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2011.09.08

こころをそそぐということ。

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こころをそそぐということ。

学生のころ、私は、
４歳の男の子のベビーシッター
兼ホームキーパーの
アルバイトをやっていました。

マンションの一室だったので、
遊ぶといっても、あまり
走ったり騒いだりはできません。

ですから、よく
絵本を読んだり、お話を
聴かせたりしていました。

その子も、とても
お話の好きな子だったのです。

けれども、読む絵本には
かぎりがあります。

手もとのある本は、
あっという間に
読み終わってしまいましたし、
図書館は近くには
ありませんでした。

それでも、その子は、
「もっともっと」と、
お話をせがみます。

それも、食後の時間だけでなく、
お風呂に入っているあいだも、
寝かしつけるあいだも、
「お話、して」と言うのです。

私は、あやふやな
記憶をたどりながら
自分の知っているお話を、
話せるかぎり話しました。

しまいには、自分が演じた
劇のストーリーまで話しました。

　　たぶん、理解はできなかった
　　と思います。（笑）

とうとう、すべて
話し尽くしてしまい、なお、
「お話、聞かせて」と
言われたとき。

苦肉の策で（笑）、
「じゃあ、○○君（その子）を
　主人公にした話をつくろう」
と、提案したのです。

子どもはすぐにノッてきて、
さっそく、２人で、
お話をつくりはじめました。

私が適当に話をすると、
その子が、
それにつけ足します。

内容は、実に
他愛ないものばかりです。

でも、主人公が本人だけに、
どんな他愛のない内容でも、
けっこうおもしろがって
くれるのです。

　（これは、おトクです♪）

あるとき、２人が共通して
好きなまんがのことが、
話題になりました。

そこで、そのまんがの世界に、
その子が、入っていくお話を
つくりました。

物語のなかで、
まんがの登場人物たちと
出会い、交流するのです。

ちょっとナンセンスな
ファンタジーまんがでしたから、
そこからつくるお話も、
当然、はちゃめちゃな内容に
なりました。

お話をつなげては、
２人で、げらげら笑いました。

あんまり楽しかったので、
それを文字に起こして、
文章にしてみました。

そして、いきさつを書いた
手紙を添えて、まんがの
作者にも送ってみました。

　　今にして思えば大胆な…。汗

うれしいことに、
はがきで返事が来ました。

「楽しく読みました。
　うちの奥さんも、
　おもしろいと言ってました」

そんな内容だったと
記憶しています。

お母さんにも見せて、
みんなで喜びました。

あれから、
長い時間が経ちました。

振り返って思います。

あのとき、大切だったのは、
「いっしょに世界を共有する」
そのことだったんだなあと。

別に、お話の内容は、
なんでもよかったのです。

私が、その子のために、
一所懸命考えて、そして、
その子にたいして語ること。

それがすべてだったんです。

世の中には、すばらしい
教材があふれています。

それらを利用するのも
まちがいではありません。

でも、子どもにとっては、
みぢかなおとなの、
まごころをこめたひとこと
のほうが、ずっと意味を
もつ気がするのです。

ええ、内容のことなんか、
まったく心配いりません。

なんだったら、
宇宙語（でたらめ語）でも
大丈夫な気がします。（笑）

こころをそそぐということ。

子どもにたいしてだけでなく、
おとな同士だって、とても
大切なことじゃないかなあ。

今日は、あなたの
大切なひとにたいして、
いつもより、すこしだけ、
まっすぐに、まなざしを
向けてみませんか？

忘れていた何かを
思い出せるかもしれませんよ。

－－かめおかゆみこ発行
　　「今日のフォーカスチェンジ」
　　第１５６７号（２００８年２月１３日発行）より

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