学校で教えて欲しかった、こんな英文法!

学校で教えて欲しかった、こんな英文法!

2011年12月12日
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カテゴリ: 前置詞
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東日本大震災で被災された皆様へ


東日本大震災により被災された皆様に心よりお見舞い申し上げます。
被災地の一日も早い復興を心よりお祈り申し上げます。

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こんにちは iaxs vancouver のオグリです。


本日の問題


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She is in bed (      ) a fever.

(彼女は熱があって寝ている)

















答:with


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She made a cake with eggs.

「卵を使ってケーキを作った」


with を引くと13番目に「材料・成分」があり、今回の問題文のような例文が載っています。


しかし、この with は本当に「材料」を表わしているの? 


もちろん辞書がそう言っているなら「材料」と解釈してもよいでしょう。しかし、メルマガで述べたように辞書に載っている1つ1つの意味を別々に覚えるのはちょっと大変じゃぁないですか?


前置詞の基本イメージは1つでしたよね。そして、その基本イメージから意味は色々と拡張していくのです。





with の基本イメージは「 所有 」でしたね。


with the gun ( the man who has the gun )

the girl with blue eyes ( the girl who has blue eyes )



with = have のイメージは掴めましたか?



では、問題文の with を 基本イメージで考えてみましょう。


She made a cake with eggs.

(卵を使ってケーキを作った)


XZY法則で3者に注目すると、


a cake (X)_with (Z)_eggs (Y) → a cake has eggs  なのです。


つまり、作るという行為の結果→「ケーキが卵を 所有する 」という状態が生じるということです。



さらに、ジーニアス英和辞典第3版 with の13番目の「材料・成分」にはこんな例文も載っています。


I filled a glass with water.

(コップに水をいっぱい入れた)


with water water を「材料・成分」と考えてイメージが掴めますか?


最初の例文といい with 自体に「材料・成分」の意味があるのではなく


「卵・水=中身=材料」と解釈しているだけです。


やはり、XZY法則で考えてみましょう。


a glass (X)_with (Z)_water (Y) → a glass has water  なのです。


「いっぱい入れる」という行為の結果→「グラスが水を 所有する 」という状態が生じるということです。


やはり「with = have」の 所有のイメージが存在していますね。


どうでしょうか「with」の基本イメージ「所有」のイメージで「材料・成分」を考えれば意外と簡単にイメージできませんか?


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最終更新日  2011年12月12日 18時42分44秒
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