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5月も今週で終わり。今月はどんぐりの話をいろんな人にした月でした。仲の良い友人たちにはこれまでたまに話してたけど、今月は妹家族から始まり、友人が夫婦で体験に来てくれたり(←後日、アップしたいと思います。)、長女(小6)の友達が来てくれたり。私も改めて本や過去ログを読んだりしています。これは、次女(小2)が解いた問題です。〈0MX72〉ありんこの りんこちゃんが たびにでました。とてもとても とおい たび です。りんこちゃんは とちゅうで さびしくなって なきだしてしまいました。なみだが 一つ 二つと おちてきて、 ついには おおきなおおきな いけが できました。そこで、りんこちゃんは、そのいけを わたってみることにしました。すると、8ほ でわたることができました。なみだが 3こで 2ほぶんの いけが できるとすると りんこちゃんが ながしたなみだは なんこ だったのでしょう。楽しく旅に出たりんこちゃん。でも、途中からは大泣きしています。涙が1粒、2粒と落ちて…池が出来て8歩で渡る絵図。その後は、〇を3つずつ書くごとに「2ほ」、を繰り返して〇が12になった時に「8ほ」となりました。更にその後は、船乗り場へ行って、船で海を渡るそうです。とても遠い旅です。行き先は、無人島の動物園!楽しいお話は続いているのです♪アルス君に添削して頂きました。ありがとうございました。算数では、筆算を習っている次女。「便利やな~…。」と気に入った様子で言ってました。それでも、宿題で何問もするのは嫌なようです。早々に「あと、お願い~。」とマシーンに渡されました。にほんブログ村
2014/05/29
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先週末、本当は潮干狩りが目的で、遠浅の海へ干潮をねらって行ったけど、貝はあまり採れませんでした。アサリが少しとハマグリの赤ちゃんが一つだけ。。。結果、不漁だったのでタイトル変更です。。。でも、ヤドカリはうじゃうじゃいて、こんなのもいました…。(食べられるみたいだけど、放してきました。)貝は無くとも子ども達は楽しそうで良かった。あと、こちらの浜にはこんな穴がたくさんありました。穴しか写ってませんが…カニさんの住み家のようです。近づくとみんな、サーっと逃げちゃいます。長女(小6)は小さい頃によく潮干狩りに連れて行ってあげたけど、次女、三女(小2、年長)はまだ未経験。あの楽しさをまだ知りません。今年、あと1回行けたら連れて行ってあげようと思います。にほんブログ村
2014/05/28
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土日を除く平日は毎日どんぐり問題を解いてる長女(小6)です。基本、学校の宿題の自主学習ノートで解くようにしています。先日、解いたのは…〈6MX64〉どっこい小学校では夏休みを利用して南極へ修学旅行に行きます。この小学校の生徒は52%が女の子です。今度の修学旅行には女の子の95%、男の子の98%が参加します。では、全体では何%の生徒が修学旅行を欠席することになりますか。男女あわせた100%を100人として考え始めました。女子は52人中の95%、男子は48人中の98%が参加。そして、参加率を出して、それを全体から引いて、欠席率は、3.56%。4月に類題を解いてます。ところで、毎日どんぐり問題を解く…と決めたものの、どのように進めれば良いか分からなかったので、アルス君の添削の時に質問してました。糸山先生より、アドバイスを頂きました。----基本通り。週に2問は思考の忍耐力を育てる問題。その他は自由。本来のどんぐり倶問題では無いと考えて結構です。ですから、思考の忍耐力を育てる問題がキチンと出来ていなかったら、取り組み方全体を見直すことです。今何を育てているかが重要であり、何をしているかが重要ではないですからね。-----ありがとうございました。忍耐を育てる2問を楽しく解くことを基本に、様子を見ながら他の問題にも取り組んで行きたいと思います。にほんブログ村
2014/05/27
