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ＢＡＴ横室純一
日本語を構成する音声一音一音をどのように発声指導し獲得させるのか、それが「言葉のない子の言語指導」の出発点・・長年に渡り家庭訪問指導をしていると多くの指導課題が見えてくる
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2007.01.17
カテゴリ： 発達障害
指導スケジュール（概要）＜１０＞
８ 動作語の形成
「〇〇を握る」「〇〇を食べる」などの二語文で形成し、５０ケース程度の獲得が必要です。この段階では願望、過去、現在、未来などの文法的な指導は混乱の原因となるので行わない方が無難でしょう（ある程度自由に言語展開できるようになってから指導する事を進めます）。
発達障害「指導相談コーナー」
http://bbs.infoseek.co.jp/Board01?user=campbell_hp
８ 動作語の形成
「〇〇を握る」「〇〇を食べる」などの二語文で形成し、５０ケース程度の獲得が必要です。この段階では願望、過去、現在、未来などの文法的な指導は混乱の原因となるので行わない方が無難でしょう（ある程度自由に言語展開できるようになってから指導する事を進めます）。
発達障害「指導相談コーナー」
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最終更新日
2007.01.17 09:15:31
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