【＜兵法・英語二刀一流＞末次通訳事務所】の各種業務展開&案内ブログ

今日6/11土曜日から新しい仕事が始まりました
この日から、毎月第2土曜日に、小学生児童らに将棋を指導します。

今日6/11土曜日から新しい仕事が始まりました
この日から、毎月第2土曜日に、
小学生児童らに将棋を指導します。

飯塚市立東小学校の学童クラブの児童らです。


コロナ前も、2017年頃～2019年まで、いつも夏休みの間に
同校の学童で将棋を指導しており、久々にお声が掛かりました。

私は飯塚市の学習ボランティアに
登録しております。将棋、そして、柔道、での登録をしております。


さて、是迄は、夏休み期間だけでしたが、
本日は初日で、毎月、春3月まで開催されるとの長丁場ですし、

そして、将棋未経験者が将棋を一から覚えるのは実はとても大変なことですし、
今日は、将棋教室と云えども、違う事をしました。
本日の参加児童は、14～15～16人位で、将棋をよくわかっている児童は6人でした。

～～～～～～～
①・今日の目当て：　



名人というのは上手な人です。

将棋にも名人がいます。
いろいろな名人がいます。


本日は、みんな挨拶の名人になろう！と云う事でこれを本日の回の目標にしました。

それで、まずは、
私と児童らとの挨拶練習を徹底して行いました。
・大きな声であいさつするのは良いのですが、そこに柔らかさが必要です。
・笑顔で明るく朗らかに挨拶するように練習しました。

②勝負（試合）での相手との挨拶練習
まずは、ジャンケンを使いました。
・相手と向かい合い、
お互いに礼：

⇒よろしくおねがいします、と挨拶
・そして、ジャンケン
・勝負がつくと、
お互いに有難う御座いました、と礼

この上記の挨拶をきちっと行ってからのジャンケンを何度もしました。

③そこで、同じ相手とは飽きてしまうのですが、
　何度もしているうちに、相手のジャンケンの出し方の特徴も分かるはずです。
　1分間同じ相手で、礼をしてのジャンケンを繰り返しさせました。
　その中で、相手側の特徴もある程度は見えてきます。

④同じ相手と、今度は、勝負としての最後のジャンケンをしました、

⑤その後、やはり同じ相手と、ジャンケン三番勝負をしました。
　ジャンケン3番勝負では、2回先に勝った方が勝ちですね。

⑥次に、勝った人同士でジャンケン、負けた人は、他の負けた人と練習ジャンケン、
　ただし、「始まりの挨拶と礼」、「終わりの挨拶と礼」を徹底させました。

③次に、挨拶や礼の練習を兼ねて、各自に紙と鉛筆を用意して、
●×ゲームをしました
　つまり、「三目並べ」ですね。

　a) まず対戦相手と向かい合って、よろしくお願いしますの始まりの例

　b)ジャンケン、勝った方が先手後手を選べ、負けた側は、マス目を各役割分担。
　先に書く方が〇、後側が ×

これは、よくトムトジェリーででてきましたので、

職員の先生方も4－5人いらっしゃいましたが、　皆さん、ご存じのようでした。


　・まずは同じ相手と練習対戦（始まりの礼と終わりの礼の徹底）をしました。
　　何度も繰り返して練習をして、

　・その後、山を作って、トーナメント戦をしました。

　1つの対戦が、3番勝負で、2勝先勝側が勝利

引き分けが続く場合は、
最終のジャンケン3番勝負で
決着をつける形式です。
決勝戦の試合を残して、
時間となりました。


この将棋講座は、13:30～1時間実施です。2:25に、本日は上がりました。
対戦相手としっかり挨拶をしてはじめ、挨拶をして終わるという癖をつけるべく
ジャンケンや○×ゲームを繰り返し実施をし、その練習、つまり挨拶の練習をしました。
次回は、7/10で、今度は、グーチョキパー将棋を導入します。
このグーチョキパー将棋は、
将棋をまだ指したことが 無い人でもすぐにできる将棋の
ゲームですね

本将棋の入り口になります。


次回は、7/9日ですね

末次通訳事務所・ボランティア活動事業部・末次賢治拝
Jun.11 2022