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先週の話。長女(小6)の友達(Aちゃん)が突然、どんぐり問題の体験に来てくれました。以前から、たま~に長女が「楽しい算数問題があるよ」、と話しており、Aちゃんはその時からずっと興味を持っててくれてたようです。それなら、実際にやってみない?と誘うと喜んで来てくれました。長女とは保育所からの付き合い。母同士も学校などで会えば楽しくお話します。塾は週1で行ってるそうです。でも、低学年の頃はあまり習い事もしていなかったと思います。取り敢えず、本当に初めてなので3年生の問題を選んで、先に、長女のノートを見せながら少し説明。・おばちゃん(私)が一行ずつ読んで行くから、それを絵で描いてみる。・最初は式を書かない。書くなら一番最後に。・消しゴムは使えない。考えた形跡を残す。そして、スタート。一行ずつ読んであげると、ゆっくりした動作で描き始めました。絵も字もとても丁寧。(その時点で、きっとこの子はどんぐり問題を好きなはずだ!、と私は勝手に思ってました。)問題は、メエメエさん達のソフトクリームとお菓子の問題。途中、Aちゃんから「数字は書いていいんですか?」と質問があり、それはOK、OKと返事しました。最終文まで読んで、しばらく考えました。10分近く考えて、答えが出ました。お菓子は正解。でも、ソフトクリームは少し違う。そう伝えると、もう一度絵図を見比べる…。そして、少しして、ソフトクリームも正解になりました。「式は書ける?」と聞くと、一部の式を書きました。終了して、感想を聞くと、「スゴク面白い!」「こういう問題はやったことがない。」とのこと。その後、子ども達は公園に行ったのですが、長女に「また、行っていい??」と聞いてくれたようです。私も、また来て欲しいと思ってたら…。Aちゃん、なんと翌日も放課後に来てくれました。長女にその日の朝、「行っていい?」と聞いてくれてて、長女もOKと返事してたようです。ただ、長女は放課後予定があって、Aちゃんの方が先にうちに着いてしまいました。私も、何も聞いてなかったのでビックリしたけどせっかく来てくれたので、入ってもらいました。一応、どんぐり問題は週に2回までと説明して、その日はせっかく来てくれたので、1問することに。3MXの筋肉豆腐を選んでみました。Aちゃん、30分以上考えたけど、答えは出ず。でも、この日もすぐにテキトーに答えを出すのではなく、ずっと考えてました。見てて、沸いてるな…と思うぐらいに夢中でした。この日は金曜日だったので、Aちゃん「持って帰って考えてみる。」とのこと。そして、この日も楽しかった!と言ってもらえてホッとしました。塾では、国語、算数、英語をやってるそうです。算数は主に学校の復習をしてる感じでした。面白くないそうです。Aちゃんは、勉強が好きな、学びたがってる子です。とても貴重な子だと思います。どんぐり問題を続ければきっとすごく伸びると思います。小学校卒業まで残り一年ないけど、うちに来てくれるなら、私も力になりたいと思います。にほんブログ村
2014/05/26
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最近、次女(小2)のどんぐり問題に対する解き方が変わってきたように思います。まず、問題を選ぶのに抵抗が無くなってきた。以前は、年長さん問題(0MX)でも、コレはイヤ、コレがいい…、などと、問題選びに時間がかかってた次女だけど、最近は、どれでもOK!とまではいかなくても、拒否する問題が減ってきました。そして、絵がかなりシンプルになりました。これは、絵図のことでは無く、問題を解いた後のお楽しみ絵が寂しくなったと言うことです。でも、以前は初日に答えまで出して、後でor翌日に絵を書いてたりしてたことが、最近は無くなったから、とも言えます。ただ、問題を解くのは楽しそうに解いてます。今回は、〈0MX40〉みみずの なみだは 9つぶで こっぷに 1ぱいの りょうです。こっぷ3ばいの なみだを ながした みみずさんは なんつぶの なみだを ながしたことに なりますか。その日の夕方に三女(年長)とケンカした後だったので…、泣くミミズは三女。泣かないミミズは次女だそうです。。。(ちなみに、泣くのは交代だったり、両方だったり…。)コップ3つに涙は9粒ずつ。2~3回数え直して、答えは27粒。今回は数え方にも変化がありました。以前なら、1つ目のコップは「1、2、3、・・・」と数えてたのに、今回は、1つ目は、「9」から始まり、2つ目のコップに移り、「…10、11、12…」、と数えてました。いつになったら、そう言った数え方が出来るんだろう…なんて思ってたら、先日、ふいにおとずれました。。。2年以上かかったけど、ほんの小さな進化だけど、この瞬間を見ることが出来て本当に良かったです。掛け算を習うまであと少し。それでも、焦らずゆっくり丁寧にやっていこうと思います。にほんブログ村
