2007年04月の記事
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実は８連休
実はうちの塾では昨日から次の日曜日まで８連休です８連休もあれば日ごろできないことをいろいろとできそうなのですが旅行も行かず 普段できない家の片付けや男手が必要な用事をこなすことになると思いますそれでもお昼から夕方にかけて車であちこちと買い物に行ったりするのはなかなか楽しいものですし夕方から夜にかけて家の中にいるというのも新鮮な気分になれますただ晩御飯を食べてゆっくりしていると眠くなりついつい転寝をしてしまいせっかくの時間がちょっともったいなくなってしまいますそれでも普段なかなか味わえない時間帯の過ごし方楽しみたいですね
April 30, 2007
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草引き
我が家の庭の草引きこの季節になるとちょっと油断すると瞬く間に草が生えてくるまだ短く少ない間に草ひきをというわけであるが仕事柄なのかついつい草を引きながら引いた草の根を見ながら主根と側根を持つ草（すなわち双子葉類）かひげ根を持つ草か（すなわち単子葉類）を確認してしまうもちろん葉を見れば葉脈の形状でわかるのですが当たり前ながら１００パーセント違わず網状脈なら主根と側根平行脈ならひげ根になっています生命の神秘ですねたまにちょっと丸めの葉で勝手に網状脈なんだろうなと思いつつ根っこを引き抜くとひげ根が出てきてあれっ？と思って葉を見ると実は平行脈だったなんて驚くこともありますこんな草ひきでもこういった学校で習う知識があると楽しみながら出来てしまったりしますちなみに主根の草とひげ根の草どちらが抜きやすいと思いますか？僕の感覚ではひげ根のほうが引っこ抜きやすいですというのは主根は一本なので抜く力の方向がずれると折れてしまうのですがひげ根の場合は同じような太さの根が満遍なく生えているので力のかけ具合を気にすることなく全部の根にバランスよく力が分散されて抜きやすくなるのだと思いますでもひげ根はたくさんの根でしっかりと土をつかんでいるのでいっしょに土もついてきますだから抜いた後パタパタとたたいて土を落とす作業が必要となりますでもこんな経験もまた理科の授業に役立てられそうですね それにしても中腰でずっと異動しながらの草引きは腰にきますお百姓さんんの気持ちわかりますそういえば高校時代の練習でアヒル歩きでグランドを何周もさせられたなぁ・・・・あのときのつらそを思い出しました
April 29, 2007
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披露宴
何度出席させていただいても毎回感動させられるものである初めの方のスピーチでは新郎新婦の人柄が紹介され途中の余興などでは新郎新婦の人間関係の性格がそしてクライマックスの新郎新婦から御両親への花束を贈る場面ではそれまでの親子の人生がギュッと縮小され感動をそそるまた宴の最中はひっきりなしに御両親が愛息愛娘のこれからの門出への挨拶周りをされている二十代三十代の大人といっても親から見ればまだまだ子供であり夫婦としてはまだ新米である三十数年前に御両親も同様に新米の夫婦としてスタートしこの二十数年、三十数年間を育ててきたそれと同じ事を今度は子供たちに託すそんな御両親の様々な苦楽を伴った思いのあるバトンタッチを感じ取れる宴である 以前 うちに御参りに来てくださるお寺さんに聞いた話であるが法事というのはどんなに忙しくしている人でも数年に一度は先祖のことを思い出し 手をあわし 感謝するためにあるとおっしゃっていた披露宴に参加させていただくのも他人の結婚式であっても やはりこのようないい場面を見せていただいて自分自身の両親への感謝の気持ちを呼び起こしてくれるそんな機会だと思う今回はもうすぐ親になる自分自身にいろいろと思うところのある機会を与えていただいた親の子への愛情 子の親への感謝の気持ち絶対忘れてはいけないことだと改めて思わせていただいた
April 28, 2007
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28日の日記
今日は同僚の結婚式です といっても夜は通常通り授業があるので同僚には悪いですがついつい気持ちは仕事に向かってしまいます とりあえず披露宴の席だけでもお祝いの気持ちでいれたらと思います まあ朝から体験入塾の申し込みがあったので喜ばしい気持ちなのですが お酒は看板程度に留めておきたいと思います
April 28, 2007
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この神経がわからない
出勤途中といっても塾の駐車場に入る手前での出来事道幅５メートルくらいの余り車が通らない裏通りでのこと道の中央よりやや左よりに堂々と車が止まっている運転手は見えないが助手席には頭の悪そうな女が乗っているのが見える（注：教育者として適切な表現ではないが 僕の友達同士では常識のない人間のことを頭が悪そうな と呼んでいる 決して勉強ができないという意味ではなく 常識すら知らない人間という意味で）車で近づいていくと運転席にはシートを倒して寝そべっているこれまた頭が悪そうな男が携帯片手に足を車の窓から投げ出しているもうこういう人種は何を考えているか全く理解できないこちらは何とか道路の左いっぱいに避けながら対向して通過していったのだが車を止めている位置といい車内での態度といい非常識の態度にも度が過ぎる何様のつもりなんだろう仮に男が非常識なだけなら助手席の女が注意するだろうが両者とも非常識な人間なのだろうもちろん車もそういう変てこな改造を施した車だった何なんだろうなー何の意味があるのだろーなー何か少しでも世の中に貢献できているのだろうかなー（少しばかりは税金も払っているだろうから貢献はしていることになるのだろうが）こんなこと絶対に子供には真似させたくない彼らの子供はいったいどんな子供に育つのだろうか育てられるのだろうかいや育てられるはずがないと思うのだが
