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2006年12月25日

野良先生が話題だ

(2)

テーマ：中学生ママの日記(18002)

カテゴリ：教育

教育再生会議野依良治先生の言った爆弾発言が意外と話題みたい。

今朝もテレビでやってました。

「塾なんて禁止にしてしまえ。」

確かに無茶なこと言ってる。でも、ある意味ほとんどの人が思ってるけど、大きな声では言えない、本音だなあと思う。

確かに今現在、いきなりなくされたら、大概の人は困るだろう。でも、子供を塾に行かせながら、本音はしんどいと思っている親は多いはず。（ありがたいとも思ってるだろうけどね。）なんせ、お金はかかるし、それに塾のおかげで入試問題が必要以上に難しくなっていってしまう。

子供だけでやっていれば、子供のやることなんてたかが知れてるし、馬鹿なことでミスしたり、読みが甘かったり、やりこみがたりなかったり、対策がずれていたりする。

でも、塾がなくて、すべての子がそのレベルで受験に望むなら、全体がそんななのだから、入試問題がやたら難しくなることもない。

塾によってうまく指導してもらって希望の学校に入れるのはありがたい。

その一年だけの部分だけをみればたしかにそうなのだけれど。

難関校を目指して何年も塾に通って精神的に疲れきって、社会に出る頃にはすりきれてしまう子も多い。

社会が望んでいるのは、頭のいい、コミュニケーションのとれる人材なのだが、難関校を目指すための塾通いはその反対側の人間ができるような生活になるということはどうにも避けようがない。

社会の優秀な人材が塾の猛勉強によって、数多く擦り切れていくのは事実だし、あまりにももったいないし、社会的損失だ。

野良氏の言うように、数学や、英語の勉強より、理科や社会、音楽や芸術の方がよっぽど実生活に重要なことを教えているのに、受験のせいでそれらの大事な科目が軽視され、はずされてしまう。子供たち全体にとってのおおくな損失ともいえる。

社会や理科がはずされやすいのは、暗記科目として、やりこみの対象になってしまうこと、暗記なので、受験生の頭の良さを図りにくい科目だからだ。けれど、最近の入試数学はパターン暗記が増えてきて、数学でさえ、受験生の頭の良さは図れない。

こないだわが子と話していたら、学校で勉強してるのに、ミルクにレモンをいれたら、科学反応で固まるのも知らないし、姥捨て山の話もしらない。

野良氏の発言によって、この問題がより多くの人たちを巻き込んでデイスカッションされ、考え直されるのなら、それはそれでいい機会だと思う。

ただね。成績の悪い子だけ、塾に行くって事は、塾に行くイコール落ちこぼれとして、いじめの対象になったりしないのかなあと思う。

教育再生会議ってみんなで集まっていろいろ言ってる割に、肝心な本音って意外と論議されてないかもよ。

さすが、ノーベル賞受賞者だ。でも、野良先生をほめると塾の先生たちに怒られそうだ。

塾の先生たちも夜だけ子供との共有時間なんて、遠慮してないで、学校の先生になって、毎日一日中子供たちと過ごしたっていいんですぜ。
塾が禁止になって塾が激減して、困った塾の先生たちが、みんな学校に就職したら、どうなるかなあ。
おもしろそうだなあ。塾代もかかんなくなるし。夜塾に行かせなくても、すむし。

そういいつつ、うちの子たちも塾通い。塾に行っても、たいして、成績は変わんない気がする。塾って上位の子しか実質相手にしてないですからね。
それでも、行かせるのは、塾の受験にたいするマネージメントや、模試の斡旋、志望校の相談や、裏事情を教えてくれそうだからなんだけどね。

そのあたりだけは、学校だけじゃあ困るんだなあ。

さて、野良先生はこれからどう出るんでしょうね。