2014/05/22
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何だかまだフワフワが残る長女(小6)です。一昨日の夜に解いたのは…、〈5MX95〉河童のアッパ君とガッパ君は、毎日雨の滴を赤池と青池と白池に集めています。アッパ君は集めた滴の4割を赤池に、5割を青池に、残りを白池に集めます。ガッパ君は滴の2割を赤池に、3割を青池に、残りを白池に集めます。今日、赤池に集まった滴はガッパ君の滴がアッパ君の滴の2倍だったそうです。では、今日ガッパ君が白池に集めた滴はアッパ君が青池に集めた滴の何倍だったでしょうか。この日も、長女の希望により私が一行ずつ読みました。割合のところも何とか聞き取れて、まとめました。でも、走り書きは見にくかったので、隣のページに書き直し。全体を10割として、アッパくんの4割=ガッパ君の1割。一見、「難しそう~」と言ってたけど、意外とスムーズに視えたようです。アルス君に添削して頂きました。↓↓↓カッパがかわいい♪ありがとうございました。長女はどんぐり問題を毎日することにしました。主に、学校の宿題の自学ノートにすることにしました。指定の課題(テスト勉強など…)が無い限り、直接問題を貼ってしています。担任の先生も毎日見てくれたら、想うことも変わってくると思うのですが…。一年間、続けてみようと思います。にほんブログ村
2014/05/21
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年長と言う立場にも少しずつ慣れてきた様子の三女。でも、最近は昼間は暑いくらいの日が続くせいか、帰ってくると、お疲れかな?…と思う日が続いています。どんぐり問題もゆっくりです。これは先週末に解いたものです。〈0MX79〉はむすたあけんの じゃんがりあんえきに ばすが 3だい あります。そのうちの 2だいが どこかに いきました。そのあと、5だいが もどって きました。さて、じゃんがりあんえきには、いま、なんだいの ばすが あるでしょうか。紫のバスが最初の3台です。2台は丸でくくりました。そして、茶色の5台が後から戻ってきた分。残りを数えて、6台。次女の〈0MX79〉(添削後)はこちらです。幼稚園でも、時間が余った時などは工作をしている三女。先日、持ち帰ったものを触りながら「なんでだろう…?」を連発していました。それは、給食後に『メガネ』を作ってたけど、作ってて『ハサミ』に見えてきたから、作品は『ハサミ』に変更したそうです。確かにハサミに見えるね。でも、普通のハサミとは違う…、と三女。普通のハサミは持つところを閉じると刃も閉じるのに、三女が作ったのは反対に刃が開いてしまう…と悩んでました。本当だね~、動きが逆だね~。何でだろね~…。二人で見てました。私も普通に、なるほど、面白いな~と思ってしまいました。いつか、『普通のハサミ』をひょっこり偶然に作る日がくるかな?にほんブログ村
2014/05/20
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先々週末は風邪をひいた次女(小2)。でも、年に一度の遠足は無事に参加できました。前夜も、修学旅行前夜の長女(小6)と早々にベッドに入ったのに、長女「(次女)が鼻血ーーー!」など、と何やらドタバタしてました。興奮しつつもよく眠れたのか、翌朝もいつもより早い起床。6時半に自宅を出た長女を見送りました。そんな、次女のどんぐり。風邪をひいてからは、絵に元気がありません。学校の連絡帳、日記帳も字がとても小さくなって雑気味です。〈1MX10〉みどりの かめと あおの かめが います。みどりの かめは あおの かめより 6ぴき おおいです。いま、かぞえたら、みどりの かめは 10ぴき でした。では、かめは みんなで なんびき いるのでしょう。シンプルな絵になったけど、14匹のカメさんを描きました。基本、元気になって、放課後はいつも通り遊んでるものの、まだ鼻は少し出たり、夜中に咳き込んだり…。まだ、本調子では無い様子…。それでも、変化はあるのです。以前は、カメさんの問題や、赤い花白い花の問題は次女自身、苦手意識があって自らはあまり選びませんでした。…が、いつのまにか、カメさんの問題を選ぶのも抵抗が無くなったようです。この、「いつのまにか」、は本当にいつの間にか起きてるし、それを感じられるのが親としても嬉しいです。にほんブログ村
