授業研究のあしあと

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2014.03.11
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カテゴリ: その他
このblogも1年前は週5回の更新を目標にしていたのだが、つい欲がでて10月頃から週7回の更新になってしまった。読んでいただいている方にとっては、どちらでもいいことなのだろうが、たまにこの更新数について「すごいですね」と声をかけられるときがある。

しかし、私はこのことをすごいとは思ったことはない。なぜなら、blogはだれにでも書けるからである。書式も字数も自由。論文や雑誌原稿、学級通信などとちがって、思いついたことを書ける分だけ書き留めるだけでいい。写真にちょっとしたコメントをつけるだけで記事になる。実際、多くの芸能人が毎日何度も更新している。

振り返ってみると、私のこれまで実践は「だれにでもできること」なのだろう。

以前、このblogで書いたこの10年間の年2回の学会発表も、申し込みさえすればだれでも発表できるものである。7年前からはじめた授業リフレクションも、ビデオカメラやボイスレコーダーさえあればだれにでもできる。blogで紹介している授業記録も、プロトコルをおこし、分節に分け、その分節ごとに感想や反省を書いているだけである。

毎年、同じ研究会に参加するのも同じである。早めにスケジュールの調整すれば、たいてい参加できる。

ただ、大切なことは「できる」と思ったら、続けると「決心する」こと。そして、質にこだわりながらも、その量を優先すること。

だれにでもできることを、だれにもできないくらいに。

もちろん、本校に赴任してからの11年という長い時間が、このことを目標にすることを可能にしたのだろう。来年も、少し形は変わるかもしれないが、「だれにでもできること」を「続けること」を大切にしていきたい。





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最終更新日  2014.03.11 09:14:05
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