usagi4822さん
＞そうなんですね。
＞何か違和感があったのは其処なんですね。φ(..)メモメモ
僕も見終わってから、なんかこう違和感と言うか、気持ちがざわざわするような感じがあって、あまり気持ちよくなかったですね。
(2006年11月26日 14時55分49秒)
＞そうなんですね。
＞何か違和感があったのは其処なんですね。φ(..)メモメモ
僕も見終わってから、なんかこう違和感と言うか、気持ちがざわざわするような感じがあって、あまり気持ちよくなかったですね。
(2006年11月26日 14時55分49秒)
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やーちゃんばーちゃんの石ころ人生 第１章
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2006年11月25日
テーマ： 軽度発達障害と向き合おう！(2969)
カテゴリ： カテゴリ未分類
昨夜の「筑紫哲也 ＮＥＷＳ２３ ～いじめを乗り越えて・・・軽度発達障害の子供達～」をご覧になった方も多いと思います。
多くの先生方に見て頂きたいなぁと率直に思いましたが、その反面、気になったことがあります。
それは、「軽度発達障害」という言葉を、ずーっと使っていたこと。
「軽度発達障害」は、「（高機能）広汎性発達障害」、「ＡＤＨＤ」、「ＬＤ」、「発達性強調運動障害」、「軽度・境界域の知的障害」の障害の総称であり、正式には医学用語ではありません。
（参考文献：「わかって欲しい！気になる子」Gakken）
最近どうもこの”軽度”という言葉が誤解を生んできているように思えるので、僕自身はあまり使っていません。
だって問題そのものや、本人の「生きにくさ」「困り感」が軽いことを意味していないのですから・・・
書籍などではきちんとその点を説明してあると思うんですが、それがテレビ（しかも決まった時間内）となると、なかなか難しいんじゃないかなぁ。
「ハートをつなごう」の時のように、田中康雄先生のような専門家の方が、きちんと説明されることは皆無だと思うし・・・
それからもうひとつ。
番組内で、アスペルガーとＡＤＨＤとＬＤを併発している子が、ひどく叱られているシーンがありましたよね。
説明（ナレーション）では、「アスペルガーの子はあいまいなことが理解できないので、いいことはいい、悪いことは悪いとはっきり指導します」って言っていたけど、あれじゃ「厳しく叱らなきゃわからない子どもたち」、「厳しく叱る必要のある子どもたち」っていうふうに誤解される可能性もあるんじゃないかなぁ・・・
本人たちに対し、安心して納得のいく指示ができていたのかどうか、その点もちょっとわかりづらかったですね。
粗さが目立つ特集だったと個人的には感じていますが、こういう問題を取り上げてくださったこと自体には感謝です。（でもやはり、もっと細心の注意を払って欲しかった・・・）
記帳はひいちゃんパパ
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Re:昨夜の「筑紫哲也 ＮＥＷＳ２３」を観て(11/25)
usagi4822
さん
Re:昨夜の「筑紫哲也 ＮＥＷＳ２３」を観て(11/25)
フームーン
さん
＞番組内で、アスペルガーとＡＤＨＤとＬＤを併発している子が、ひどく叱られているシーン・・・
＞説明（ナレーション）では、「アスペルガーの子はあいまいなことが理解できないので、いいことはいい、悪いことは悪いとはっきり指導します」って言っていたけど、あれじゃ「厳しく叱らなきゃわからない子どもたち」、「厳しく叱る必要のある子どもたち」っていうふうに誤解される可能性もあるんじゃないかなぁ・・・
私も見ていてドキッとしました。あのひとコマだけで見ると、やはり誤解される気がしました。それでなくても、現場で丁寧に対応していると、「甘い」と指摘されてしまうことが多いからです。 (2006年11月25日 19時48分53秒)
＞説明（ナレーション）では、「アスペルガーの子はあいまいなことが理解できないので、いいことはいい、悪いことは悪いとはっきり指導します」って言っていたけど、あれじゃ「厳しく叱らなきゃわからない子どもたち」、「厳しく叱る必要のある子どもたち」っていうふうに誤解される可能性もあるんじゃないかなぁ・・・
