『子供を賢く育てる教室』

キーワードサーチ

▼キーワード検索

プロフィール

#たか#

フォローする

フリーページ

検定試験のいろいろ

< 新しい記事

新着記事一覧(全357件)

過去の記事 >

2006年10月20日

最近つくづく思うこと。

私の仕事は 「学習することは楽しい」 と思わせること。

２月から開室して既に８ヶ月を過ぎた。
開室からの生徒の話なのだが、最初の態度と今の態度の違うこと。

昔はとてもじゃないけど、勉強のべの字も嫌い座ることさえ
嫌がった中学年の生徒だった。

毎回目の前に座わってもらい、一緒にするのが日課。
ほんとに手のかかる子で私は家庭教師か。。と思うくらいだった。

入ってくるなり私の顔色見て、

「せんせー、今日どうしたと？暗いよ～なんかあったと？」

と聞いてくれるまでなりました。

学習に取り掛かりは遅いものの、ちゃんと与えられたやり直しや
今日の分とか言い、あーつらい～とかもらしながらもちゃんとやって
いる。ほんとにこの瞬間、やっててよかったという感じです。

ほんと、教材は道具に過ぎない。（マー坊パパさん、ありがとぉ～）

勉強は難しいところは難しくて楽しくない。
その楽しくないところをどう楽しませるか・・・これが私の
仕事だとつくづく感じるようになった。

低学年の女の子も昨日、お母さんの後ろに隠れて恥ずかしがって
机に着こうとしない。じゃあ～ということで、お母さんと引き離し

最初はずっと泣いていたが私は無視。
私の隣でずっと泣いていた。
でも、私が無視するのでみんなも無視。
そうすると、結果が見えてきた。

なんで泣いているのかわからなくなったようだ。笑

バックから宿題を出してもらう。

「開けてもいい？」と聞きながらバックを面白く開く。
チャックを開けたり閉めたり。
笑う女の子。しめた！

女の子がバックを開けて宿題を出し始めた。
既に泣いていたことすら忘れてるみたい。笑
そういうものだよね、子供って。

昨日は私の隣で助手のようにして問題を解かせた。
この子がちょっとLDの症状を持っている子なのだ。
計算があまり得意ではない。

となりで採点や教えたりしていると甘えてくるそのこ。
余り他の子と差がないように接しないとと思いつつ、
プリントを一緒に解き始める。

その様子がおもしろかったのか、他の子が笑い始めた。
そのほかの子のおかげで雰囲気ががらっといい感じになった。
心でありがと～と思いながらその子に微笑んだ。

その子もこちらに来たいのが山々なのだ。
プリントを持ったまま、こちらを見ているからだ。
こっちにおいでというと、首を横に振る。

後で思いっきり見てやるからね～と思い、この子をさっさと
終わらなければ・・・とプリントを進ませる。

子供たちはちょっと考えたらすぐわかるようなことを聞きに来る。
それが読んでないからというのか、お～すぐわかったね～というのか・・・
この違いでずいぶん学力の差が出てくるだろうと実感。

子供たちはとてもいい感じに成長してくれていると思う。
私の気持ちと一緒に。

お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう

最終更新日 2006年10月20日 09時43分32秒
コメント(4) | コメントを書く

[学研] カテゴリの最新記事

毎月のお便り 2007年02月17日コメント(2)
移転　 2007年02月07日コメント(4)
3学期までにやっておきたいこと/我が家の… 2007年02月06日コメント(2)

■コメント

Re:かわいい生徒たち(10/20)

まー坊パパさん

順調そうで何よりです。＾＾

まー坊の公文は分数の割り算をしております。
以前に比べて難しいので苦労しておりますが、
一歩一歩ですかね～！

こんな先生が近くにいてくれたら親はどんなに心強いか・・・。天職ですね！＾＾ (2006年10月20日 15時45分54秒)

返事を書く

Re:かわいい生徒たち(10/20)

Micchi832 さん

＞「学習することは楽しい」と思わせること

まさにその通りですよね。
我が塾も「学ぶ楽しさと、分かる喜びを・・・」が
モットーです。

お互い生徒からパワー貰って頑張りましょうね。
そうそう、いつかの日記にあった脳波測定
あれって何処でやってもらえばいいの？？
私も一度やってみたくって・・・・・ (2006年10月20日 16時12分58秒)

返事を書く

Re[1]:かわいい生徒たち(10/20)

#たか# さん

まー坊パパさんへ
書き込みありがとうございます。

＞順調そうで何よりです。＾＾

ありがとうございます。
まだまだですが、これからも引き続きがんばります。

＞まー坊の公文は分数の割り算をしております。
＞以前に比べて難しいので苦労しておりますが、
＞一歩一歩ですかね～！

お～素晴らしいですね～分数の割り算ですか～
感覚を記憶できたら面白いところですよね。

＞こんな先生が近くにいてくれたら親はどんなに心強いか・・・。天職ですね！＾＾

うわっありがたいお言葉。
とってもうれしいです。
というか、天職、そうですね。ほんとに天職とカンペキに感じられるときが待ち遠しいです。

(2006年10月22日 09時26分47秒)

返事を書く

Re[1]:かわいい生徒たち(10/20)

#たか# さん

Micchi832さん
書き込みありがとうございます。

＞＞「学習することは楽しい」と思わせること
＞まさにその通りですよね。
＞我が塾も「学ぶ楽しさと、分かる喜びを・・・」が
＞モットーです。

あっそうだったですね。
教室をしながらいつもそう思います。
家にいればどうやったら子供たちを楽しませることができるか、いつも考えています。

＞お互い生徒からパワー貰って頑張りましょうね。

はい。がんばりましょう！

＞そうそう、いつかの日記にあった脳波測定
＞あれって何処でやってもらえばいいの？？
＞私も一度やってみたくって・・・・・

はい。これは娘が通っている七田教室です。
別のところでもできるかと思いますので、ご紹介しますね。
(2006年10月22日 09時28分46秒)

返事を書く