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michiyo@ Re:復活したぜ(08/17) Jemさん♪ Phantom繋がりの大阪のmichiyoで…
Adandonian@ 大好きな曲です。 大好きな曲です。なんだか人を殺してしま…
lunajoon @ ご無事で何よりです。 心よりお見舞い申し上げます。 どうか…
マコ8896 @ Re:断水下における食器の「洗い」方(03/18) ご無事で何よりです。 早く春が来ると良…
michiyo@ よかった♪ とにかくご無事でよかったです♪ それだけ…
2009.05.24
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テーマ: お勧めの本(8118)
カテゴリ: 多趣味貧乏





なぞってらくらく1日3分でおえかきじょうずになる本



「なぞったり真似たりすることで子どもたちの自由な創造力が育ちます。」



なぞって楽々3分で描けるイラストを38種類掲載。









「うさぎさん」の描き方、とか、「おひさま」の描き方、とか。





・・・バカとちがうか?    


パターンをなぞって「自由な創造力」なんて身につくわけないじゃないか。


これって、「酒井式描画法」に飛びついた小学校の先生方と同じレベルだ。









・・・型にはめちゃいけないんです。基本は。

そこそこ見られる絵を描かせるなんて、誰にだってできます。



本やDVDで見てやるくらいで、できるわけないじゃん。

考えもせずに飛びつく。あああ。




たかがコドモの絵、なんだけどね。





酒井式描画法についての、反論ページは こちら




リンク先の方が書いてらっしゃるように。

そんなにすばらしい指導法ならば、なぜ、中学校でとりあげられないのでしょうか?




答えはシンプルです。中学校の美術の先生は、美術教育の専門家。

自分で自分の表現を見つけようとして苦闘してきた「芸術家」のはしくれだからなんですよ。








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Last updated  2009.05.24 11:46:08 コメント(2) | コメントを書く
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