PR
サイド自由欄
カレンダー
2026.05
2026.04
2026.03
2026.04
2026.03
2026.02
2026.01
2026.01
カテゴリ
その他
(287)理科授業実践から
(457)研究のヒント
(23)協同的な学びをめざして
(61)おすすめの本
(1)未来の学びをデザインする
(58)ライフヒストリー（６年間のあしあと）
(49)コメント新着
2013.12.18
カテゴリ： その他
２月１４日（金）は、本校の研究発表会である。 （申し込みはこちら。）
昨年は、一昨年まで本校の研究開発運営指導委員としてお世話になった鹿毛雅治先生（慶應義塾大学）に授業を観ていただくことができ、次ようなのコメントをいただいた。
・・・・・
貴校公開研究会に一参加者として参加できて大変収穫が多かったです。
「ひとり一人の学びに着目する授業研究が、ひとり一人の学び手を育てる」ということをひとり一人の学びの姿を通して改めて確認することができました。
・・・・・
鹿毛先生には、８年前に授業リフレクションを中心にする授業研究を教えていただいた。そのとき、漠然とだが「子どもの学びを中心にする授業」にあこがれたのだが、この８年間でどれだけ近づくことができているのだろうか。新しい提案だけでなく、しっかりと立ち止まり、今の「私」を振り返ることができる研究発表会にしたい。
昨年は、一昨年まで本校の研究開発運営指導委員としてお世話になった鹿毛雅治先生（慶應義塾大学）に授業を観ていただくことができ、次ようなのコメントをいただいた。
・・・・・
貴校公開研究会に一参加者として参加できて大変収穫が多かったです。
「ひとり一人の学びに着目する授業研究が、ひとり一人の学び手を育てる」ということをひとり一人の学びの姿を通して改めて確認することができました。
・・・・・
鹿毛先生には、８年前に授業リフレクションを中心にする授業研究を教えていただいた。そのとき、漠然とだが「子どもの学びを中心にする授業」にあこがれたのだが、この８年間でどれだけ近づくことができているのだろうか。新しい提案だけでなく、しっかりと立ち止まり、今の「私」を振り返ることができる研究発表会にしたい。
お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
最終更新日
2013.12.18 16:00:33 コメントを書く
【毎日開催】
15記事にいいね！で1ポイント
© Rakuten Group, Inc.