2014/05/19
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長女(小6)の修学旅行もあっという間に終わり、また、普段の日常に戻りつつあります。幸い旅行中はお天気もギリギリもってくれたようです。よっぽど楽しかったのか、しばらくはテンションがとても高かったです。。。先週末、解いたのは5年生の問題。〈5MX74〉朝太郎は、朝のコーヒーを飲んでいる時に、ふと、アメ玉を食べたくなり80秒で3個のアメ玉を作る事ができる自動アメ玉製造機を発明しました。では、この製造機が2時間で作る事ができるアメ玉の数と、その数の百の位の数字を十の位にして、十の位の数字を一の位にして、一の位の数字を百の位にした数の差は幾つでしょう。この問題も、長女に頼まれて私が一行ずつ読みました。メモ書きみたいなのが、所々にあります。2時間は、7200秒。80秒で割って90。3個をかけて、270個。数字を入れ替えて、270-27=243気分がまだフワフワしてたのか、途中、80を掛けてるし、答えも書き間違ってたり…。紙に書くと、子供の状態が本当に分かります。にほんブログ村
2014/05/19
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長女(小6)も昨夜、修学旅行から無事に戻りました。今週も無事に終わりそうです。これは、先日、三女(年長)が解いた問題です。長女は修学旅行、次女(小2)は遠足の前夜で、早く寝室に消えたので、私と三女と二人きりで解きました。〈0MX02〉しんたろうくんは そらをとぶ おさかなを きのう みました。おさかなは あかいおさかなと あおいおさかなが いました。あかいおさかなが 3びき いたのですが、 あおい おさかなはなんびきかわかりません。そのひの しんぶんで きのうの おさかなは みんなで 8ひきだった ことが わかりました。では、あおいおさかなは なんびきだったのでしょう。次女の絵を見てたのか、覚えてたのか、空飛ぶお魚は、鯉のぼりです。赤いお魚を3匹描いて、その後に青いお魚を5匹。あわせて、8匹。添削して頂きました。「ばっちり」!よかったね♪次女の〈0MX02〉はこちらです。にほんブログ村
2014/05/16
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長女(小6)は只今修学旅行中。お天気、もちますように…!その旅行の準備で、雨ガッパが必要とのこと。避難袋の中に確かあったな…とガサゴソと探してもらうと、幸い、丁度良いのがあったので、それを持参させました。そして、これを機会に補充も兼ねて見直してみました。久し振りに全部、引っ張り出して一つ一つ確認すると…、ボールペンはインクが乾燥してか完全に切れてるし、缶詰に入ってたパンも賞味期限が切れてる。他にも、有効期限切れなど多々…。何より、成長した子供たちを考えると、食品のストックが明らかに少なすぎました。現在、家にあるもので交換、補充が可能なものはすぐに実行。絆創膏や熱さまシート、カイロなど…。あと、使い捨てマスクも10枚程をジップロックに入れてたりしてたけど、個別包装してあるものに変えたり、誰が見ても分かりやすいように細かく分けて記名したり…。そして、我が家は古い団地なので、高齢夫婦だけで住まわれてる方々が近所にも多いです。今回は一つ一つを少し多めに補充しました。地震保険も先日に見直したけど、いざ地震がおこってすぐに必要な最低限の物。被災した方々のブログなどを参考にさせて頂くと、他にも色々用意出来るものはあるので、100円ショップ、ホームセンターなどを回ってこようと思います。にほんブログ村
2014/05/14
