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さだ・貞國貴信
右脳を使った学習方法など、子供から大人まで役に立つ学習法で、役立つことをご紹介しています。
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2009年07月30日
テーマ： 塾の先生のページ(8374)
カテゴリ： メンタル
ひょんなことから、『褒める』という話になって
「褒められて嬉しい。
これは、学んだものではないやろ？
怒られて、嫌な思いをする。
これも、学んだことではないよね。
なんで、褒められて嬉しいんやろう？
なんで、怒られたら嫌なんやろう？
たぶん、地球の裏側の人も一緒。
だよね？
１＋１＝２というのは
学んだもんだけれど
褒められたり
怒られたりするのは
最初からそういうもんだよね。
たとえば、暗い所に
閉じ込められてイヤ。これもそう。
そして、物を食べるというのは
生きていくための本能だけれども
『褒められて嬉しい』
という気持ちになるというのは
本能とは、また違ったものだよね。
怒られるのは、恐怖危機感だから
少し本能に近くなるけれど
褒められるというのは
本能では、片づけられないから
「褒められたい」 という気持ちは
みんなに備わっているということは
みんなどっか意識が一緒ということだよね。
共通のある意識ということ
元は、一緒ということだよね。」
そんな話をしてくれました。
そして、いろんな話をしている最後に
「そうそう、元の話に戻るけどなぁ
結局、褒められたら嬉しい
褒められたら喜ぶというのは
万国共通の気持ちだよなぁ。
喜びを求める、安らぎを求める
嬉しいを求める、気持ちいいを求める
という風になっているということだよね。
だから、同じ答えを導き出そうとする
それが、癒しということでもある。
でも、中途半端な癒しを
求めることになるので
また、ややこしいことになるんだけどなぁ。
これ、なんでかというと
頑張って生きるということが
当然になってしまっているからんだよな。
まず、自分に自信を持つこと
それが、褒めるということやねんな。」
そんな風に話してくれました。
褒めるって、大切ですね。
家族、教室の子供達や目の前の人
そして、自分にこそ
昨日のスマイルキャンペーン に続き
今年１月以来の
褒め褒めキャンペーンなのですが
ご参加しませんか？
特典は、お楽しみに(笑)
≪成長する魔法の言葉≫ ( 2009年01月26日)
≪褒めたところが。≫( 2009年03月01日 )
≪笑顔で褒める魔法≫( 2009年05月22日 )
続きのお話『Joyfully』( 2009年07月31日 )
明日また、笑えるように / Hanah(動画)
夢をかなえるゾウ（３）「人を笑わせる」(動画)
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Re:褒め褒めキャンペーン(07/30)
Fermat さん
アイビーにカラーに白バラ、LOVEな花束ですね?
私の勤務している塾でも、褒めちぎるのがキャンペーンらしいです。でも、わざとらしい褒めちぎりは‥‥ (2009年07月31日 08時26分52秒)
私の勤務している塾でも、褒めちぎるのがキャンペーンらしいです。でも、わざとらしい褒めちぎりは‥‥ (2009年07月31日 08時26分52秒)
Re[1]:褒め褒めキャンペーン(07/30)
さだ・貞國貴信
さん
◇■ Fermatさん♪
＞アイビーにカラーに白バラ、LOVEな花束ですね?
ほんと、そうですよね。
夏らしい爽やかなアレンジですよね。
＞私の勤務している塾でも、
＞褒めちぎるのがキャンペーンらしいです。
＞でも、わざとらしい褒めちぎりは‥‥
怒る、叱る、しつけるから
褒めるになったこと
それ自体は、嬉しいことだなと思います♪
褒められるということは、行為ではなく
相手のエネルギーが上がったのか
そういうことじゃないかと思っています♪
いよいよ８月が
目の前までやってきていますね。
お身体、御自愛くださいね♪
(2009年07月31日 09時08分10秒)
＞アイビーにカラーに白バラ、LOVEな花束ですね?
