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『ひめ』のブログへようこそ
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Feb 23, 2009
テーマ： ★つ・ぶ・や・き★(574077)
カテゴリ： カテゴリ未分類
続き、デリケートな話題。
某、国擬人化漫画と、その他もろもろ、知ることについて、卑怯な私が思うこと。
前から読んだ方がいーですよ。
てか、読まなくても（ry
では↓始まり。
たとえ、相手が親でも先生でも。今は便利なものがあるんだから。
まー、国相手だと、言語から学ばなきゃいけないからしんどいけど。
だって、翻訳にもやっぱり主観が入るからね。
某長編児童書とかでも翻訳版が問題になったりしたし。
まぁ、難しいわな。
だから、それを知る気のない人は、その事項に関する他のことも、よく考えてからしなきゃいけないんじゃないかなーと。まぁ、放棄しろとまでは言わないけど。
同人のこと、周りからどう思われてるか、各出版社からの反応、扱い、同人はなぜグレーゾーンといわれているのか。何がダメで、それなのになぜ、活動はあんなに多いのか。
同人をしてる人は。たとえば、サイトの何割がたとえばロボット検索よけをしているか。注意を促す前置きをしているか。公の場で問題になった作品を扱ったものを削除しているか。
そーいうのを知らずに、知ろうとせずに、同人に手を伸ばす人、同人を否定する人、同人書きを中傷する人。
に、私は知ってほしいなぁ、と思わないでもない。
（なぜ、濁すか。それは、これは中傷にあたらないのか、であれば、私はすべて知っているのか、と言われれば答えられないから）
だからさー、某漫画に関しても、そう。
知らずに某国を批判するのも考えものだし、知らずに同人書きを中傷するのも考えもの。
某漫画そのものへの批判も、考えものなんだよね、やっぱり、私からすれば。
最後に。
何も、全部知れよ、学べよ、浅学だなー、と言っているわけではありません。
だって、私自身ばかですもん。
だって、知るのって、やっぱりすごい意欲がいるし、エネルギーも時間もいる。
・・・・・・・・・・・この世のすべての事柄にそんなエネルギーも時間もかけられるわきゃぁ、ないだろう。
と、いうわけですが。
みだりに人を嫌わない、嫌って、それを口に出さない。
だって、理由もなくそんなこと口走ったら、ただたん単純な人間に見えてしまうじゃない。
知ろうと思う知らないことは、最後まで知りたいけど、知ろうと思わない、知るのが面倒くさい知らないこともやっぱりあるから、そしたらそーいうことは、知らないで済ませて、できるだけ目をそらす（←だめじゃん、て？ えぇ、だめですよ
でも、それが一番うまくいくでしょ。
たとえば、授業中を思いだしてくださいな。今日の昼間のことでもいいし、何年、何十年前のことでもいいです。
たとえば、黒板に書かれた問題、選択肢は２択・・・だったら、まぁ、二分の１で当たるんだけど、選択肢増やすと続きが続かないから、２択で。
先生は誰かを指して答えてもらおうと視線をきょろきょろ。とはいえ、あなたは、どっちが答えか、まったくもってわかりません。
だいたいの人は、先生から視線をそらしますよね。
私は神じゃないし、しかも、結構卑怯めの人間なので、胸を張って言います。
私なら眼をそらす。
だって、知らないんだもん。
授業で、顔がバレる相手にはそーいうことができるのに、問題が複雑になると、なのか、場に匿名性があると、なのか。
その２択・・・好き嫌いを一時の感情で、胸を張って、挙手して答えちゃう人が多くて多くて。
答えはありませんから、どっちも正解。・・・・・・・・・かもしれませんし、私はネガティブなので、こう置き換えます。どっちも不正解。
うーーーーーーーーーーーーーーーーん。
まぁ、言論の自由は認められてるんだろうけど。
公共の福祉なんてのの定義も、私は知らないし。