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先週末は風邪をひいてしまってた次女(小2)。夜にいきなり鼻がズルズル、咳が出だし、翌日はいきなり発熱38度。食欲も低下気味…。(アイスは2つも食べたけど…。)インフルエンザを疑ったけど、痛いのは頭だけ…とのことで安静にして様子を見ました。幸い、翌日には平熱、食欲も戻り、元気も出てきた。今日は元気に登校出来ました。きっと連休の疲れなどなどが原因…。新学期から崩してたお腹の調子は戻ってたけど、まだまだ頑張ってるんだな…と感じました。これは先週に解いてた問題です。〈0MX41〉むささびに よくにた ももんがが ひらひらだんすを しています。みぎに1かい ひだりに2かい まんとを ひらひらさせます。あわせて15かい まんとを ひらひらさせたときにみぎには なんかい まんとを ひらひら させたことになりますか。ムササビ、モモンガは分からなかったので説明しました。両側に木を1本ずつ描きました。その幅は「1m!」だそうです。(その日、学校でmを習ってきたらしい。)モモンガさんがムササビさんの巣に飛んで行く設定のようです。「右に1回、左に2回マントをひらひら。」これをどのように絵図で表すのか…?と思っていたら、単純に数字で表していきました。右の「1」を数えて、5かい。今週は長女(小6)は修学旅行。次女は遠足。遠足は秋のが無くなったので、年に一回だけ。とても楽しみにしています。バスに乗って、図書館や公園へ行くそうです。お弁当も張り切って作ってあげようと思います。にほんブログ村
2014/05/12
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昨夜は3姉妹みんなでどんぐりを揃ってやりました。いつも長女(小6)は、自分で問題を選んで、切って、貼って、読んで解きます。・・・が昨日は、「母さん、問題読んで~。」と切った問題を渡してきました。次女、三女、長女と順番に一行ずつ・・・。たまにこんな日もあります。長女が選んだのは、4年生の問題。〈4MX05〉サブちゃんは、今日も世界一の金魚鉢を求めて歩き続けています。今日は、大金魚鉢2個と小金魚鉢2個を2800円で買いました。大は小の3倍の値段です。さて、大金魚鉢は1個何円だったでしょう。今回のサブちゃんは金魚です。大小合わせて、2800円。大は小の3倍。一行ずつ、耳で聞いて、それを簡潔に絵図に描いていきました。それに数字を入れて、計算。大は1,050円。さて、来週はいよいよ修学旅行。大阪城や奈良公園等のお決まりのコースに、+長女、初めてのUSJも待ってます。(今まで、連れて行ってあげられなくてごめんね…。)先日、「てんしゅかくって何?」と聞かれた時はビックリしたけど、確かに、私も曖昧なことしか説明できないかも…。。。「天守閣」、深く調べるときっと面白いはず。自分の興味のあること、知りたいこと、しっかり学んできて欲しいと思います。にほんブログ村
2014/05/09
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帰省でたっぷり遊んだ後に、次女(小2)がどんぐり初チャレンジの甥っ子(小2)と解いた問題です。〈0MX81〉あかいかめと しろいかめが います。あかいかめは しろいかめより 6ぴき おおいです。いま、かぞえたら、あかいかめは 8ひき でした。では、みんんで かめは なんびき いるでしょう。次女は年長が終わる頃に解いて間違ってた問題です。約1年前は…↓↓↓赤いカメさんは8匹いるけど、白いカメさんは1匹のままです。(黄緑のカメさんは答えを書くためのカメさん。)今回は、最後に白いカメさんを描き足しました。10匹。甥っ子(私の妹の長男)は今回の連休に初めて我が家でどんぐり問題にチャレンジしました。習い事はしてるけど、学習塾などにはいっていません。「勉強、算数」とは言わず、「お絵描きしよう」と伝えて始めました。私が一行ずつ読んだ後に、それを「絵にしてみて!」と言うと一つずつゆっくり自分のペースで丁寧に描いていました。パパ&ママは横で見てました。(先に少し説明をしていたのでヒントなども全く出さず見守ってくれてました。)お絵描きをするだけなので、「分からん。」「???」と固まることもありませんでした。答えは9匹になったけど、パパ&ママには答えはオマケ、それよりも大事なことを説明しました。そして、0Mと1Mの問題:計200問、本3冊、新しいクロッキー帳1冊を持って帰ってくれました。妹家族も子供は3兄妹なので、大変とは思うのだけど、週に1回1時間程ゆったりした時間を作って楽しくやってもらえたらと思います。そして、今回は、学習面でのどんぐりを主に伝えたけど、少しずつ、それは副産物である、と分かっていってもらえたら…と思います。にほんブログ村
2014/05/08
