科学はイタズラだっちゃ! 受験も科学!      科学実験教室&家庭教師  宮城県大崎市

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2007.12.27
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カテゴリ: 科学実験教室

児童館で、低学年の子、約25名を相手に、

「ものとその重さ」の実験をしてきました。

例の、国立教育政策研究所の

「砂糖水の重さ」の問題も入っています。

何とか、1時間半、ついてきてくれました。

さすがに、途中、休憩をとったのですが、また戻ってきれくれました。

見事に、予想が分かれてくれました。

きれいに3等分になるのも多かった。

そして、意見を言ってくれました。

素晴らしい、目を見張る意見も次々でました。

そして、悩みながらの予想変更。

身体全体で、悩んでくれました。

しかし、ほとんどの場合、皮肉にも、議論で優勢でなかった方が

正解!

当たった方の歓声!

本当の意味の抽象的な概念形成は、できないでしょう。

しかし、終わったあとも、みんな、いろんな量りで、遊んでいました。

重さの世界に、神経が張り巡らされたことは、

間違いないようです。

予想通り、楽しかったは、5がほとんど。

しかし、わかったかは、平均3です。

これで、十分だと思います。

みんな、本当にエライ。

中学生でも難しい問題を、仮説を立てながら、

粘ってくれました。

児童館の先生方、1年間お世話になりました。

最後は、シャボン玉発生器で、大量のシャボン玉を

青空に打ち上げました。

これが、一番楽しかったみたい。






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Last updated  2007.12.27 17:27:32
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興味付け  
森の声  さん
低学年のうちは興味付けだけでいいのですよね。
そして、それが大切なんですよね。 (2007.12.27 19:41:12)

Re:低学年に、ものとその重さの実験(12/27)  
モアイ2463  さん
私も一緒に楽しみたい。

どんな実験をしているのだろう。
(2007.12.28 05:50:52)

Re:興味付け(12/27)  
科学寅  さん
森の声さん
>低学年のうちは興味付けだけでいいのですよね。
>そして、それが大切なんですよね。
-----

ええ、これがすべてと言ってもいいんじゃないかと。
(2007.12.28 07:17:42)

Re[1]:低学年に、ものとその重さの実験(12/27)  
科学寅  さん
モアイ2463さん
>私も一緒に楽しみたい。

>どんな実験をしているのだろう。
-----

同じ原子のまとまりなら、いろんな形をとっても、同じ重さだということを、手を替え品を替え、試してます。
あと、合体した時の重さです。

あまり具体的に出すと、著作権にひっかかるので、
個人的に、お届けしましょうか?
(2007.12.28 07:21:44)

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日立風流物@ Re:数学と感情(05/20) 美しさだけではだめだぞ。広がりがないと…
科学寅 @ Re[1]:軽く考えよう。(02/14) 伊藤走さん コメントありがとうございます…
伊藤走@ Re:軽く考えよう。(02/14) 相澤さんいつもお世話になっております。…
ゆうSAIEN @ 英語が嫌いになるパターン(01/26) こんにちは(*^_^*) でもね、もしこれで、…
すがきょん@ Re[2]:人工知能に奪われない職業(10/11) >科学寅さん ありがとうございます。近い…
科学寅 @ Re[1]:人工知能に奪われない職業(10/11) すがきょんさん コメントありがとうござい…
すがきょん@ Re:人工知能に奪われない職業(10/11) 先日、先生の科学実験に小学校の親子行事…
科学寅 @ Re[1]:ダイエットの秘訣(09/29) ありがとうございます。 そうですねえ。 …

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