私は要領よくいきたい。
な。
と、まぁ、主観てんこもりですまそ。
だから、私の答え。
好きでも嫌いでもありません。
某、国擬人化漫画と、その他もろもろ、知ることについて、卑怯な私が思うこと。
前から読んだ方がいーですよ。
てか、読まなくても（ry
では↓始まり。
たとえ、相手が親でも先生でも。今は便利なものがあるんだから。
まー、国相手だと、言語から学ばなきゃいけないからしんどいけど。
だって、翻訳にもやっぱり主観が入るからね。
某長編児童書とかでも翻訳版が問題になったりしたし。
まぁ、難しいわな。
だから、それを知る気のない人は、その事項に関する他のことも、よく考えてからしなきゃいけないんじゃないかなーと。まぁ、放棄しろとまでは言わないけど。
同人のこと、周りからどう思われてるか、各出版社からの反応、扱い、同人はなぜグレーゾーンといわれているのか。何がダメで、それなのになぜ、活動はあんなに多いのか。
同人をしてる人は。たとえば、サイトの何割がたとえばロボット検索よけをしているか。注意を促す前置きをしているか。公の場で問題になった作品を扱ったものを削除しているか。
そーいうのを知らずに、知ろうとせずに、同人に手を伸ばす人、同人を否定する人、同人書きを中傷する人。
に、私は知ってほしいなぁ、と思わないでもない。
（なぜ、濁すか。それは、これは中傷にあたらないのか、であれば、私はすべて知っているのか、と言われれば答えられないから）
だからさー、某漫画に関しても、そう。
知らずに某国を批判するのも考えものだし、知らずに同人書きを中傷するのも考えもの。
某漫画そのものへの批判も、考えものなんだよね、やっぱり、私からすれば。
最後に。
何も、全部知れよ、学べよ、浅学だなー、と言っているわけではありません。
だって、私自身ばかですもん。
だって、知るのって、やっぱりすごい意欲がいるし、エネルギーも時間もいる。
・・・・・・・・・・・この世のすべての事柄にそんなエネルギーも時間もかけられるわきゃぁ、ないだろう。
と、いうわけですが。
みだりに人を嫌わない、嫌って、それを口に出さない。
だって、理由もなくそんなこと口走ったら、ただたん単純な人間に見えてしまうじゃない。
知ろうと思う知らないことは、最後まで知りたいけど、知ろうと思わない、知るのが面倒くさい知らないこともやっぱりあるから、そしたらそーいうことは、知らないで済ませて、できるだけ目をそらす（←だめじゃん、て？ えぇ、だめですよ
でも、それが一番うまくいくでしょ。
たとえば、授業中を思いだしてくださいな。今日の昼間のことでもいいし、何年、何十年前のことでもいいです。
たとえば、黒板に書かれた問題、選択肢は２択・・・だったら、まぁ、二分の１で当たるんだけど、選択肢増やすと続きが続かないから、２択で。
先生は誰かを指して答えてもらおうと視線をきょろきょろ。とはいえ、あなたは、どっちが答えか、まったくもってわかりません。
だいたいの人は、先生から視線をそらしますよね。
私は神じゃないし、しかも、結構卑怯めの人間なので、胸を張って言います。
私なら眼をそらす。
だって、知らないんだもん。
授業で、顔がバレる相手にはそーいうことができるのに、問題が複雑になると、なのか、場に匿名性があると、なのか。
その２択・・・好き嫌いを一時の感情で、胸を張って、挙手して答えちゃう人が多くて多くて。
答えはありませんから、どっちも正解。・・・・・・・・・かもしれませんし、私はネガティブなので、こう置き換えます。どっちも不正解。
うーーーーーーーーーーーーーーーーん。
まぁ、言論の自由は認められてるんだろうけど。
公共の福祉なんてのの定義も、私は知らないし。
私は要領よくいきたい。
な。
と、まぁ、主観てんこもりですまそ。
だから、私の答え。
好きでも嫌いでもありません。
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