私も見ていてドキッとしました。あのひとコマだけで見ると、やはり誤解される気がしました。それでなくても、現場で丁寧に対応していると、「甘い」と指摘されてしまうことが多いからです。 (2006年11月25日 19時48分53秒)
はじめまして
YOU-YOU-52
さん
「ＮＥＷＳ２３」は観てないんですが、
アスペルガーの子はきつく叱ると逆効果と思います。
淡々と理論的に叱るほうが、絶対いいと思うのですが…。
軽度の言葉が独り歩きしているのも心配です。
どうもＴＢＳは、発達障害に対しておかしな誤解を招く
報道、放送を懲りずにくり返しています。
抗議しても抗議しても、変わらないのが不思議なくらいです。 (2006年11月25日 22時11分12秒)
アスペルガーの子はきつく叱ると逆効果と思います。
淡々と理論的に叱るほうが、絶対いいと思うのですが…。
軽度の言葉が独り歩きしているのも心配です。
どうもＴＢＳは、発達障害に対しておかしな誤解を招く
報道、放送を懲りずにくり返しています。
抗議しても抗議しても、変わらないのが不思議なくらいです。 (2006年11月25日 22時11分12秒)
Re:昨夜の「筑紫哲也 ＮＥＷＳ２３」を観て(11/25)
レオポル
さん
こんばんは。まったく同感です。
ウチも広汎性発達障害と診断されたとき、主治医の先生は絶対、絶対怒らないでください、と言われました。
＞こういう問題を取り上げてくださったこと自体に＞は感謝です。（でもやはり、もっと細心の注意を＞払って欲しかった・・・）
先日、息子に宛てた日記を記録し直した中にあった、乙武君の大ベストセラー「五体不満足」の読後感のようななんともいえない疲労感を思い出してしまいました。
(2006年11月25日 22時21分19秒)
ウチも広汎性発達障害と診断されたとき、主治医の先生は絶対、絶対怒らないでください、と言われました。
＞こういう問題を取り上げてくださったこと自体に＞は感謝です。（でもやはり、もっと細心の注意を＞払って欲しかった・・・）
先日、息子に宛てた日記を記録し直した中にあった、乙武君の大ベストセラー「五体不満足」の読後感のようななんともいえない疲労感を思い出してしまいました。
(2006年11月25日 22時21分19秒)
Re:昨夜の「筑紫哲也 ＮＥＷＳ２３」を観て
ベルママ さん
こんばんは。私も全く同じように感じました。
軽度発達障害では、困難さが軽いと誤解されそうで、これまでもずっと軽度・重度の論争があっただけに、強調して欲しくないなと思ってみていました。
きつく叱るのも、あの映像だけで見る限り、叱責というより、おもむろにゲームか何かを取り上げたりしているのが威圧的に感じて、私でもあれは怖いなと思いました。どういう状況であっても、あれはちょっとないんじゃないかなと。冷静に、簡潔にわかりやすく、伝えてあげて欲しいです。 (2006年11月25日 22時54分07秒)
軽度発達障害では、困難さが軽いと誤解されそうで、これまでもずっと軽度・重度の論争があっただけに、強調して欲しくないなと思ってみていました。
きつく叱るのも、あの映像だけで見る限り、叱責というより、おもむろにゲームか何かを取り上げたりしているのが威圧的に感じて、私でもあれは怖いなと思いました。どういう状況であっても、あれはちょっとないんじゃないかなと。冷静に、簡潔にわかりやすく、伝えてあげて欲しいです。 (2006年11月25日 22時54分07秒)
Re:昨夜の「筑紫哲也 ＮＥＷＳ２３」を観て(11/25)
紗綾形鈴子
さん
私は短時間の割にはポイントを絞っていたので、全く知識の無い人には教育現場の現状がデータとして目に見えて分かり易いと思いました
ただ、やはり今回のテーマではなかったにしろ、最初に登場したアスペ、LD、ADHDのある少年への対応は違和感がありました
先生が「ちゃんと座れ」と言いましたよね？
《ちゃんと》こんな言葉を使って《ちゃんと》指導出来ているか心配です
結構有名な施設で、実は我が家で息子の進学の時にチラッと話題にも出た所なんです
きっと普段指導している現場の先生はあんな風じゃないのだろうとは思いますが、あの場面を見た限りでは行かせないで良かったと思いました
