2009年06月の記事一覧 | Hokkaidopost.com

北嶺中・高等学校が東大合格者100名突破

学校法人希望学園　北嶺中・高等学校東大・医学部に強い全国屈指の進学校として知られる北嶺中・高等学校（粥川昭弘校長）が今春、全国最難関の東大理三（医学部）への現役合格1名（2年連続）を含む11名（うち現役9名）の東大合格者を出し、24年前の開校以来の東大合格者が100名を突破し、106名となった。　２年連続東大理三現役合格の快挙達成　今春卒業した18期生122名も華々しい過去最高の進学実績を達成した。東大9名現役合格は過去最高。東大理三現役合格2年連続も道内初の快挙で、今春東大合格者100名突破に花を添えた。国公立医学部医学科の合格者は今春、過去最多タイの34名（うち現役24名）に達し、累計で290名を越え、私立大学合格者を加えると、350名を越える北嶺出身者が医学部に進学した。北大合格者も今春、過去最多タイの27名（同17名）で、累計289名となった。18期生は京大2名（同1名）、一橋3名（同1名）、大阪大1名（現役）、東北大1名（浪人）など北嶺の底力を全国へアピールした。このほか18期生は国公立大学103名、早稲田・慶応40名（同20名）、私立大学181名など数々の過去最高記録を残した。しかも、現役進学者は81名を記録し、浪人率33％は過去最低となった。北嶺の教育力の高さがあらためて実証された。特に、この5年間で北嶺は一気に全国屈指の超進学校へ駆け上ったと言える。この5年間の主な進学実績をみると、東大合格者は51名（うち東大理三合格者は7名）、国公立医学部医学科合格者は135名に上っている。学力の底上げを図る今年4月から第7代校長に就任した粥川昭弘氏が抱負を語る。「本校の教育の根幹は、文武両道で心豊かな人間を形成することです。その原点を忘れずに今後も”知（知識）・情（感情）・意（意思）・体（身体）”の全人教育を目指していきたいと思います。子どもたちの進路実現を果たし、社会の有意な人材に育成することが一番の使命だと思います。　本校は生徒の希望の３分の１が医学部志望です。そのためには、ある程度の学力レベルに達しなければいけません。現場の先生方には、いままでの実績におごらず、学力上層部は従来通り高い嶺を維持しながら、合格ライン上にある生徒の学力の底上げを図っていけば相乗効果で本校全体がさらに良くなるとお願いしています。そのためには教科指導の充実を図らなければなりません」　粥川氏は道立札幌啓成高校退職後、平成15年4月北嶺へ着任し、今年4月北嶺の第7代校長に就任。高校、大学と続けた柔道は6段の腕前。北嶺中・高等学校札幌市清田区真栄４４８番地の１TEL011･883･ 4651http://www.kibou.ac.jp/hokurei/