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連休も無事に終わって今日から登校&登園。部屋の空間が広くて清々しいです。田舎でたっぷり遊んだ連休。戻ってきてから三女(年長)が解いたのは、〈0MX48〉いろいろな いろの ろうそくを つくることができる ろうそくめいじんが います。いままでに 12しょくの ろうそくを つくりました。きょうは、 あたらしく 3しょくの ろうそくを つくりました。あしたも 3しょくの あたらしいいろの ろうそくを つくるとすると、あしたで なんしょくの ろうそくが できますか。いつものように一行ずつ…。今回は一行一行を理解してきちんと絵にできました。いつもは勘違いしたまま描いたり、途中で記憶が飛んでしまったり…。おまけに、見分けやすく「きのう」と言う言葉も書きました。18本描いて、色塗り。青は海。赤は夕焼け。ちなみにローソク名人は、お金を払いに行ってるのでいない、そうです。三女、初めて添削して頂きました。海にはお魚さん、夕焼けには夕日、そしてカモメさんが加わりました。ありがとうございました。どう考えても有り得ない世界を想像する子供の頭の中を絵で見えるのは本当に貴重だと思います。また、たっぷり遊んだ後にお絵描きしようね♪※次女の〈0MX48〉はこちらからどうぞ。にほんブログ村
2014/05/07
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今年の連休も田舎に帰省してきました。山は若い緑がとてもキレイでした。ずっと、川へ行きたい行きたい!と言ってた子ども達。幸い天気も晴れてくれたので、連れていってあげました。子ども達はどんどん脱いで水の中へ…。遊ぶ姿はとても撮れません…。子ども達が遊ぶ中、大人も楽しみました。子供も服を着て、やっと食べて…、また遊んで…。今回は2泊の短い期間だったけど、大人も自然の中でのんびりリフレッシュできました♪にほんブログ村
2014/05/07
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連休の合間に次女(小2)が解いたのは…〈0MX69〉てっぺんに はんぺんが ついている おでんの くしを30ぽん かいました。まいにち 5ほんずつ たべるとすると なんにちで たべおえることが できますか。テッペンにハンペンとは、本当は ―■●▲- ←こんな感じだと思うのだけど…、次女は実際に見たことが無いと思います。だから、鍋にハンペンが浸かってない絵になってます。。。でも、卵とコンニャクは普通に浸かってます。20本描いて、鍋に入り切らなくなったので、隣のページに10本描きました。5本ずつ丸で囲んで、6日。添削して頂きました。更にパワーアップして却って来ました。ありがとうございました。連休中はイトコにもどんぐりを伝えることが出来ました。3兄妹で大変だけど、ゆっくりした時間を作って楽しくやってもらえたら…と思います。にほんブログ村
2014/05/05
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5月。今日は皐月晴れの眩しい空が広がりました。G.W後半は良い天気に恵まれそうです。先日次女(小2)が解いたのは、以前にやって間違った問題。一度間違った問題にはあまり手を出さない次女だけど、この時は珍しく「やりたい。」と言って再挑戦しました。〈0MX03〉ここは くらげの うみです。まいにち たくさんの くらげが あつまってきます。きょうは きのうよりも 5ひきおおいようです。きのうは くらげは 6ぴきでした。あしたも きょうと おなじだけ ふえるとすれば あしたは くらげは なんびきに なるでしょう。この問題は私でも絵に描かないと難しいです。。。一行ずつ丁寧に読み込んで、描いていかないと「アレ??」となります。次女も一行ずつ丁寧に・・・。最終文は繰り返し読みました。やっと理解した時には疲れたのかクラゲも〇になってます。それでも、イメージは出来たみたいです。今の算数は2桁の大きい数の足し算、引き算をやってます。そう言えば長女(小6)から聞いた話。次女の寝てる時の話です。次女、算数の授業の夢でも見てたのか、実際に指を折って計算(?)してたらしいです。その後は消しゴムで消す真似をしてたとか・・・。夢の中でものんびり計算してるようで何よりです。にほんブログ村
2014/05/01
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