高校では
「まず、志望校を決めろ。
そして、その志望校に合わせた指導をして行く」
というので、はんらは戸惑う。

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Last updated 2011/04/16　04:20:13 PM
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■コメント

Re:志望校の決め方の違い(04/16)

ちーこ♪ソウルさん

地方の学生は本当に大変ですね。
大邱の学生が、ＳＫＹやキョンヒなど、キャンパスがソウルでなくて地方にあるところが狙い目だと言ってました。

品行方正なら、こーちゃんは実践済みですね＾＾ (2011/04/16　04:56:29 PM)

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Re[1]:志望校の決め方の違い(04/16)

はんらさん

ちーこ♪ソウルさん

＞地方の学生は本当に大変ですね。
＞大邱の学生が、ＳＫＹやキョンヒなど、キャンパスがソウルでなくて地方にあるところが狙い目だと言ってました。

でもやっぱり、就職時などに、「どこのキャンパス出身なのか？」と、区別、差別されるんだそうですよ。
この近くにも高麗大学がありますけどね。。。

＞品行方正なら、こーちゃんは実践済みですね＾＾

実は「品行方正特別枠」という、特待生の枠もあるんです。
いろんな方面からの受験方法があります～
(2011/04/16　05:09:04 PM)

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Re:志望校の決め方の違い(04/16)

haruka さん

今実際、地方のまた地方に暮している私ですが、正直そんなに遠い未来ではない子供の進学のことをそろそろ神経に考えないといけないと思うようになっています。
それ以前に、韓国の詰め込み教育って、まったく人格形成にもならないし、創意性が育つわけでもない、その上競争が激しいってなると、取る所がないような・・・・・

あ、実はきのう、はんらさんが夢に出てきました^^会った事ないからきっと私の空想のはんらさんですね。 (2011/04/16　05:26:41 PM)

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Re[1]:志望校の決め方の違い(04/16)

はんらさん

harukaさん

＞今実際、地方のまた地方に暮している私ですが、正直そんなに遠い未来ではない子供の進学のことをそろそろ神経に考えないといけないと思うようになっています。

今の制度はまた「農漁村特別枠」も設けてますから、その枠で入試、ということも可能ですよね。
このあたりでも、それを狙って、わざわざ田舎に引っ越していく人もいます～

＞それ以前に、韓国の詰め込み教育って、まったく人格形成にもならないし、創意性が育つわけでもない、その上競争が激しいってなると、取る所がないような・・・・・

でも、韓国は、優秀で勤勉な学生が多いような気がします。
私は、日本の甥っ子姪っ子たち（小学生～高校生）も見てますが、決して「日本のほうがいい」とも思えません。
どっちも、長短所あり、ですよね。

＞あ、実はきのう、はんらさんが夢に出てきました^^会った事ないからきっと私の空想のはんらさんですね。

それはもしかしたら、キム・テヒだったのでは～？爆
(2011/04/16　05:35:44 PM)

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Re:志望校の決め方の違い(04/16)

りんごさん

そういう人生の進め方でいいのかなと思ってしまいます。自分って一体何なんだとかって悩まないのかな。 (2011/04/16　11:02:52 PM)

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Re:志望校の決め方の違い(04/16)

Hiroron さん

ね、アメリカの大学の入試制度を取り入れて、採用した制度なのでしょうが、韓国でやろうとすると何か違ってしまうでしょ？
これを極めたのが、1年契約でポートフォリオに必要な各種活動をすべてアレンジ、実行補佐、仕上げ指導までコースでしてくれるという1億ウォンコースだそうなんです。ちなみにこれは特別コースのようで、一般コースは1500万ウォンだなんて話も聞こえてきます(爆)。
なので、結局これも江南辺りの子達の為の制度になってしまうのではないかと、うちの辺りのオンマ達は怯えています。 (2011/04/17　12:32:59 AM)

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Re:志望校の決め方の違い(04/16)

ここあさん

それが　韓国の現実なんですね・・・

あと　コーちゃんの学校の学年トップが　全国模試で　中の上というのも　これまた驚き＝
韓国の一流大学に通う学生たち　相当勉強しないとダメなんですよね。
友達が　一流企業に (2011/04/18　01:16:43 PM)

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Re:志望校の決め方の違い(04/16)

ここあさん

いつも　ごめんなさい・・・

つづきです^_^;

一流企業に勤めていた友達の話では　当時（もう6年前の話ですが^_^;）地方出身の人ばかり、って言ってたんですけど　それは　もう昔の話なんですね～
(2011/04/18　01:18:52 PM)

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Re[1]:志望校の決め方の違い(04/16)

はんらさん

りんごさん

＞そういう人生の進め方でいいのかなと思ってしまいます。自分って一体何なんだとかって悩まないのかな。

私も日本人なので、こういうのが、本当に理解できません。
私は息子達が、自分の成績に見合った大学に、でも、できればちょっと頑張ってもらって、安い国公立とか、私立でも奨学金をもらえるようだったらいいな～と思ってるので、志望校は、願書提出の直前まで決められないかも。。。
(2011/04/18　05:52:22 PM)

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Re[1]:志望校の決め方の違い(04/16)

はんらさん

Hiroronさん

＞ね、アメリカの大学の入試制度を取り入れて、採用した制度なのでしょうが、韓国でやろうとすると何か違ってしまうでしょ？
＞これを極めたのが、1年契約でポートフォリオに必要な各種活動をすべてアレンジ、実行補佐、仕上げ指導までコースでしてくれるという1億ウォンコースだそうなんです。ちなみにこれは特別コースのようで、一般コースは1500万ウォンだなんて話も聞こえてきます(爆)。
＞なので、結局これも江南辺りの子達の為の制度になってしまうのではないかと、うちの辺りのオンマ達は怯えています。

私もそう思いますよ～
地方都市の高校からは、ほとんど「これ」といった情報は得られないし、地方都市でも、全国チェーンの総合塾に通わせないと、何の情報もありませんから、とにかく、お金がないと、どんな制度を作ってもらっても、公平にはなりえないと思います。
こんな新しい制度を作って、政府は頑張ってるつもりなのかもしれないけれど、入試制度を変えれば変えるほど、地方都市の庶民の子供たちにはその情報が入らないので、逆効果なんじゃないかとも思えます。
(2011/04/18　05:57:07 PM)

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Re[1]:志望校の決め方の違い(04/16)

はんらさん

ここあさん

＞それが　韓国の現実なんですね・・・
＞
＞あと　コーちゃんの学校の学年トップが　全国模試で　中の上というのも　これまた驚き＝

コーちゃんは数学が、校内テストではまあまあで、いつも、550人中1ケタ台だったりするんですが、全国模試では、1～9等級（1等級が上位4％）で、4等級くらいにしかならないんです。

＞韓国の一流大学に通う学生たち　相当勉強しないとダメなんですよね。

上位4％のみが1等級になるので、4％以上が100点満点を取ってはマズイんです。
だから、問題がもう、ものすごく難しく作られてて、相当に優秀な学生が、徹夜で勉強しても、そうそう、100点は取れないようになってます。
だから、普通の学生がちょっと頑張って勉強したところで、全国模試では40点くらいしか取れないんです～汗；
そういうお子たちが行く一流大学、想像しただけで恐ろしいです。。。

＞一流企業に勤めていた友達の話では　当時（もう6年前の話ですが^_^;）地方出身の人ばかり、って言ってたんですけど　それは　もう昔の話なんですね～

一流企業といっても、いろいろあるんでは？＾＾；
高卒でサムソン、なんて、いっぱいいるじゃないですか～
(2011/04/18　06:13:17 PM)

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