April 27, 2007
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チャイルドシート
この前 チャイルドシートを購入しに行った何件か回った所で 相場より１万円以上も安いミドルクラスのｼｰﾄを見つけることが出来取り寄せということだったので予約だけしておいたその日は何か掘り出し物を発見できた喜びで気分満悦だったのであるがちょっと気になりＨＰでそのｼｰﾄの適合車両を調べると何とうちの車には取り付け不可能ということが判明・・・喜びもつかの間 一瞬にしてブルーな気分になってしまった さてチャイルドシートこのような機会がなければ まず選択基準など研究したりはしないよくＪＡＦから届く会報誌にも特集されていたりするがほとんど読んだこともなかった実はチャイルドシートに対する認識は日本は欧米に比べはるかに遅れているそうである実際の使用状況も１０年以上遅れているらしくその結果チャイルドシートに対する国の安全基準も海外の基準に比べてゆるいらしいそれは子どもに対する一人の人間としての人権思想の軽薄さであるそれが欧米に比べてかなり低いようである僕たち自身 チャイルドシートなんて使わなかった世代でありなくても大丈夫 邪魔なだけという感覚でいたまた法的に義務付けられたのでやむを得ずという感覚でいたしかし真剣にチャイルドシート選びをした結果欧米の子どもに対する人権の重さ自己防衛行動力とその体力が劣る子どもを保護するための道具すなわち事故が起これば大人は子どもを守ってやれない（もちろん自分自身を守れる保障もないが）ゆえのチャイルドシートという重要さという点で改めて我々日本人の認識不足を思い知ってしまった日本人にはわが子を愛する心というのは親としてたいてい持ち合わせているのであろうが（最近はそうともいえないことがあるが それは極稀なこととして）欧米では大人の責任として子どもを守るという認識があるようだ今までそんな観点でものごとを見たことがなかったが日本のあらゆる制度のひずみにはそんな観点から来るものが多いのかもしれな（専門家や学識者の間では周知の事実なのでしょうが）
April 26, 2007
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ショック
５年生の一人が４月いっぱいで退塾することになった理由は中学受験に挑戦してみたくなったからうちの塾では中学受験のコースを設けていません仕方のない理由なのですが・・・その子は４年生の夏期講習から入ってきた生徒でそれまではいわゆる通信教材を使って勉強していたらしいのですがなかなかはかどらず 溜まっていたばかりだったそうです塾に通いだし期限付きの宿題が課されることにより（塾の場合 必ず次回の授業までに宿題をしなければならない）そのペースで勉強するようになったらしいです成績は学校でのテストはほとんどの子が高得点を取れるテストで当然のごとく高得点を並べているのですがそれでは実際の学力がどの程度なのか把握されてなかったようです塾に入り 全国規模の実力テストを受け偏差値６０以上の実力があることを知り中学受験も意識されだしたそうです（３年上の兄がおり、同時に受験を迎えたほうが家庭の負担も楽ということもあるみたいです）すごく天才肌の子なのですが、何かきっかけや目標がないと自分からは出来ない子です残念で仕方ありませんが僕も中学受験を経験しているだけにうちの塾の体制では、責任もってベストの結果を導き出してあげられるかどうかわかりません（中学受験は、合格力はつけたけど運悪く合格できませんでしたでは、すませない世界です、逆に言えば、力がなくても合格してしまえば勝ちみたいなところがあります）うちの塾の小学生の指導目標は、地元の中学に進学し、３年後に無理なく公立のトップ校を目指せる実力、その基礎学力をきちんと養成しておくのが狙いです。この子は、間違いなく有名国私立を狙えるだけの力をもっている子なので、ぜひとも志望校合格を達成してもらいたいと願っています。代わりに、この４月から通い始めてくれている中２の兄の方を、必ずや我々の手で公立のトップ校に合格させたいと思います。
April 25, 2007
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やればできるじゃん！
中３Bの理科の授業特に注意したわけではないが細胞・遺伝の単元で総復習のためプリントを配り問題演習をさせていたのであるがまったくしゃべらずに黙々と問題を解いていたすごい集中力だった感心感心
April 24, 2007
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まねをさせるしつけ