放映されていない部分で細かいフォローがあるのでしょうけど、アレでは確かに《厳しく叱って指導するのが適切》みたいな印象を視聴者に与えますね (2006年11月26日 00時48分23秒)
ただ、やはり今回のテーマではなかったにしろ、最初に登場したアスペ、LD、ADHDのある少年への対応は違和感がありました
先生が「ちゃんと座れ」と言いましたよね？
《ちゃんと》こんな言葉を使って《ちゃんと》指導出来ているか心配です
結構有名な施設で、実は我が家で息子の進学の時にチラッと話題にも出た所なんです
きっと普段指導している現場の先生はあんな風じゃないのだろうとは思いますが、あの場面を見た限りでは行かせないで良かったと思いました
放映されていない部分で細かいフォローがあるのでしょうけど、アレでは確かに《厳しく叱って指導するのが適切》みたいな印象を視聴者に与えますね (2006年11月26日 00時48分23秒)
Re:昨夜の「筑紫哲也 ＮＥＷＳ２３」を観て(11/25)
冬景色 さん
今回の企画は、最近のいじめ問題で、いじめられる側にも責任があるかのような風潮に対しての、学校の先生方にもっと理解をして欲しい、国は、先生の教育に力を入れて欲しいというメッセージと思ってみていました。いじめで不登校の子をもつ親としては、それなりに満足してみました。でも、皆さんのコメントを読むと、確かに不十分のところも多々、でも短い時間で難しいかなあ。
(2006年11月26日 12時00分52秒)
Re:昨夜の「筑紫哲也 ＮＥＷＳ２３」を観て(11/25)
スナイパーＳ
さん
私もあのシーンはいやな感じでした。
学童の指導員の方がアスペレガーの子のことを
変な知恵があるからきつくしないとつけあがると以前行ってたのを思い出してしまいました。
(2006年11月26日 14時04分33秒)
学童の指導員の方がアスペレガーの子のことを
変な知恵があるからきつくしないとつけあがると以前行ってたのを思い出してしまいました。
(2006年11月26日 14時04分33秒)
Re[1]:昨夜の「筑紫哲也 ＮＥＷＳ２３」を観て(11/25)
ひいちゃんファミリー
さん
Re[1]:昨夜の「筑紫哲也 ＮＥＷＳ２３」を観て(11/25)
ひいちゃんファミリー
さん
フームーンさん
＞それでなくても、現場で丁寧に対応していると、「甘い」と指摘されてしまうことが多いからです。
甘いことと丁寧なことは違いますよね。
なかなか難しいです・・・
(2006年11月26日 14時57分49秒)
＞それでなくても、現場で丁寧に対応していると、「甘い」と指摘されてしまうことが多いからです。
甘いことと丁寧なことは違いますよね。
なかなか難しいです・・・
(2006年11月26日 14時57分49秒)
Re:はじめまして(11/25)
ひいちゃんファミリー
さん
YOU-YOU-52さん
＞どうもＴＢＳは、発達障害に対しておかしな誤解を招く
＞報道、放送を懲りずにくり返しています。
＞抗議しても抗議しても、変わらないのが不思議なくらいです。
「動物奇想天外」の件ですか？
確かにそうですね。
もっと真剣に取り組んでほしいものです。
(2006年11月26日 15時00分00秒)
＞どうもＴＢＳは、発達障害に対しておかしな誤解を招く
＞報道、放送を懲りずにくり返しています。
＞抗議しても抗議しても、変わらないのが不思議なくらいです。
「動物奇想天外」の件ですか？
確かにそうですね。
もっと真剣に取り組んでほしいものです。
(2006年11月26日 15時00分00秒)
Re[1]:昨夜の「筑紫哲也 ＮＥＷＳ２３」を観て(11/25)
ひいちゃんファミリー
さん
レオポルさん
＞こんばんは。まったく同感です。
＞ウチも広汎性発達障害と診断されたとき、主治医の先生は絶対、絶対怒らないでください、と言われました。
叱ることも指導することも重要だと思いますが、問題なのはその”方法、工夫”なんですよね。
昨夜の番組ではそれを感じることができませんでした。
(2006年11月26日 15時02分27秒)
＞こんばんは。まったく同感です。
＞ウチも広汎性発達障害と診断されたとき、主治医の先生は絶対、絶対怒らないでください、と言われました。
叱ることも指導することも重要だと思いますが、問題なのはその”方法、工夫”なんですよね。
昨夜の番組ではそれを感じることができませんでした。
(2006年11月26日 15時02分27秒)
