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Sep 15, 2006

－（マイナス）ブーム

(12)

テーマ： 1999年生まれの子供♪(357)

カテゴリ：算数

通信に（　）を使った式の虫食い算があった。

７８＋（□－４９)＝１１１

tomoの答え：１６

お、惜しい「１６－４９ってどうやるの？」と聞いたら、「え？別にマイナス使ってもいいんだよね。」というので、計算させてみたら、

「あーそうか、７８－（□－４９)＝１１１なら１６でいいんだ。」

という答えが返ってきた。

続いて、（□＋３９)－(□＋５１)＝０　の答えは、

文句を言ったら、（２０＋３９)－(８＋５１)＝０　と書き直していた。

いよいよ－（マイナス）を使い出したか。まぁそのほうがこういうのは便利だしね。でも答え合わせではペケになっちゃうなぁ。学校では容認されないよ。

自慢げなので、５＋(－３)を聞いてみた。これはわかるよね。
tomoの回答：「マイナスっていうのはねぇ、０から引いてんだよ。だからぁ、これは５＋(０－３)ってことで、２」･･･ふぅ～ん。わかっているようなないような。ゼロの意味はわかってるわけね。

ついでに、５－(－３)を聞いてみた。するとものさしを見て、
「ここ（５)から～、０より小さい目盛りがあるとして、ここ(－３)までだからぁ、８｣
な、なるほど

そういうのもありか。面白い話が聞けて嬉しいぞ。

そして、「ものさしにゼロより小さい数もあれば便利なんじゃなぁ～い？」と続く。
と、特許でもとりましょうか（冗談）設計とかにありそうだな？

こうやって話していると、算数での拘束が、数の世界をやさしく理解させるどころか、かえって難しくしているような気がした。理数は、平易な言葉を使って端折るほうがかえってわかりにくい。

ものさしの目盛りの０を基点に考えるのって、もしやそれって、ベクトル！？

＜今日の学習＞
ぴぐまりおん　思考力の算数初級編Vol.1　1回分
リトルシリーズ２年９月　国語　２Ｐ

すてっぷ２年９月　算数　１Ｐ
漢字マスター３６５日毎日できる！２年　小テスト
漢字ハイレベルテスト１年　２Ｐ
一行計算問題集マスター1095題２年　３日分
七田　パルキッズキンダー　リタラシーリンクスＤ
強育パズル６　１問
学習支援サイト向日葵　計算1枚
学校の復習（音読）