川越最強学力向上爆裂松江塾

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masa/k @ Re:3.約束された合格など・・・(03/07) 最後の6行 素敵です 同じ立場として…
masa/k @ お互い 眠れませんねー 6時間半になりました …
プレップ総長 @ Re:2.地方か・・・(03/02) ウチの塾生に『まじま先生』の話をしたら …
Nです@ 返事・・・ NRです。メールしました。(小6)返事く…
2008.02.27
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カテゴリ: カテゴリ未分類
学力の高い子とそうでない子

実は勉強とは全く関係の無いところで「明確な差」があるのだ

それは

「大人に対してきっちりしているか否か」である。


すでに小学校中学年あたりで明確な差が生じている。


親以外の大人が話しかけたとき、

一瞬「固く」なる感じ。


「緊張」と言えば分かりやすいかな。


小さいころからのしつけで、





ということが染み込んでいるのだと思う。



「親以外の大人=しっかりと挨拶をしなければ=緊張」


このメカニズムだろうか。



こういった「線引き」がしっかりと出来ているか否か




これは「場を読む」感覚が身についているかどうかに直結している。



それはそのまま「授業は・・・」というものになっていく。




面白いことだが、




本当に学力と結びついているのだ。











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Last updated  2008.02.27 15:46:44


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