函館大妻高校は道南唯一の介護福祉士養成指定校

　函館大妻高等学校（外山茂樹校長、生徒数461人）はこのほど、介護職員の質的向上を図る国の介護福祉士制度改正に伴い、教育内容のさらなる充実を図り、道南の福祉系高校で唯一、厚生労働省と文部科学省指定の介護福祉士養成校となった。函館大妻高校では従来通り在学中に資格を取得できる。大学、短大、専門学校とカリキュラムが同じ従来の制度で介護福祉士を目指す場合、福祉系高校では所定のカリキュラム（1,190時間）を履修後、国家試験の受験が必要だったが、文部科学省・厚生労働省指定の福祉系大学・短大・専門学校の養成施設（２年以上）の場合、所定のカリキュラム（1,650時間）を履修すれば卒業と同時に、無試験で介護福祉士の国家資格が取得できた。しかし、国は、介護職員の量的確保とともに、より一層の質的向上を図るため、本年度の改正法施行で、資格取得を国家試験に統一した。これによって福祉系大学、短大、専門学校の卒業者に対しても卒業時の国家試験受験を義務づけると同時に、高校、大学、短大、専門学校で同じカリキュラム（1,800時間）を履修することになった。教員要件、施設設備、教科目の内容を充実　さらに、福祉系高校は、新たに教員要件、施設設備、教科目の内容等にも基準を課し、文部科学省と厚生労働省の学校指定を新設した。なお、従来の制度では、ホームヘルパー等の実務経験３年以上で国家試験を受験し、介護福祉士の有資格者となるルートもあったが、このルートも今回の法改正によって、ホームヘルパー等の実務経験3年以上に加えて、厚生労働省指定の養成施設で600時間の研修を受けて、国家試験を受験しなければならなくなった。こうした介護福祉士制度の法改正の中で、函館大妻高校が道南の福祉系高校で唯一、厚生労働省と文部科学省指定の介護福祉士養成校となった理由は、次の三つのポイントだった。１最新の機器を備えた福祉科実習棟があるなどすでに施設設備が充実している。２他の福祉系高校に比較して、多様な資格を有した実務経験豊かなスタッフを従来から揃えている。３函館大妻高校では特別養護老人ホーム、老人保健施設、グループホーム、デイサービスセンターなど67にも及ぶ実習施設を確保しており、卒業生が各施設で活躍しているので、従来の3倍の時間が必要な介護実習に十分対応できる。今年度は全国最多の57名の合格者を出すしかも、函館大妻高校福祉科の介護福祉士国家試験の合格率は、全国トップレベルを誇る。これまでの卒業生７６２名の91％が有資格者である。今年度は、団体受験した全国の福祉系高校で、全国最多の57名の合格者を出し、合格率は全国平均の52％を大きく上回る90.5％だった。外山茂樹校長は「今後も充実した教育環境を提供し、質の高い人材の育成に努力したい」と語る。函館大妻高等学校函館市柳町14番23号TEL0138-52-1890http://www.hakodate-otsuma.ed.jp/

