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あすかはもうすぐ8歳半になります。なんと、9歳半まであと一年になってしまいました。私が子育ちをサボってきたので、正直子育ちっ子とはいえないと思います。今から思えば、6歳までにもっと指示を出しておけばよかった。やりたがる時期はやってくれたけど、「嫌~」にめげて指示を出すのが嫌になってしまったのがよくなかったか。指示は指示そのものに意味があり、「嫌」と言ってもらっていいわけで。指示して、男の子なら10回に1回、女の子なら10回に3回やればいいそうです。よく思い出してみると、我が家もそんな感じかも。「今、遊んでいるから嫌」「テレビ観ているから嫌」と理由もつけて拒否できるのは成長の証なのでしょう。私自身の子どもの頃は、嫌を保障してもらえなかったので、強制的にお手伝いをさせられたし、お手伝いをしないとご飯も食べさせてもらえなかった。それは「強制」なわけで、甘いのかな?とも思うけど、気が向いたときにやる……というのでいいのかしら。やるかやらないかの判断を本人に任せることに指示の意味があるんだよね?ちょうど今「心の反抗期」みたいで、指示されること自体が嫌みたいだし。何でも「あすかが決める!!」だもんねいやいやそれでも、やっぱりめげずに指示していかないとな~。あと、お手伝いをしたらお金をあげるっていうのも違うかと。確か子育ちでは、10歳くらいから家の中の仕事(親が個人的にやっていること)をやってもらえたら小遣いを与えてよかったような。例えばタバコ買ってきてくれたら100円あげるよ、みたいな?真似に関しては、最近は相槌で返すか、言い換えて返すかのどっちかです。メディアとの付き合い方も気になる時期に入ってきたけど、我が家ではDSとか携帯・スマホは持たせていません。唯一、クリスマスプレゼントでサンタさんからもらったゲーム「ほっぺちゃん」を持っているくらい。子育ちでは、電子メディアは10歳から、13歳からパソコン、15歳から携帯電話だったと思う。部屋に関しては、一応あすかの部屋はあるけど、勉強机もベッドもまだ買っていません。勉強はリビングですることがほとんどだし、夜もまだ孤独に耐えられず私と一緒に寝ているので。(笑)勉強も、10歳くらいまでは読み・書き・計算・指示でいいし、勉強時間も短く学年×10(15)分くらい。小遣いも学年×100円か150円くらいで、小遣い帳もつけるんだけど、つけてないな~あすか自身を見てると、こんななんちゃって子育ちでも、それなりに育っている気がする。めちゃくちゃうるさいしいっぱい反論するし、すぐ泣いたり怒ったり笑ったりするけど、引きずらないというか、すぐに泣き止むし情動ははっきり出せていると思う。(私なんかより。母親ももっと出すべきか)もうちょっとしたら落ち着くのかなぁ?まぁ、かなりいい加減ではあるけど、これからも子育ち頑張っていこう
2014.10.27
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お久しぶりです。南信州も朝晩は冷え込むようになってきました。紅葉もしてきて山も赤や黄で彩られるように今日は久しぶりに「あすかのものがたり」を語り、子育ちについて書きたいと思います。先週のこと。あすかの乗り物遠足の日の前の晩のことです。当日はお弁当がいるので、持って行くものを忘れないようにメモした私。(私もその日研修で朝早く出るので、パタパタするのが予想されました)「おしぼり 弁当(デザートも) 水筒」書いたメモは切り取って手帳に挟んでおきました。そして夜寝る前のこと。あすかが何か書いているので覗いてみたら……。同じメモ帳に、「おべんとう(くだもの みかん) 水とう おしぼり」と書いている。「これ、何?」と聞くと、「お母さん忘れっぽいからメモしておいたの」とあすか。当日の朝、メモしたものは準備できたのに、お箸を入れ忘れてしまい、高速バスに乗る前にギリギリ気づいて家に電話した母なのでした……。(笑)完
2014.10.27
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しばらくご無沙汰してしまいました。8月のお盆頃に無事に免許も取れ、仕事も少なくてホッと一息つけた9月でした。下旬には肌寒いなか運動会が開催され、あすかは荒馬踊りやかけっこで活躍。今年も堂々と一位でしたリレーの選手にあと一歩のところでなれなかったのは悔しかったようだけど、他の子のように泣いてくやしがったりするほどでもなく、意外と淡々とした性格なのかもしれません。(笑)今月下旬も持久走大会がありますが、ベストを尽くしてほしいですね。勉強面のことも、5月に学校で行われた全国学力テストで国語・算数ともほぼ満点、一学期の成績もまずまずだったので安心していたのですが……。「かさ」の算数のテストで85点という今までで一番悪い点数を取ってきました。教室でも「かさ」の単位の換算がわかってなかったので「やっぱりな~」と思いつつ、牛乳パックに紙を貼って1Lは10dL、1Lは1000mL、1dLは100mLと書いたものを使って再度復習。一緒に料理をする時も計量カップで200mLを測らせ、この量が2dLだと説明。「かさ」を勉強し始めた頃は、色々変な英語(アルファベット)=リットルとかが出てくるし数字も違うからわからない、混乱するって言ってました。たぶん筆算の計算は得意だけど、単位の換算は苦手分野なんでしょうね。(私もそうだった。遺伝?)でも、3回くらい同じプリントを繰り返しやったらようやくわかったようです。これから「かけ算」も勉強していくけど、ただ単に九九を覚えるだけでなく、かけ算のしくみも理解してもらいたいなぁと思います。(2の段は2ずつ増えていくとか)精神面では、大人びたことを言うようになったな~と感心することもあれば、まだまだお子様ねと思うこともあり。(笑)教室で先生としての私に他の子のように甘えられないから我慢しているとわんわん泣いてみたり、「○○ちゃんには甘いのにどうしてあすかには厳しいの」とか言ってみたり。ほかの子と同じように接しようとしても、やはり我が子なので難しい。褒めたりもするけどあまり褒めすぎると他の子の手前どうなんだろうかとか……。そろそろ一緒に勉強するのも限界なのかな?今のところ本人はまだ嫌がっていないので現状維持でいこうと思ってはいるけど。やはり日々成長しているのだなぁと改めて思います
2014.10.05
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