僕は子供が幼少の間にまねをきちんとさせるしつけをさせることが大事だと思う基本に忠実に丁寧に徹底してまねをすることに慣れさせておくのだだめなところは徹底してダメだしをし 正しく忠実にまねをさせる物事を習得するのはまねをすることから入るということを意識させるくらいにそうすれば今度は自然に自らまねをして習得できるようになってくるはずだもちろん親の悪い癖もまねをする可能性があるから親は親の責任として悪い癖は子供がまねないように直すことを考えなければならないそれはそれで親自身のよい教訓となるように思う で生徒を見ていて感じることはとにかくまねができない 同じことができない言ったとおりのことができないまねをするにはそれなりの意識と集中力が必要となるそれが出来てないのであるだから数学などで途中式が書けない 書かない省略とはきちんと身についているから省いても処理できるのであって基本を身に着けていない段階での省略はありえないそれは省略ではなく手抜きであり手抜きでマスターすることなど不可能なことであるただ我々指導者の手を焼かせられるのはまねをするという意識が出来ていない生徒にどんなに厳しく言っても正しく実行しようとしないあるいはいやいや仕方なくやってもそれではその場しのぎの態度でやっているだけなのでまったく効果がない成績の結果として表れる子はこれがきちんと自らできている子だもちろん自らまねができていなくて 解けないでいる子でも補習などして個別に徹底してまねをさせれば本人の何とかしてマスターしたいという気持ちさえあれば何とかなるのであるがやはり小さいころからきちんとまねをさせておくことが将来の成績向上の近道だと思うもちろんもうすぐ生まれてくるわが子にもそれは徹底してやっていくつもりであるちなみに僕自身もそうされてきたのは言うまでもない
April 23, 2007
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あまり良いと思わないなぁ
最近のシャーペン特に女の子に受けそうなかわいいやつにはトップ(カチカチ押すところ）と胴体の間にキーホルダーのようなチェーンの飾りが付いていたりするのです書いているとクルクルと回ったり チャラチャラと揺れたりしてかなり気になります正確にはそれを使っている子供たちは慣れているせいか何気なく使っているのですが見ている僕のほうはその邪魔な動きが気になって気になって仕方ありません実際使ってみたことがあるのですが やはり気になって書きづらいですこれはよくないと思います女の子はかわいいもの好きなのでたいていの子は持って使っていますそれだけ売れている商品なのでしょうが実用的に考えると集中力を阻害しているように思いますせめて勉強の時には使って欲しくないなぁ
April 22, 2007
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自分で言うのも何だが・・・
僕自身は結構記憶力が良いほうだったといえるだからといって何事もスムーズに記憶できたわけではないそこにはやはり反復とそうさせるに至る覚えたいという気持ちが強かったからであるただ大事なことは覚えなければいけないという意識もあったその意識を持たせてくれたのは小さい頃によく行かされたお使いである僕の子ども時代には 近所の個人の小売店が買い物先であるころでお使いに行く前に買う品目を母親から伝え聞くのであるがお店の人に褒めてもらいたくてその品目をメモせずに暗記してお使いに行くようにしていたそのためにはまず絶対に覚えなくてはいけないこれで覚えようという意識が高まるしかし覚えたと思って玄関あたりに行くと 時々忘れてしまうことがあるだからもう一度もどって確認をするそして何度も何度も空の中で繰り返すこれで反復するということを覚えたと思うこの経験が僕の記憶力を大きく育てたと思っているさらにこんなことも経験できた実際 品目を覚えてお店に行ってもどんなサイズのものかとか 単品で一個なのかザルに一かご分なのかというようなことが起こるすると次からは前もってその対処法を考えて母親から品目を聞くのであるこんなことを幼稚園児のころからやっているのであるから相当鍛えられたはずだこれもひとえに母親の教育方針だったと思う今はなかなかそういう経験ができない世の中になりつつあるが確かにまわりでも成績の良い子というのは同じような経験をしていたような気がする
April 21, 2007
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塾としての優先順位
我々塾人は常にあらゆる工夫を考えている（どの企業の方もそうであろうが それぞれの畑で実りある成果をあげるために努力工夫されているはずだ）授業料という費用をいただいてそれに対して成績向上という対価を提供しなければならないお金をかけなくたって家で勉強すれば その気になれさえすればいくらだって出来るはずだお金がかからなくたって出来ることを 我々はお金をいただいてしようとしているのである前の記事のように子どもに勉強を優先順位にさせること実は困難なことであるこれを家でその気にさせようと思うと保護者の方にも大変な苦労を伴うし、上手くいくとは限らないだからといって塾では簡単にできるかといえばそうではないしかし長年のノウハウを元に やはり工夫や改良を加えながら実践していっているそういう意味では我々の思考の優先順位は生徒の学力向上である授業料の対価として家庭で一人ではできない効果を上げること常にその意識を忘れずに頑張りたい
April 21, 2007
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記憶力の差２
