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nakakazu3310
学習塾を始めもう３０年。子どもたちの頑張っている姿を日々追ってみました。
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2010.01.26
カテゴリ： カテゴリ未分類
最近ブログを読んでいると自塾は「演習塾」という
塾の先生方がいる。
演習中心か講義中心かもしくは両者がはいった授業がよいかといえば
やはり演習中心。説明はほどほどというのが、自分がこの20年間やってきて
たどり着いた地点である。
特に教材をプリントにすると時間を忘れて問題を解いてくれる。
数年前は、「10枚プリントを終えた人から帰っていい」というと
恐ろしいくらいの集中してくれた。
今は、帰っていいなんて言わない。しかし、同様に休み時間を忘れて
特に。理科・社会はこの型にしてから成績が上がりはじめた。
やはり、中学生くらいであれば、当然、問題のセレクトはあるが、質より
量。たくさん演習したほうが効果はあがる。
数学の計算問題も、解き方くらいは、例題をみて理解させ、あとは大量の
プリントで量をこなす。量をこなし、頭が条件反射で動くころ応用を与えれば
少し説明して解くことができる。
演習主体になってから増えたのは、お茶の量。そして、2時間以上の授業
の時は、チョコやクッキーを出している。
大量のエネルギーが消費されるから、疲労も大きいと判断しているからだ。
おかげで、今は毎週1度はスーパーで袋菓子を買いにいっている。
塾の先生方がいる。
演習中心か講義中心かもしくは両者がはいった授業がよいかといえば
やはり演習中心。説明はほどほどというのが、自分がこの20年間やってきて
たどり着いた地点である。
特に教材をプリントにすると時間を忘れて問題を解いてくれる。
数年前は、「10枚プリントを終えた人から帰っていい」というと
恐ろしいくらいの集中してくれた。
今は、帰っていいなんて言わない。しかし、同様に休み時間を忘れて
特に。理科・社会はこの型にしてから成績が上がりはじめた。
やはり、中学生くらいであれば、当然、問題のセレクトはあるが、質より
量。たくさん演習したほうが効果はあがる。
数学の計算問題も、解き方くらいは、例題をみて理解させ、あとは大量の
プリントで量をこなす。量をこなし、頭が条件反射で動くころ応用を与えれば
少し説明して解くことができる。
演習主体になってから増えたのは、お茶の量。そして、2時間以上の授業
の時は、チョコやクッキーを出している。
大量のエネルギーが消費されるから、疲労も大きいと判断しているからだ。
おかげで、今は毎週1度はスーパーで袋菓子を買いにいっている。
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