Re[1]:昨夜の「筑紫哲也 ＮＥＷＳ２３」を観て(11/25)
ひいちゃんファミリー
さん
ベルママさん
＞あの映像だけで見る限り、叱責というより、おもむろにゲームか何かを取り上げたりしているのが威圧的に感じて、私でもあれは怖いなと思いました。どういう状況であっても、あれはちょっとないんじゃないかなと。冷静に、簡潔にわかりやすく、伝えてあげて欲しいです。
そう思います。
厳しい叱責や威圧的な態度は、いい解決策とは思えないです・・・と言うよりも、逆効果なんじゃないでしょうか。
(2006年11月26日 15時06分37秒)
＞あの映像だけで見る限り、叱責というより、おもむろにゲームか何かを取り上げたりしているのが威圧的に感じて、私でもあれは怖いなと思いました。どういう状況であっても、あれはちょっとないんじゃないかなと。冷静に、簡潔にわかりやすく、伝えてあげて欲しいです。
そう思います。
厳しい叱責や威圧的な態度は、いい解決策とは思えないです・・・と言うよりも、逆効果なんじゃないでしょうか。
(2006年11月26日 15時06分37秒)
Re[1]:昨夜の「筑紫哲也 ＮＥＷＳ２３」を観て(11/25)
ひいちゃんファミリー
さん
紗綾形鈴子さん
＞私は短時間の割にはポイントを絞っていたので、全く知識の無い人には教育現場の現状がデータとして目に見えて分かり易いと思いました
確かに、「教育現場の現状」という意味では良かったかもしれませんね。
でもそのかわりに、「発達障害に対する誤解」は生んでしまったかも・・・
＞先生が「ちゃんと座れ」と言いましたよね？
＞《ちゃんと》こんな言葉を使って《ちゃんと》指導出来ているか心配です
実は僕も同じところで反応していました。
だって、《ちゃんと》っていう表現自体、あいまいですもんね。
＞きっと普段指導している現場の先生はあんな風じゃないのだろうとは思いますが、あの場面を見た限りでは行かせないで良かったと思いました
他の職員さんの対応も映っていましたが、僕にはなんだか自身がなさそうに見えました。
たったあれだけで判断するべきではないと思いますが・・・
(2006年11月26日 15時12分54秒)
＞私は短時間の割にはポイントを絞っていたので、全く知識の無い人には教育現場の現状がデータとして目に見えて分かり易いと思いました
確かに、「教育現場の現状」という意味では良かったかもしれませんね。
でもそのかわりに、「発達障害に対する誤解」は生んでしまったかも・・・
＞先生が「ちゃんと座れ」と言いましたよね？
＞《ちゃんと》こんな言葉を使って《ちゃんと》指導出来ているか心配です
実は僕も同じところで反応していました。
だって、《ちゃんと》っていう表現自体、あいまいですもんね。
＞きっと普段指導している現場の先生はあんな風じゃないのだろうとは思いますが、あの場面を見た限りでは行かせないで良かったと思いました
他の職員さんの対応も映っていましたが、僕にはなんだか自身がなさそうに見えました。
たったあれだけで判断するべきではないと思いますが・・・
(2006年11月26日 15時12分54秒)
Re[1]:昨夜の「筑紫哲也 ＮＥＷＳ２３」を観て(11/25)
ひいちゃんファミリー
さん
冬景色さん
＞いじめで不登校の子をもつ親としては、それなりに満足してみました。
そうですね。
たしかに”いじめ”の部分だけに絞ったら、いい内容だったかもしれないですね。
＞でも、皆さんのコメントを読むと、確かに不十分のところも多々、でも短い時間で難しいかなあ。
いじめと発達障害とを結びつけて考えようと言うのであれば、やはり配慮不足だったと思います。
(2006年11月26日 15時15分47秒)
＞いじめで不登校の子をもつ親としては、それなりに満足してみました。
そうですね。
たしかに”いじめ”の部分だけに絞ったら、いい内容だったかもしれないですね。
＞でも、皆さんのコメントを読むと、確かに不十分のところも多々、でも短い時間で難しいかなあ。
いじめと発達障害とを結びつけて考えようと言うのであれば、やはり配慮不足だったと思います。
(2006年11月26日 15時15分47秒)
Re[1]:昨夜の「筑紫哲也 ＮＥＷＳ２３」を観て(11/25)
ひいちゃんファミリー
さん
スナイパーＳさん
＞私もあのシーンはいやな感じでした。