昨日の記事で記憶力の差について覚えていたいか そうでないかの意識の差だと書いたがこの差が生じる一つには優先順位の個々の差だと思う今習っているその知識を覚えたいか それとも別に興味があるかまたはそれを覚える努力が優先か ゲームやテレビを見ることが優先か人間には自己防衛能力というのが生まれつきありそのために無意識に目の前の物事に優先順位をつけているのだと思う目の前の勉強がさしあたって自分に危機を与えるものでないのなら自然と優先順位は下がり 楽しいことのほうをとる塾で子どもたちに学習させるためには子どもたちに目の前の勉強が優先順位のトップにくるような働きかけが必要だと思うあのごうまじまじ先生のペナテストなんてまさにその気にさせている方法だと思う子どもたちに覚えてきなさいといっても彼ら彼女らにそれが優先順位の上でなければなかなか覚えてはこない何かそういう気にさせる工夫が必要なのだ
April 20, 2007
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記憶力の差
記憶力の差の一つの要因に気持ちの問題があると思う習ったことを覚えたことを絶対に忘れないでいようという気持ちでいるのとその気持ちがないのとでは明らかに違いが生じると思う僕はよく例えとしてお小遣いをもらった時にそのお金をなくさないようにきちんと財布や決められた場所になおすのとそのままポケットに突っ込んでおいたり適当な場所に置きっぱなしにするくらいの意識の差だというすなわちどれだけ大切にしておこうという気持ちがあるかないかということである覚えておきたいか その気持ちが弱いかの差が記憶力の差となって表れる
April 19, 2007
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うざい？
子供が大人の言うことに対してうっとおしく感じるのは今も昔も変わらないことだと思う子供ゆえの我がままさであったり面倒くささゆえの拒否なのであるがそこには拒否しながらもそれをやろうとしない自分の考えが間違っているという反省感は持っていたように思うだから子供のときは拒否していても年齢と共に精神的に成長をしていってるような気がするが今の子供たちをみていると「うざい」という一言で簡単に拒否だけをし自分の考えの間違っていること 至らなさと言うものに対しての反省感というのが感じられないダメなこととわかっていながら ついついやってしまうのとダメということを認識せずに やっているのとではその後が違うと思う大人の社会でも部下は上司の言うことに対してうっとおしいと感じることは多々あることであるしかしそこには上司の言うことが正論であるという認識もきちんと持ち合わせている一方このまま今の子供世代が将来同様な状況になったとき上司に対してキレル 下手をすると手を出すなんてことが頻繁に起こりそうな気がする本当にこの先大丈夫なのだろうかと心配になってしまう
April 19, 2007
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見ていないからわからない ということに気づいていない
昨日の続き書くこと これは小学校に入学したときから黒板を写すものということが刷り込まれているので自然に誰でも出来る（写せばいいというものではないので 個人によって程度の差は大きい 例えば写すあまりに 話を聞いていないなんて子はざらにいるし、写せばいいとだけ思っている子も多い）見ることができない子の最大の原因は指示を聞く準備が出来ていないことだと思う授業中の集中力というのは常にあらゆるアンテナを立てておくということといえるが自分のペースでしか行動できない子というのは教師からの指示が自分のペースに合わないと聞いていないのである常にアンテナを立てておき即反応するという俊敏さが必要なのであるそうすれば 今どこを見ておけばよいのかわかるのであるがそれが出来ないでいるそして自分のペースの中で何かしなければならないと気づいた時にはキョロキョロと周りを見回していたりするそして適所を見ていないから仮に聞いていてもわからないのであるだから教師がアンテナの向きを変えてやらねばならない要は自覚の問題であるが 自覚できるようにしてやらねばならないこれまた教師と生徒との格闘なのだ
April 18, 2007
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聞いていればわかる ということをわからせる
授業中に生徒がしなけらばならないことは聞くこと 書くこと（写すこと） 見ること であるこのうち書くこと（写すこと）はたいていの生徒が自然にできているしかし 聞くことと見ることはなかなかできない成績不振者の多くはまず聞くことができていないといってよい一つの事柄を教えるのにたいていは１分から２分くらいはかかる（これ以上長く説明すると集中力が持たないので 小刻みに説明しながら確認をはさんで全体をつながるように説明したりする）この１,２分が持たないのであるまたは最初から聞いてないのである（そういう意味では最近はやりのパズルや少し前に流行った１００ます計算などは数分間の集中力を養う効果はあると思う）だから授業をしている教師は常に生徒が聞いているかをチェックしながら説明しなければならないし 黒板に書きながら説明しているときも黒板に対して書くのではなく 体は生徒の方を向けながら腕を真横に伸ばしながら背面書きをしたりしなければならない（この背面書きで生徒が読めるきれいな字を書くためには訓練が必要 慣れれば難しくないが）そういう生徒は聞かなければならないという意識も低いので（結局今まではそのために成績が向上しなかった可能性が高い）聞く指示を与え 聞けばわかるようになるという実感を与えてあげなければならないと思う聞くことによってわかったという実感がわけば 今度は聞けるようになるはずであるしかし今まで何年も集中して聞くということをしてこなかった子らなのでそれを矯正していくのはかなりの時間がかかる彼らと教師の根性比べである
