子供の英語、その後

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2008年02月29日

おとといの日記に、アドバイスをいろいろありがとうございました。
お礼も兼ねて、その後の経過を報告しておきます（＾＾）

「もう少し大きくなるまで、eveちゃんは読まなくていいよ。
　その代わり、これからは、お母さんがいっぱい読んであげる」

と宣言したら、早速、ディズニーの「Cinderella」を
「長いけど、これも読める？」
と持ってきました。

http://www.amazon.co.jp/Walt-Disneys-Cinderella/dp/0786838108/ref=sr_11_1?ie=UTF8&qid=1204243559&sr=11-1

いつも「読んで、読んで」と言われつつ、

食い入るように聞いていました。（隣でsioも神妙に聞いてました）

やっぱりまだ、自分で読まそうなんて早すぎたんだと反省中。
でも、こんな長い英語絵本もじっと聞いてられるなんて、それはそれですごいと思うので、もうしばらく読み聞かせ、頑張ります！
（と言いつつ、３分の１ぐらいで「続きは、また今度ね」となりました。だって長いんだも～ん　苦笑）

そして、夫にも早速、相談してみたところ、最近の様子などもいろいろ話し合うことができ、夫も最近のeveの様子をすこし心配していたことが分かりました。
（最近、幼稚園でガキ大将タイプの男の子グループとばかり遊んでいるようで、言葉遣いや態度が荒れてきていたのです）

幼稚園のことは、親が口出しすべきこととも思えないし、いずれにしろもうすぐ春休みなので、このまま傍観することにし、取り組みについては、夫と協同で布陣を組むことにしました。
春休みが終わったら、夫が
「eveも年長になったから、ひらがなとか足し算とか、少し頑張ろうか」
と私のいない所（外出先とか、お風呂とか）で話し合い、プリントなり日記をつけるなり、を日中やっておく約束を取り付け、夫が帰宅後、返事を書く、という作戦です。
これで、私の役割は、「お父さんとの約束守った？」と言うことだけになります。

「じゃあ、明日はちゃんとやれよ」
と言ってもらうことになりました。

いずれにしろ、春休みに私の実家に帰省し、そこから帰ってくるまでは何もしない、ということになり、私もぐっと気が楽になりました。

英語の方は、今やっている暗唱絵本がもう少しで終わるので（→　あくまで未練たらたらの私　＾＾ゞ）、春休みの帰省までは、かけ流し＆読み聞かせで（運がよければ本人が読んでくれるのを待ちつつ）終わらせる。
新学期からは、sioにリタをAから始める。

本当はやりたいと思っていたTACも、eveに対して、というのはやめて、いずれ時期を見て、sio対象ということでやってみたいと思います。

幼いうちは、親の考えだけで進めてこれらた取り組みも、だんだん子供の様子や好みを勘案しながらでないと上手くいかないな～、と思い始めています。
これも成長の証なんでしょうけどね～（笑）

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