Potato☆Momの英語ノート

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　英語学習の悩みでよくあるのは、「読んだり書けたりできても、聴けない、話せない」なのだそうですが、私の場合はこの逆なのです。私は、「聞いたり、話せたりは得意だが、読んだり、書いたりするのは比較的苦手」なタイプです。

私たちが日本語を習得する経過を思い出してみれば、聴いて、話せて、それから読んだり書いたりできるようになったのですから。

　今日は、私の英語学習のうち、「かけ流し」についてお話したいと思います。

　「かけ流し」というと、きっと小さなお子さんをお持ちで、お子さんのために英語の環境作りをされている方は、毎日やってられることだと思います。
英語のCDなどを少し小さめの音量でかけ流しておくことを言います。集中して意識的に聞くことではなく、何か別のことをしている時に英語をかけ流すので、無意識のうちに耳に英語が入っている状態に置かれるわけです。
この「かけ流し」を小さな子供にしかるべき方法で続けていくと、脳内に英語をつかさどる核の部分ができていくと言われています。

　大人の場合は、脳にどんな変化がおきるかはわかりませんが、大人の場合にも、少なくても私の場合には、この「かけ流し」はかなりの効果があると感じています。

　以前、これも１０年以上前になりますが、毎日通勤時に運転中、カセットなどをかけておいたことが始まりです。
当然運転に集中しているので、赤信号で止まる時以外は、全く英語には注意が向きません。ただ車内に英語の音声が流れているだけなのです。
耳に入っているかどうかも意識しない程度でした。
　それでも一か月ごとに、CNN、English Journalなどのカセットを１本決め、同じものを毎日かけていましたところ、
一年後には、どの二ヶ国語のニュースを聞いても、ドラマを見てもすんなり理解できるようになり、家族に音声を切り替えるように言われるまで、英語だということも気づかずに、テレビを見ていたことも多々ありました。

具体的な方法ですが、私のかけ流しの方法とその際に留意した点は次の通りです。
＜かけ流しの方法・留意点＞

１　教材は、自分の力より少しだけ上のもので、テキストがあり、英文が確認でき
　　るものを選ぶようにしました。

２　かけ流しをしている時でなく、別な時に、テキストに目を通し、
　　わからない表現などは必要に応じて確認します。

　　私は実際にはしませんでした。）

※　全部の英文を先に見ることはせず、耳から英語を入れるように努めました。
　　テキストもあくまでも部分的なチ単語や表現のチェックに止めます。
　　その教材を音読や読解に使うのは、１ヶ月終了後か終了直前まではあえて
　　しなかったというのが、私のやり方です。

　　聞き取れない部分があっても、一ヶ月後には交換しました。

４　音声には集中しないようにしました。
　（つい集中してしまうので、何か別のことと平行してやるようにしました。
　　運転時は運転に集中するので最適です。
　　でも、うっかり聞き入ってしまう人は、事故を起こすといけないので、
　　運転中はやめたほうがいいですね。
　　食事時や、食事の準備中などもかけ流しの時間に当てたりすることも
　　あります。）

５　このかけ流しの時間は、意識的な机上の勉強の時間とは全く切り離しました。

※　意識的な学習はこれとは別に行いました。
　　かけ流しは勉強という認識ではありません。　　

また、実際にやってみて感想になりますが、私の場合の効果をまとめてみました。
＜かけ流しの効果＞

１　listening力が向上します。英語の耳つくり。
　　→今まで聞き取れなかった英文や、意味のわからない初めての単語まで
　　　クリアに聞こえるようになりました。

２　文字でなく、音から英語に触れるので、発音が自然になります。
　　→カタカナ英語の発音に陥る心配もありません。

３　英語の意味を考えなくても聴いたままに英語で理解できるようになりました。
　　→大げさな表現かもしれないですが、私の中で英語の回路が出来上がった
　　　ように感じています。

４　耳から聴いた英語をそのまま自分のものにすることができます。
　　→耳からのinputで、英語の表現も覚えられ、そのまま会話に
　　　使うことができる。

　もっとも大きな効果としては、私の場合、３に書きましたが、大げさな言い方ですが、この方法で英語の回路ができたように感じられるようになったことです。
英語を英語のまま考えることもなく聞けるようになったというのも大きな効果だと思います。
私の英語の耳も、全盛期にはnative同士の会話も理解できるようになりましたが、それさえも副次的な効果にしかすぎないと言ってよいくらい、英語の回路ができ（←本当に大げさな言い方で恐縮ですが）、英語で考えるようになったことが大きいと感じています。

　さらに、このかけ流しをやっていて我ながら驚くのは、恥ずかしながら、私は、このかけ流し以外何もしてない時期が長かったのですが、このかけ流しだけでもそれなりの英語力を維持してきたという点です。
　今週も実はそうなのですが、子供の具合が悪かったり、忙しくなったりすると、自分の英語の勉強などに手が回らないことが多いのです。
それでもこうやって、毎日英語に２～３時間くらい触れていることで、
時折テレビをつけると英語のニュースがクリアに聞こえますし、ドラマも難なく理解できるのです。

私は耳学問ならぬ「耳英語」派ですから（笑）、次の段階として、読むことで力を高めていかなければなりませんが、
私たち日本人の学習方法は、上級者でもないのに、読解が先にありき、で音声の入力が不十分なうちに読解ばかりすることに問題があると思います。
（読解が悪いといっているのではないので、その点はどうぞ誤解されないようにお願いいたします。読解は、高い英語力を身につけるには、非常に有効な方法だと思うのです。）

　そこで、音声の有効な入力の方法の一つとして、大人の場合にも「かけ流し」をお薦めしたいのです。
かけ流しは、日々の生活の中に無駄なく何かをしながら平行してCDをかけられる時間をみつけられるなら、是非やってみてほしいと思います。

　１１月２８日の日記でお薦めしたshadowingと「かけ流し」が最大に違うのは、同じ聞くと言う事をしているようでも、shadowingは全ての感覚を駆使して英語を吸収し、speakingに直結させる意識的な訓練なのに対し、
かけ流しは、無意識のうちに英語の音や文章などになじみ、自然に吸収していくもので、この二つは全く正反対の性質のものだと私は認識しています。

最後に、大人の場合、何もわからない英文をいくらかけ流しても、英語がいつの間にかわかるようになるというようなことはないと個人的には思っています。
かけ流しを成功につなげるためには、上にも書きましたが、教材の選び方、テキストで英文の内容を必要に応じて確認すること、また、かけ流しの他にも意識的な学習をすることなどが必要だということも、申し添えておきたいと思います。

なんだか効果面を文章にしましたら、とってもエラソウなことばかり書いてしまいましたが（＾＾；、あくまでも私という一人の学習者にとって効果があった学習方法ということでお読みいただければ、ありがたいです。

最後まで読んでくださった皆さん、大変ありがとうございました。m(_ _)m

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今日のワンポイント表現

beef up：（組織・法律などを）増強する、強化する、増員する、～の質を高める、～に多くの金をつかう

Other nations beef up security.（他の国々警護を強化する。）
　　　　　＜Daily Yomiuri On-Lineより引用＞　＊日本語訳；Potato Mom
　　★イラク大使館の日本外交官の殺害事件以降、各国とも大使館の警護を厳重
　　　にし始めたことを伝える記事の見出しで使われていました。

The State Health Department is considering beefing up septic system regulations.
　　（州の保険課は汚水処理タンク方式の規則を強化することを考えている。）
　　　＜例文；英辞郎 on the Webより引用＞

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