April 17, 2007
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散り行く桜・・・
桜がほとんど散って葉桜になりつつある世の中にたくさんの花があるけれど桜ほど散っていく様子が残念に思える花はないように思う３分咲き ５分咲き ７分咲きと段々心が躍らされる気分が高まっていき満開で最高点に達すると同時に後は散り行くだけという寂しい気持ちも起こってくる花びらが舞って飛んでいく風を見ては はかなさを感じてしまうそして完全な葉桜になるとそれはそれで新しい始まりのようないさぎよさのある新鮮な気持ちにもなれるたった２週間そこらの間にこんなにも心動かされる桜はやはり日本らしい花の代表だと思う
April 16, 2007
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失敗は成功の素
高校の先輩に誘われソフトボールに参加してきました本格的に練習されているチームで飛び入りで参加させていただいたのですがレベルが高い！そして速い球速は実際 １００キロそこそこだと思うのですがピッチャーとの距離が近いので体感速度は１３０キロくらい練習して慣れれば打てない速さではないのですが練習もせずに突然参加すると正直難しいですそれにソフトボールは野球より下に思われがちですが決してそんなことはありませんボールも下から上に上がってきたり（野球ではまずありえません）その逆や横への変化もあり しかも先ほど書いたようにスピードもあるのでそれなりの技術が必要なのです一打席だけ機会をいただいたのですが初球を偶然にもバットに当ててしまったために変な意識が出てしまい結局２球目３球目は全くの振り遅れの三振でした 何事も練習せずには上手にはいきません分かっていただけに自信もなかったのですがちょっと悔しかったので真剣に練習してみようかと思います失敗は成功の素もちろんそれを克服するやる気がなければできません
April 15, 2007
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半身浴
以前 新陳代謝がよくて汗がよく出ると書いたがここ1ヶ月くらいは運動もほとんどせず汗が出にくい体になってしまっている一応 週に2回ほど家でちょっとした筋トレをしているがそれだけでは汗が出ないおかげで体中がカサカサになってしまった何とか汗が出るようにと考え付いたのが風呂で半身浴をすること腰から下だけをお湯につかるようにして2,30分我慢するそしたらじわじわと上半身からも汗が出るようになってきたカサカサしていると風呂上りにタオルで水分をふき取るとすぐに乾燥してしまっていたが半身浴のおかげでそれも解消され 体もぽかぽかあったかい入浴後は十分に水分補給も行い しっとりとクリームで潤しておいたら起床後もカサカサ感はなかったかなり効果がありそうです肌のカサカサに悩まされている方がいらっしゃいましたらお試しあれ！
April 14, 2007
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最初にきっちりと
中一の最初の授業といっても春期講習から中一として授業は始まっているしほとんどの生徒が小学生からの持ち上がりなのですが実際入学式を向かえ新しい制服で実際に中学校に通いだしたこのタイミングで改めて号令の意味を込めてこれからの勉強法について授業の大部分を使って説明した宿題をふまえた塾のない日の家庭での勉強の仕方を中心に各教科の勉強法などを細かく指導した最初はいつもの授業のようなリラックスしていた雰囲気が段々生徒の顔つきが真剣になっていきやがて各々メモをとるようになってきたこれでつかみはOKであるさあ中一諸君 頑張っていこうぜ
April 13, 2007
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妻よ お疲れ様でした
妻が出産育児のため仕事を退職しました公立病院の看護師のため産休育休は十分にとれ手当てももらえるのですがかなり仕事がハードらしく復帰する気がないため退職することに６年間お疲れ様でしたこれからは家のこと 生まれてくる子供のことよろしくお願いしますということでこれからは僕の給料で頑張っていかなくてはならないことになりました正直 めちゃくちゃ厳しくなりますでも頑張るしかありませんいやー厳しいなぁ ほんとやばい・・・
April 12, 2007
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高校の入学式
１１日は奈良県公立高校の入学式であった夕方 高校の制服姿で卒塾生が顔を見せに来てくれたみんな なかなか似合ってましたそんな中一人の生徒が塾での受験勉強体験記を書いてきてくれたその中で僕のことを 心のこもった指導と書いてくれていた何てったって外面はクールで内面はベリーホットな男ですからありがとうそれから兄弟を３人通わせてくださったお母様もお礼に来られたこのお母様とは学校の運動会やコンビニで出くわしたりしたときにもよく立ち話をしていたお母様なのですが（懇談会で３時間という記録もあります だからいつも最後に予定してました）もう塾に来られることがないかと思うと寂しいですねまあまたどこかで合えば話は出来ますが・・・みんな高校ではも 頑張れよ！
