高機能自閉症児くりーむの才能開発

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2007年04月19日
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カテゴリ: カテゴリ未分類
自閉症と診断されてからいろいろなことを子どもに教えてきた。その中の一つが、正しい表情。

みんなが悲しんでいるときに笑ったりするのはいけないこと、相手が怒っているときにはあやまること・・・など、場面場面に応じた表情は欠かせない。

診断された時点で、おそらくこの子は場に適した表情を作ったりリアクションをすることが苦手になるだろうと予測できていたので、事あるごとに教えてきた。

くりーむの表情は、意識的に作られているものが多い。

3年生の修了式の日、担任が転出することが決まっていた。おそらく、クラスメイトたちは悲しみ、泣く子も出てくるだろうと予測できた。だから前日、くりーむに言った。

「くりーむ、明日、先生がいなくなっちゃうからみんな多分泣くと思うんだ。先生も泣くかもしれない。」

「俺、泣かないよ。」

「そういうときは泣いていいんだよ。悲しいと思う気持ちを出すことは恥ずかしくないんだから。だからね、みんなが泣いたとき、くりーむが笑ったりしたら絶対にいけない。それはマナー違反だから。周りを見てね、たとえ自分は悲しくなくても、みんなが悲しい顔をしていたら、くりーむも悲しい顔をしなくちゃいけないんだ。」

「わかった。」




「くりーむ、みんな泣いたでしょ。」

「うん、でもぼくはなかなかったけど。」

「で、あんた、みんなが悲しんでいるときどんな顔してたの?」

くりーむ、おもいっきり眉毛を下げ目を閉じ、情けない顔をしてみせた。なんか学芸会で演技してる子どもみたいだよ。





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最終更新日  2007年04月19日 15時38分29秒
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