札幌大谷は教育力を一層充実

札幌大谷中学校・高等学校　　ハイレベルな進学校を目指す教育方針が高く評価され、札幌地区の学力上位層の注目を集める札幌大谷中学校（権平洋美校長）は来年から、2教科型受験だった英数コースを英数選抜コースと同様の4教科型受験へ変更し、英数選抜、英数コース双方の教育力を一層充実する。英数コースも4教科型受験へ　札幌大谷中学校（以下札幌大谷）では従来、英数選抜コース（以下英数選抜）を理系の難関大学、英数コース（以下英数）を文系の難関大学への進学コースと位置づけ、英数選抜では4教科型受験によってハイレベルな総合的学力を身につけた学力上位層を中心に受け入れてきた。一方、英数は、中学受験勉強にそれほど熱心ではなくても入学後に学力が伸びる生徒もいるため、受験しやすい2教科型受験としてきた。　しかし、今年の英数選抜、英数の受験状況をみると、英数選抜を受験した生徒が第２志望で英数へ選ぶ受験パターンが増えたため、英数も来年から4教科型受験で受験生全体のレベルアップを図ることになった。英数選抜は英数よりもさらにグレードアップした選抜コースとなる。ただし、中３になると、中１、2年時の成績に応じて英数選抜と英数の間で生徒の入れ替えが行われ、さらに高校2年時にも再度、進路別クラス編成のため英数選抜と英数で入れ替えが行われ、より実践的な実力を養成する。英数選抜の偏差値は全道トップレベル入試担当の種市政己教頭が語る。「入学後の学力の伸びに応じて、中３で英数選抜と英数で入れ替えを行い、その後も知的欲求を満足させるハイレベルな授業を展開し、一人ひとりの生徒の学力を最大限伸ばします。そして、高２では、英数選抜は東大・京大を含めた難関国公立の文系理系そして医学部コース、英数はそれ以外の難関国公立・私大へ進路別クラス編成し、高３では進路希望に即した徹底した受験指導を行います」　今年の札幌大谷の英数選抜の実質倍率は1.8倍（受験者数117名に対し合格者数65名）に達し、昨年に続いて学力上位層が多数入学した。事実、今年４月に実施した通信教育最大手の中高6ヵ年一貫模試データ（道内9校参加）によると、英数選抜の平均点偏差値は中１（国数）、中２（国数英）とも全道トップ。　科目別の平均点偏差値も、国語が中１、中２とも全道トップ。数学は中１が全道トップからわずか1ポイント下回る二番手だが、中２はＳＳ60を大きく上回る断トツの全道トップ。中２の英語も唯一SS60 に達し全道トップとなった。　「今年入学した英数選抜の中１は素晴らしい。特に女子の優秀な生徒が多いのですが、男子も優秀な生徒がいます。本校は地下鉄に近く通いやすいので、勉強を頑張りながら、スポーツや習い事をしたい男子が入学するケースも増えています」　また、その中高６ヵ年一貫模試で、英数選抜の生徒の学力推移状況をみると、例えば、現在高１のある生徒は、ＳＳが中１時点から10ポイント近く増え、60近くまで伸びている。地道に頑張る子の実力を伸ばす　「これだけレベルアップを図れるのは我々のやり方が間違っていない証拠だと思います。本校には地道に頑張る子の実力を伸ばすノウハウがあります。いままでの英数コースの卒業生では入学時に特別成績が飛び抜けて良くなかった生徒も6年間かけて伸ばしてきた実績があります。　特に優秀な生徒が多い英数選抜の中1、中2の学力はこれからまだまだ伸びると思います。授業も年々ハイレベルな内容を要求し始めているので、教師集団も指導力のレベルアップに力を入れています。英数選抜１期生が卒業する頃には、かなりすごい進学実績が出せるのではないかと思います」　札幌大谷ではどのように生徒の学力を向上させているのか。学習指導は、例えば中３までは、“がんばりグラフ”という学習習慣をつけるツールを活用している。グラフは塾・英会話・ピアノその他の習い事と、家庭学習の二つの項目に分かれ、生徒自身がこのグラフに、毎日教科ごとに何時間勉強したか、色分けして塗る。それを毎日、担任に提出させて学習習慣をチェックしている。　生徒も最初は面倒に思うようだが、慣れてくると面白くなり、それぞれ工夫しながら色を塗っているという。そして、高３でも生徒がもう一度がんばりグラフを作ってほしいという要望があったため、12時間の受験勉強用のグラフを作成した。　「学習習慣づくりの勝負は中２までです。中１、中２でしっかりと学習習慣をつけられるかどうかが6ヵ年教育にとって重要だと思います。本校も他校と同様に、シラバスを作成し、その指導計画に沿ってきちんと指導しています。模試もたくさん受けさせています。　また英数選抜では、朝礼のある水曜日を除いて、毎日朝8時10分から8時半まで朝学習を行っています。放課後講習も行っています。　このほか、力をつけるために毎日課題を出して勉強させています。中２までの段階で、その積み重ねの指導を徹底することが学力を伸ばしている理由の一つだと思います。そして、“正しい生活が全ての基礎”という本校の基本的な考え方があります。正しい生活習慣が情緒の安定をもたらし、豊かな人間性を持った生徒を育てます。日常のささやかな生活の中にこそ真実がある。これが本校のモットーです。　本校は仏教精神に基づく情操教育の一環として、生徒に対し感謝の気持ちをもつ重要性を説いているのですが、受験に勝てる生徒やスポーツで負けない生徒を育てるときに、絶対受験を突破する、絶対勝つと思うとかえって力んで本来の力を出し切れないのです。　逆に勉強でもスポーツでも最後まで努力を続け、後は平常心で望み、これだけサポートしてくれた親や仲間に感謝するという気持ちに到達した時に、初めて最大限の自分の力が発揮できると思います。英数、英数選抜では勉強面でも心の面でも強い子どもたちを育てていけると思います。　本校では学習することが好き、素直である、プラス思考であるという三つの特徴をもって夢の実現にまい進する本物の人物を育て、他者から信頼されて、意欲的に社会に貢献する人材を育成していきたいと思います」　札幌大谷は生徒一人ひとりの人間力、学力、個性を最大限伸ばす、魅力あるハイレベルな進学校へ突き進んでいる。札幌大谷中学校・高等学校札幌市東区北16条東9丁目TEL011･731・2451http://www.s-ohtani.ed.jp