April 12, 2007
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片付け
新年度が始まりそこそこたったがやっと業務が落ち着き始めてきたすなわち夕方の授業開始の時間までは業務に追われることなく余裕をもてるようになってきたここらでとりあえず身の回りを片付けていきたいと思う今年度の授業・指導がベストの状態でできる体制をとれるようにいわば古いほこりを払って新年度バージョンにアップデートのしなおしである（本来は新年度が始まる前にすべきことであるが塾業務では年度末は慌しくなかなかできなかった）身の回りの物理的な片付けと同時に心身ともに新年度バージョンにアップデートしたいもう数日かかりそうであるが万全を尽くして臨みたいやるぞぉー！
April 12, 2007
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相対的
今日の夜は結構肌寒く感じるとはいえ実際の温度は１０度前後はあるのだと思う真冬ならば１０度もあれば かなり暖かく感じていたはずなのに１５,６度の温度に慣れてくると逆に１０度くらいの温度は寒いくらいだつくづく人間の体は相対的な感覚なんだなと思うそういえば入試なんていうのは完全に相対的な結果であるその学年での比較で各学校の定員以内に入ればいいのであるからある年には合格できる順位に入れる成績でも別の年にはその順位には入れないかもしれない競争原理が働く世界においては必ずと言っていいくらい相対評価であるあるオリンピックの大会で一位の記録が前回の大会の記録の三位の記録に劣っていたとしてもその大会においては金メダルとして表彰されるプロ野球においても勝率５割を下回っていてもリーグ三位ならAクラスと呼ばれる常々人間は他との比較でしか物事を考えられないような気がするしそれに慣れきっているように感じるご存知のように通知表なんかは絶対評価を用いられるようになり各教科の各観点別の評価がABCなどとつけられているがやはりその評価をつけるにあたって何かしらの相対的視点が働いているはずである なんか取りとめもなく書いてしまったが単に温度を感じながら相対的だなぁと思ったことを書き綴ってみただけです特に結論はございません あしからず
April 11, 2007
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桜 さくら サクラ
桜 さくら サクラみなさんはどの書き方が一番好きですか？どれもそれぞれ趣があっていいですよねちなみに僕は地名そのものに桜が付く都市に住んでいるのでやはり人一倍桜には思いがあります さてちょうど今が桜の花盛りなのですが（結局今年の桜は例年より遅いようにも感じますが）家から塾までの道中にたくさんの桜を楽しみながら通勤することができますしかし不思議なものでたった３０分ほどの道のりしかも同じ奈良盆地の中で今が満開のところや 散り始めのところそしてまだ７分咲きくらいのところがありますわずかな環境の差で違いがあるのでしょうか 僕なりの桜の風景は川沿いに咲く桜並木土手の斜面に咲く桜そしてやはり色彩的に生えるのは田園風景の向こうの山の一角に咲き誇る桜でしょうか山の緑をバックにある一角だけが桃色に染まっている風景さらにはその手前には黄色い菜の花が一面に咲いているのがベストアングルですね ところがこの前たまたま通っていた小学校の方へ行くことがあって二十数年ぶりかに見た桜の咲く風景これこそが僕にとっての桜の風景の原点だと思い出しましたとても懐かしいアングルでした
April 10, 2007
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絵解き２
数日前に書いた小５で流行っている絵解きのその後であるいつもトップに塾にやってくる二人の女の子がいる彼女らは先に教室に入ると扉を閉め（透明の窓があるので中の様子は見える）後からやってくる子達に前回の絵解きの答えを思い出して答えないと教室に入れないルールを作っている後から来た子達は教室の入り口で答えを思い出しそして答えている これって記憶力にもつながるし思い出す力にもつながっているんじゃないかな ということで子供独特の発想の楽しみ方であるがしばらく様子をみてみようと思う あるいはトップにやってくる二人の前に僕が教室で待ち構え前回の授業内容を思い出して答えないと教室に入れないことにしようかな それにしても小学生の考えることはユニークである
April 10, 2007
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１６年経っても
おなかの子が（もちろん妻の）もうすぐ９ヶ月を迎えようとしている驚くぐらいグニョグニョと動いているおなかを触っても胎動が伝わってくるし時々胎動の動きがおなかの表面をも動かしている自分の歴史は自分が物心の付いたときからしか知らないが人の歴史は間違いなく受精したときから始まったのだと感じさせられる自分の知らないときから両親の愛情をいっぱい注がれながら大切に育てられているのであるほとんどの人間がこのように愛情を受けているのだと思うと両親に対しては感謝しなければとつくづく思わされる今我々がおなかの子に注いでいる愛情も必ず伝わっていることだろうそう考えると今 塾で教えている子たちも同様に生まれる前からご両親の愛情を受けてきたのだと思うとまた生徒たちへの接し方も変わってくるように思うこれまでの１６年間ではわからなかった観点がまた一つ加わったまた一歩前進したような気がする経験とは何年経とうが増えていくものである