ほんと、そうですよね。
夏らしい爽やかなアレンジですよね。
＞私の勤務している塾でも、
＞褒めちぎるのがキャンペーンらしいです。
＞でも、わざとらしい褒めちぎりは‥‥
怒る、叱る、しつけるから
褒めるになったこと
それ自体は、嬉しいことだなと思います♪
褒められるということは、行為ではなく
相手のエネルギーが上がったのか
そういうことじゃないかと思っています♪
いよいよ８月が
目の前までやってきていますね。
お身体、御自愛くださいね♪
(2009年07月31日 09時08分10秒)
Re:褒め褒めキャンペーン(07/30)
Fermat さん
ええ、やっと気付かれたようで、
この夏「やった！出来るやん！」を増やしていこう
と、上から通達がありました。
でもまだ羅針盤は相変わらずグルグルしていて、
新しい制度が導入されたり、消えたり、
不安定な要素も多分にあります。
貞國先生はイラストのソースをよそからとってきているんですね。
たまにお料理の写真なんかがあって、デートの途中でカシャッってデジカメで撮ってたらヤだなって思ってました。
(2009年07月31日 10時52分23秒)
この夏「やった！出来るやん！」を増やしていこう
と、上から通達がありました。
でもまだ羅針盤は相変わらずグルグルしていて、
新しい制度が導入されたり、消えたり、
不安定な要素も多分にあります。
貞國先生はイラストのソースをよそからとってきているんですね。
たまにお料理の写真なんかがあって、デートの途中でカシャッってデジカメで撮ってたらヤだなって思ってました。
(2009年07月31日 10時52分23秒)
Re[1]:褒め褒めキャンペーン(07/30)
さだ・貞國貴信
さん
◇■ Fermatさん♪
＞ええ、やっと気付かれたようで、
＞この夏「やった！出来るやん！」を増やしていこう
＞と、上から通達がありました。
＞それでもまだ羅針盤は相変わらず
＞グルグルしていて、
＞新しい制度が導入されたり、消えたり、
＞不安定な要素も多分にあります。
「わかる」授業から
「できる」授業へというスローガンのとき
スローガンはいいんだけど
それをどうしていくのか
具体的な指導や
マニュアルができていないから
勢いだけなのにな
と思っていたことがありました。
「やった！出来るやん！」を
どうしたら、できていけるのか
そこの具体案が出てきたら
本物になりますよね。
＞貞國先生はイラストのソースを
＞よそからとってきているんですね。
＞たまにお料理の写真なんかがあって、
＞デートの途中でカシャッって
＞デジカメで撮ってたらヤだな
＞って思ってました。
フリー素材の所から頂いてきたり
自分のものだったりします。
お料理の写真は～
隠れてスパイみたいに
パチリしています(笑) (2009年07月31日 13時59分36秒)
＞ええ、やっと気付かれたようで、
＞この夏「やった！出来るやん！」を増やしていこう
＞と、上から通達がありました。
＞それでもまだ羅針盤は相変わらず
＞グルグルしていて、
＞新しい制度が導入されたり、消えたり、
＞不安定な要素も多分にあります。
「わかる」授業から
「できる」授業へというスローガンのとき
スローガンはいいんだけど
それをどうしていくのか
具体的な指導や
マニュアルができていないから
勢いだけなのにな
と思っていたことがありました。
「やった！出来るやん！」を
どうしたら、できていけるのか
そこの具体案が出てきたら
本物になりますよね。
＞貞國先生はイラストのソースを
＞よそからとってきているんですね。
＞たまにお料理の写真なんかがあって、
＞デートの途中でカシャッって
＞デジカメで撮ってたらヤだな
＞って思ってました。
フリー素材の所から頂いてきたり
自分のものだったりします。
お料理の写真は～
隠れてスパイみたいに
パチリしています(笑) (2009年07月31日 13時59分36秒)
Re[2]:褒め褒めキャンペーン(07/30)
Fermat さん
あやすぃ～っ。超あやすぃ☆
でも、プーさんのカフェラテの写真は好きですよ。あれすごい 艸｀)
「国語指導力No.1へ」
ってスローガンがあって、
ていうことは、まだNo.1じゃないのね
ってみんなに言われています。
そう、あの塾には具体案がない！(笑) (2009年07月31日 16時02分50秒)
でも、プーさんのカフェラテの写真は好きですよ。あれすごい 艸｀)
「国語指導力No.1へ」
ってスローガンがあって、
ていうことは、まだNo.1じゃないのね
ってみんなに言われています。
そう、あの塾には具体案がない！(笑) (2009年07月31日 16時02分50秒)
Re[3]:褒め褒めキャンペーン(07/30)
さだ・貞國貴信
さん
◇■ Fermatさん♪
＞あやすぃ～っ。超あやすぃ☆
＞でも、プーさんの
＞カフェラテの写真は好きですよ。
＞あれすごい 艸｀)
よく覚えていますね。。。
カフェラテアート
いろんなとこで飲んでますが
目の前でくまさんを見たときに
すごいなと思いました♪
先日友達に
コアラとウサギを紹介されました。
＞「国語指導力No.1へ」
＞ってスローガンがあって、
＞ていうことは、まだNo.1じゃないのね
＞ってみんなに言われています。
＞そう、あの塾には具体案がない！(笑)
これは、塾業界だけでなく
いろんなことにつながると思うのですが
たぶん、みんなが知りたいのは
ケーススタディーと
具体的な処方箋なんだと思うのです。
どういうケースがあって
こういうケースには
このように対処したらうまくいった
うまくいかなかった
いい企業、いい集団
そして、できる人はこれを持っていて
そして、それをどんどん抽象化して
いろんな範囲に活かしている
そんな風に感じています。
国語力って、そういう意味では
すごく大きな力をつけることにつながっている
そんな風に思っています♪ (2009年07月31日 20時47分39秒)
＞あやすぃ～っ。超あやすぃ☆
＞でも、プーさんの
＞カフェラテの写真は好きですよ。
＞あれすごい 艸｀)
よく覚えていますね。。。
カフェラテアート
いろんなとこで飲んでますが
目の前でくまさんを見たときに
すごいなと思いました♪
先日友達に
コアラとウサギを紹介されました。
＞「国語指導力No.1へ」
＞ってスローガンがあって、
＞ていうことは、まだNo.1じゃないのね
＞ってみんなに言われています。
＞そう、あの塾には具体案がない！(笑)
これは、塾業界だけでなく
いろんなことにつながると思うのですが
たぶん、みんなが知りたいのは
ケーススタディーと
具体的な処方箋なんだと思うのです。
どういうケースがあって
こういうケースには
このように対処したらうまくいった
うまくいかなかった
いい企業、いい集団
そして、できる人はこれを持っていて
そして、それをどんどん抽象化して
いろんな範囲に活かしている
そんな風に感じています。
国語力って、そういう意味では
すごく大きな力をつけることにつながっている
そんな風に思っています♪ (2009年07月31日 20時47分39秒)
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