心の健康と子育てを考える　　　　　　　　　　　　　　ベイサイドカウンセリング Part2

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王様@ 潮吹きジェットｗサチにバイブ突っ込んだ状態でジェット…

開放感@ 最近の大学生は凄いんですね。。竿も玉もア○ルも全部隅々まで見られてガ…

通な俺@ 愛液ごちそうたまでしたｗ http://hiru.kamerock.net/j8-tp6l/ フ○…

しおん@ ヤホヤホぉ★ こっちゎ今２人なんだけどぉアッチの話…

バーサーカー@ ヌォォオオ！！！！！！ http://bite.bnpnstore.com/7i036t8/ お…

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　各学校は、もうすぐ終業式です。子どもたちは、学校から「通知表」を持って帰ってくるでしょう。
　お子さんの「通知表」を見て、みなさんは、どのような点に注目し、どのような言葉を発するでしょうか？
　「どうして、○○の成績が下がったの！」
　「いつも勉強していないから、こんな成績をとるんでしょう！何度言ったら分かるの・・・！」
　「となりの△△ちゃんは、オール５だそうよ。いいわねえ・・・。」
　「今度、こんな成績をとったら家に入れませんからね！」
　「お兄ちゃんに比べてあなたは・・・」などと言っている人はいませんか？

　子どもは、なかなか親の期待通りにはいきません。そんな時、子どもがやる気を失うような言葉をかけていないでしょうか。

　多くの場合、子どもたちのやる気は失われ、「どうせわたしなんか・・・・」と、いじけてしまいます。「自分は何をやってもダメなんだ、こんな自分は親から愛されなくて当然だ・・・。」と思うようになってしまうのです。

　通知表を持って帰ってきたら、まずは、ほめてあげられるところを探してみましょう。勉強面で無理だったら、活動面でも何でもいいです。どんな小さなことでも良いのでほめてあげましょう。ほめられた子どもは、次は頑張ろうという気持ちになります。
　今すぐ、結果が出なくても、子どもの頑張りを認めてあげることで、子どもは必ず伸びるようになります。（もちろん、親の思い通りに、というわけにはいかないと思います。無理な要求をするのではなく、子どもの現実を把握し、客観的に捉えることが大事でしょう。）

　さあ、通知表を見る心の準備はできましたか・・・？