April 9, 2007
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些細のはげみ
この前 用事があって今年卒業した生徒に電話をした本人がいなかったのであるがお父さんが電話に出られて「○○先生ですか 娘がお世話になりありがとうございました」とおっしゃってくださった塾の先生の名前をお父さんまで認知されているということはおそらく家庭での会話の中でしょっちゅう出てこなければないことだと思う普段 お母さんと接する機会は多くてもなかなかお父さんと接する機会はないこのように間接的にでも塾の存在をお父さんに知っていただけていることは本当に喜ばしい限りであるまた塾の話題が家で持ち上がるということは家族全体で教育に対して熱心である証拠ともいえるこんな些細な出来事でも我々塾人にとっては大きな喜びであるはげみになるこの電話の時には塾には僕一人しかいなかったがおそらくその時の僕の顔は見られると恥ずかしいぐらいの笑顔になっていたと思うああ誰にも見られなくて良かった（といいながらブログで公表している僕であるが） ちなみにうちの塾は意外とお父さんが懇談会に来られたりすることもあると同時に実はお父さんとの懇談の方が好きだったりする
April 8, 2007
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ナルシスト
僕は何事にも成功をおさめるには良い意味でのナルシストであるべきだと思う自分のやっていることに対して自信がなければいけないしまた自信があるからこそさらに深く考え改良を重ねたりしながら研ぎ澄まされたものが出来上がっていくものだと思うまたポジティブに考えられることも心の支えとなる迷っていては好機を逃したり中途半端な結果にもなりやすいもちろんうぬぼれて大事なことを見誤ってはいけないがナルシストであることのエネルギーは大きな爆発力を持っていると思う
April 8, 2007
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そういう時代
テストなおし学習で国語の漢字いつもは 国語辞典あるいは漢和辞典で調べさせるのですが生徒から辞典の貸し出し依頼が来ない！すると携帯電話のメールの変換で漢字を調べているそういう使い方が出来るようになったのねますます辞書を引くという作業が失われつつあります漢字がわかればいいのか 辞書の引き方を身につけさせるべきなのか ちなみに毎回の授業の宿題は黒板に書き連絡帳に写させるのですがこちらも最近は写すは写すでも携帯電話で写している生徒がいる最初は僕を撮ろうとしているのかと思い携帯に向かって面白い顔をすると僕の後ろの黒板を写していたのでしたまあきっちりと宿題をやってきてくれればいいのですがね
April 7, 2007
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スーパーで
仕事に行く途中スーパーに寄り飲み物を買ってレジに並ぶとちょうどレジ係が数年前の塾の卒業生だった彼女はとても優秀な子で定期テストではいつも４５０点以上を維持し高校は奈良県でも有名の超進学校に入学したしかも素直な子で勉強においては習うまでは全く出来ないのに教えると吸収力がすごくよく完璧といっていいほどきっちりと出来るようになる子だったその割には意外と型にはまったことが嫌いで自由な気風が好きな子である高校受験のときも自由な雰囲気が強いN高校への受験を希望していたが最終的には通学のしやすいU高校を選んだゆっくり話しをする時間がなかったので（彼女は仕事中なので）高校での様子が聞けなかったが彼女の顔が中学時代よりも垢抜けていたのでおそらく合っているのではないかと思う こういう突然の出会いがあったときは とても晴れやかな気分になれます
April 7, 2007
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中２のある女の子へ
君はこの前のテストの結果は正直褒められるような点数じゃなかったよねだからテストなおし学習の時も 中途半端じゃないやり直しの量に苦しんでいたよねそのとき君は「もっと真剣に授業聞いといたらよかった」って思わず叫んだよねその気持ちを忘れずにこれからの勉強を期待しているよ思わず出た言葉こそ君の本音なんだ 心の叫びなんだその本音に裏切らないように頑張れ君は成績を上げたいと自分で思っているんだよ
April 7, 2007
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板につく
ここでも何度か書いたことがあるが趣味で演劇活動もしている趣味で と書くと何だそんな程度かと思われてしまうかもしれないが実際 仕事が忙しくほとんど活動していないので一応趣味程度としておくさて板につく という言葉の板とは何のことなのかというと舞台用語で板とは舞台上のことをさすすなわち舞台の上で舞台と一体となって演技の見栄えがするくらい上達することを板につく と言うちなみに知っておくと通ぶりを発揮できる言葉として板付き という言葉があるこれは開演と同時に（緞帳が上がったときに）すでに舞台上で演技をしていることまたはそのために開演前から舞台上にスタンバイしておくことを言う 先ほどのブログで板につくという表現を使ったので何となく書いてみたくなった次第です
April 6, 2007
