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2009.06.21
カテゴリ： きまぐれエッセー
いつも言うが、僕の子どもたちへのプレゼントといえば、元気で働くことだと思っているから…。
それにしても世間様の親からしたらずいぶん放任主義で育てたのに、小さな心づかいができるようになったのはそれぞれの伴侶がいいということだろう。
と話が変わるが、小学校の国語教師をしている友人の話。
市販のテスト問題を使って、生徒に感想文を書かせたといいます。
「学校にいるときに雨が降り出して、お母さんたちが次々に傘を届けにきてくれる。でも、うちの母さんはパートで働いているから来られない。母さんは働いているのだから私も頑張ろうと思って、友だちの傘に入れてもらって帰りました」というものの感想を５０字以内で述べなさい、というのです。
その解答欄に「べつに」と書いた子がいました。
いや、僕も同感です。だって、たかが雨が降って、傘があったりなかったりで、そんなときにはまさに「べつに」は妥当な線です。五十字以内すぎるキライはあるけれど。
その教師の友だちはまあ出来るやつだから、「これ、参っちやうよ、いい点数つけるしかないんですよね」って。
その市販のテストについている教師用の模範解答が、まことに気持ち悪いものです。
女の子がお母さんの気持ちを考えて、さみしいのを我慢したことに感動しましたとか、傘に人れてくれた友だちの優しさに感動したとか。
人間の精神活動の一つの手段としての言語とか文章とか、かなり重要なものを背負っているはずの国語、言語の学習というフィールドを、まったくサボって設定している。そこで学習するのは何かといえば、期待される「サボるための答え」を覚えるという以外あり得ません。
ずっと昔、ぼくの子どもが小学校の時のテストにも似たような問題がありました。
「雨が○○のように降ってきた」「雪が○○のように降ってきた」という問題文で、○○のところに後ろの選択肢から言葉を選んで入れなさいというやつ。
選択肢は三つあって、「真綿」と「絹糸」と、なぜか「座布団」。
ユーモアのセンスを問う問題かと思ったら、どうもそうじゃなくて、「絹糸のような雨」と「真綿のような雪」が正解。
いわゆる慣用句というやつです。わが子は「座布団のように雪が降る」とやって、×でした。
「だって、普通に降ったんじゃオモシロクないじゃん」というので、その時だけは、エライその通りだ! と褒めておいた。
実際に雪が降っていて、ああ「真綿のような雪」ってこんな雪のことを言うんだなとか、背景が暗い場所で、雨に光が当たって、なるほど「絹糸のような雨」っていうのがぴったりだなと思うことはあります。
こういう言い回しを最初に言った人は「おー、なかなかえらいね、たいしたものだ」とは思います。
でも、試験にはなじみません。とくに、あてはめ問題には向きません。
僕らが詩や川柳を書くときに、こういう慣用句しか使って書けてない作品をみると、ちょっとバカにされます。
言葉は、自分の感じ方を大切にすべきで、慣用句だけ使って過ごすのは手抜きの言葉使いだと思うのです。
だいぶ、脱線しましたが今日は一日肉体労働をしてちょっとつかれました。
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