2009年11月29日
テーマ： 教育について語り合いましょう(18)
カテゴリ： Candy's Diary
昨日は、高教組の県教育研究集会でした。
教育現場が大変になっていくのをひしひしと感じた一日でした。
ある進学校では、夕方６時まで、全員教室で自習。
また、夜の９時１０分まで、学校で学習時間だそうです。
このような教育が、 生徒たちの個性や自分で考える力 をどんどんなくしていっている。
教師も、生徒も、本を読む時間さえない。
不登校の生徒が増え、心を病んで、休職や退職に追い込まれる職員。
東京では、公立学校の崩壊が進み、教師になりたいという人が減り、
「名前さえ書けば教師になれる」というジョークまで、後援会で埼玉大学の先生が話されていました。
教育現場が大変になっていくのをひしひしと感じた一日でした。
ある進学校では、夕方６時まで、全員教室で自習。
また、夜の９時１０分まで、学校で学習時間だそうです。
このような教育が、 生徒たちの個性や自分で考える力 をどんどんなくしていっている。
教師も、生徒も、本を読む時間さえない。
不登校の生徒が増え、心を病んで、休職や退職に追い込まれる職員。
東京では、公立学校の崩壊が進み、教師になりたいという人が減り、
「名前さえ書けば教師になれる」というジョークまで、後援会で埼玉大学の先生が話されていました。
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ﾟ･*:.｡.sarigenaku.｡… 。。。 和 花 。。。さん
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