＞学童の指導員の方がアスペレガーの子のことを
＞変な知恵があるからきつくしないとつけあがると以前行ってたのを思い出してしまいました。
”変な知恵”ですか？
うっわぁ・・・
いやな表現だなぁ・・・
何にせよ、力や威圧感だけでは絶対いい方向に向かっていかないと思います。
(2006年11月26日 15時17分44秒)
＞私もあのシーンはいやな感じでした。
＞学童の指導員の方がアスペレガーの子のことを
＞変な知恵があるからきつくしないとつけあがると以前行ってたのを思い出してしまいました。
”変な知恵”ですか？
うっわぁ・・・
いやな表現だなぁ・・・
何にせよ、力や威圧感だけでは絶対いい方向に向かっていかないと思います。
(2006年11月26日 15時17分44秒)
かなり遅かったー
くれよん さん
あぁ～見たかったなぁ。
ひどく叱られるシーンの叱り方が気になります。
うちの子がアスペですが手短に何がいけないのかを言うだけです。
それ以上、ごちゃごちゃ言ってるとチンプンカンプンになりますから。
あちこちで取り上げられるようになって良かったと思う反面、誤解した内容が一人歩きしないことを願わずにいられません。
(2006年11月26日 20時32分59秒)
ひどく叱られるシーンの叱り方が気になります。
うちの子がアスペですが手短に何がいけないのかを言うだけです。
それ以上、ごちゃごちゃ言ってるとチンプンカンプンになりますから。
あちこちで取り上げられるようになって良かったと思う反面、誤解した内容が一人歩きしないことを願わずにいられません。
(2006年11月26日 20時32分59秒)
私も見ました・・
ikumetto736 さん
こんばんは。
筑紫さんの番組で放送されたＶＴRは
先々週に関東地方で夕方やっているＴＢＳのニュース番組で特集されたまんまのものでした。
字幕とナレーションと、最後の説明をつけくわえただけ・・で。
ちょっと私はがっかりでした。
全国版でも伝えたかったのかも知れませんけど。
いじめの現実を伝えるのは、できていたんじゃないかな～というか、まだ就学前なんですけど、状況が少しは把握できていましたが、園長が厳しくしかるように見えました？？あまりに断固としてこないから叱ったのかなと私には見えました。
厳しく叱る前に、どうして農業の授業に参加して欲しいのか、伝えるべきだったのかもしれませんね。 (2006年11月26日 21時41分55秒)
筑紫さんの番組で放送されたＶＴRは
先々週に関東地方で夕方やっているＴＢＳのニュース番組で特集されたまんまのものでした。
字幕とナレーションと、最後の説明をつけくわえただけ・・で。
ちょっと私はがっかりでした。
全国版でも伝えたかったのかも知れませんけど。
いじめの現実を伝えるのは、できていたんじゃないかな～というか、まだ就学前なんですけど、状況が少しは把握できていましたが、園長が厳しくしかるように見えました？？あまりに断固としてこないから叱ったのかなと私には見えました。
厳しく叱る前に、どうして農業の授業に参加して欲しいのか、伝えるべきだったのかもしれませんね。 (2006年11月26日 21時41分55秒)
Re:かなり遅かったー(11/25)
ひいちゃんファミリー
さん
くれよんさん
＞うちの子がアスペですが手短に何がいけないのかを言うだけです。
それでいいと思うんだけどなぁ・・・
あと付け加えるとすれば、どうすれば良かったのか、”振り返り”をさせるくらいで、くどくど叱るのは良くないと思うんだけど・・・
＞あちこちで取り上げられるようになって良かったと思う反面、誤解した内容が一人歩きしないことを願わずにいられません。
同感です。
(2006年11月26日 22時36分09秒)
＞うちの子がアスペですが手短に何がいけないのかを言うだけです。
それでいいと思うんだけどなぁ・・・
あと付け加えるとすれば、どうすれば良かったのか、”振り返り”をさせるくらいで、くどくど叱るのは良くないと思うんだけど・・・
＞あちこちで取り上げられるようになって良かったと思う反面、誤解した内容が一人歩きしないことを願わずにいられません。
同感です。
(2006年11月26日 22時36分09秒)
Re:私も見ました・・(11/25)
ひいちゃんファミリー
さん
ikumetto736さん
＞こんばんは。
