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2007.12.07

テストはクイズだと思いなさい。

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★今日のフォーカスチェンジ♪

テストはクイズだと思いなさい。

少し前、親戚のうちに遊びにいったときのことです。

中１の娘さんが、私に「勉強を教えてほしい」と言って、
国語のドリルブックを差し出しました。

教科書に即した練習問題が載っているものです。

その問題集には、漢字などの練習問題のほかに、
「○○を意味する部分を、○字以内でこたえなさい」

正直、「えっ」という印象を受けました。
私の中学時代と、ほとんど変わっていないからです。

何が正解になるかわからない、これからの時代、
出題者の意図どおりのこたえをもとめる設問が、
どれだけ役に立つのかなあ。

そんな疑問を感じてしまったのです。

まして、彼女はその問題ができないことで、
「私は、勉強ができない」と悩んでいるのですから。

「あのね、これはクイズなんだよ」

私は思わず、そう言ってしまいました。

「○○ちゃんのこたえも、間違っていないんだよ。

　でも、この出題者さんは、○字以内でって言ってるよね。
　だから、その出題にあわせて、こたえてあげるの」

実は、これは、私の子ども時代のテストのやりかたでした。
（国語系のみです。理数系はメタメタでしたから）（笑）

自分が何を考え、どんな言葉を組み立てるか。

出題者の意図を考えて、それにあわせていく。

それが、高得点をとる方法だったのです。

でも、私は、高得点はとれても、
国語を好きだと思ったことはありませんでした。

私に国語の喜びを教えてくれたのは、
たくさんの詩や小説、そして脚本などでした。

「あなたは、勉強ができないんじゃない。
　クイズのこたえかたを間違っているだけ」

私は、彼女にそう言いました。

「テストの点数をあげたかったら、クイズだと思いなさい。
　でも、忘れないでね。
　あなたにとって、もっと大切なことは、
　自分の言葉で考えて、自分の言葉で組み立てていく体験だよ」

その言葉が、どこまで伝わったかわかりません。
でも、そう言わずにはいられませんでした。

読解能力を育てることの大切さもわかっています。

でも、だとしたら、もっとさまざまな方法で、
子どもたちに、国語を（勉強を）好きになれる仕掛けを
提供してほしいのです。

好きになれば、子どもたちは自然に、
自分たちから学びはじめます。本当です。

１０代という、貴重な時間を、
誰かの正解探しのために費やしてほしくない。

私の切実な願いのひとつです。

－－かめおかゆみこ発行
　　　「今日のフォーカスチェンジ」
第１９１号（２００４年５月９日発行）より

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