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テスト直し学習
恒例のテスト直し学習冬期講習の時にも書いたが生徒たちもかなり板についてきた様子で我々の手を煩わせられずにできるようになってきた今回初めて講習会を受け始めてテスト直し学習を経験する子でさえ周りの雰囲気を察知して きちんと学習できているとはいえ逆も考えられる誰も質問しないので質問しづらいのでは？だからできるだけ 新しい生徒の近くで見守ってやり様子がへんならばこちらから声をかけてやる案の定 ほっとした表情で答えてくれる テスト直し学習が終わり帰り際に「どうするこのまま続けて塾に来る？」と講習会を受けてくれた生徒数人に聞いてみた「はい」「めっちゃその気満々やで！」「あっ そや これ」と言ってすでに申込書を出す子新学期 新しい顔が一番多くなる時期我々講師もフレッシュな気分になれる時期ですそして楽しみなのが既存の生徒と新しい生徒との新たな競争です今までのトップはうかうかしていられないしまたそれまでのトップを脅かす存在の誕生を待ちわびています
April 6, 2007
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何か変？
今まで書いた記事が消えてしまっている他の方のブログでも起こっているみたい何が起こったのでしょう？まさかこのまま今までの記事が復活しないなんてことは・・・ 数時間後元に戻ったようです ほっ！あせったなぁ もう・・・
April 5, 2007
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ペンの握り方
本当にペンに握り方一つでいろいろ考えさせられる特に同じ学年に多いことが気になる一つなのであるが最近の風潮として自分だけじゃなくてみんなそうだからということもあると思う自分だけがおかしな持ち方をしていたらみんなと違うな？おかしいな？ダメなのかな？みんなと同じようにしないといけないな？なんて思うのだろうが同じような子が何人もいるから別におかしいともおもわないし気づきもしないのだろうそして仮に注意されても自分だけじゃないやん 他にもいるやんとなってしまうのかもしれない もう一つは個性を育てる教育の間違った解釈もあるかもしれないペンは字を書くためにあるのであって字さえ書ければ持ち方なんて気にしないでいいその子の持ちやすい持ち方で書かせてやればいいあえて無理になおさせることもあるまいなんて思われているのかもしれない とにかく最近「まわりもそうだから」「自分の自由」というのがかなり いろんな面でネックになっているような気がしますこれから親になる僕にとってもその壁と立ち向かいながらしつけをしていかなければなりません懇談をしていてもきちんとできる子供の親はこのことと向き合いながら苦労されつつもしつけをされているのが伝わってきます
April 4, 2007
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絵解き
このブログでも何度か紹介してきたかわいいかわいい小学４年生たち今は年度も替わり５年生となっているこの子らの間で今 流行っているのが「絵解き」であるテレビ番組のIQサプリなんかでも出てくる問題の類であるたこの絵の中に ひらがなの「ら」が書いてあって答えは たらこ であったりする授業前 休み時間 みんなでわいわい言いながら解いている授業中 問題演習をさせていると「先生 待ってる間 暇やろうからこの問題考えといて」なんて言われたりするほんとうにかわいいやつらだと思ってしまう しかしよくよく観察してみるといつも問題を考えて出している子は特定の子でこの学年でずば抜けて成績の良い子なのだ他の子は出された問題を解いているだけなのであるこれらの絵解き大人が解いてもなかなか難しいのであるがかなり思考力 発想力 集中力を鍛えることができると思うそして問題を作成するにはもっとそれらの力が必要になると思うさすがに成績の良い子だけあって いろいろな問題を作成しているならばたまには全員にそれぞれ問題を作らせて競わせてみるのも楽しいかもしれないな
April 3, 2007
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教室長大忙し
春期講習会も今日で最終日となりましたといってもうちの塾の場合は明日が実力判定テストそして明後日明々後日にわたってテスト直し学習がありますでも授業が終わるともう終わりという錯覚を感じてしまいます テスト→採点（これ僕一人でやらなけれなならない）→返却・テスト直し→採点データ入力→講習会生懇談これらと同時進行で来週からの通常授業の準備講習会の学習報告書の作成非常勤講師への申し渡しなどなどあわただしい日々が続きそうです
April 2, 2007
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新年度迎えました
塾における新年度は事実上春期講習会から始まっていることになるのですがやはり４月１日といえば改めて新年度の始まりという気がしますさあ今年度も頑張ってブログを書き続けたいと思います そうそう今日はエイプリルフールですよね実は僕 塾を独立することを決意しました予定は来年度の４月１日を目標にしていますこの一年間は現職と独立の準備で忙しくなりそうです
April 1, 2007
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