＞筑紫さんの番組で放送されたＶＴRは
＞先々週に関東地方で夕方やっているＴＢＳのニュース番組で特集されたまんまのものでした。
そうだったんですか。
一度放送されたものだったんですね。
＞厳しく叱る前に、どうして農業の授業に参加して欲しいのか、伝えるべきだったのかもしれませんね。
そうですね。
それにしても、やはりあの叱り方は適切だったのかどうか疑問です。
編集されているのでしょうから、何とも言えませんが・・・
(2006年11月26日 22時40分04秒)
＞こんばんは。
＞筑紫さんの番組で放送されたＶＴRは
＞先々週に関東地方で夕方やっているＴＢＳのニュース番組で特集されたまんまのものでした。
そうだったんですか。
一度放送されたものだったんですね。
＞厳しく叱る前に、どうして農業の授業に参加して欲しいのか、伝えるべきだったのかもしれませんね。
そうですね。
それにしても、やはりあの叱り方は適切だったのかどうか疑問です。
編集されているのでしょうから、何とも言えませんが・・・
(2006年11月26日 22時40分04秒)
はじめまして
畑野そらまめ
さん
いつも読ませていただいています。
小一の長男が今年に入って初めてアスペルガーと診断されました。ですがこちらはそれ以前から読ませていただいています。
いつも勉強になります。
この記事の内容が今朝私の書いた記事とリンクしてしまい、思わずカキコさせていただきました。
今後もよろしくお願いします。 (2006年11月27日 07時35分52秒)
小一の長男が今年に入って初めてアスペルガーと診断されました。ですがこちらはそれ以前から読ませていただいています。
いつも勉強になります。
この記事の内容が今朝私の書いた記事とリンクしてしまい、思わずカキコさせていただきました。
今後もよろしくお願いします。 (2006年11月27日 07時35分52秒)
Re:はじめまして(11/25)
ひいちゃんファミリー
さん
畑野そらまめさん
こちらこそはじめまして。
ようこそいらっしゃいました。
＞今後もよろしくお願いします。
こちらこそお願いしますね。
いつでも気軽に遊びに来てください♪
(2006年11月27日 22時49分49秒)
こちらこそはじめまして。
ようこそいらっしゃいました。
＞今後もよろしくお願いします。
こちらこそお願いしますね。
いつでも気軽に遊びに来てください♪
(2006年11月27日 22時49分49秒)
Re:昨夜の「筑紫哲也 ＮＥＷＳ２３」を観て(11/25)
みほちんｗ
さん
まず短時間の内容にあっけにとられました。
それからみなさんが指摘されてる件について。
こういう学校は園長とかトップにたつ人のカラーが強いですよね。
実際自分の子を通わせていない立場で言いづらいですけど、誤解を生み出しかねないという懸念はします。
こういう対応が良いかどうかは置いといて、これもこの学園の方針なんだろうなー（＾＾；）
他の先生方がどういう対応とってるのか知りたいですね。 (2006年11月27日 23時25分04秒)
それからみなさんが指摘されてる件について。
こういう学校は園長とかトップにたつ人のカラーが強いですよね。
実際自分の子を通わせていない立場で言いづらいですけど、誤解を生み出しかねないという懸念はします。
こういう対応が良いかどうかは置いといて、これもこの学園の方針なんだろうなー（＾＾；）
他の先生方がどういう対応とってるのか知りたいですね。 (2006年11月27日 23時25分04秒)
Re[1]:昨夜の「筑紫哲也 ＮＥＷＳ２３」を観て(11/25)
ひいちゃんファミリー
さん
みほちんｗさん
＞他の先生方がどういう対応とってるのか知りたいですね。
画面の端々を見ての想像でしかありませんが、なんだかあまり自信を持って子どもと接しておられないなぁと感じました。
あくまでも一方的な印象ですが・・・
(2006年11月28日 16時55分53秒)
＞他の先生方がどういう対応とってるのか知りたいですね。
画面の端々を見ての想像でしかありませんが、なんだかあまり自信を持って子どもと接しておられないなぁと感じました。
あくまでも一方的な印象ですが・・・
(2006年11月28日 16時55分53秒)
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