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妻と一緒に 中学生の長女と小学生の長男を育てながら仕事に奮闘中です。 教育・健康・・子育てって大変です。
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2007/01/27
テーマ： 小学生の勉強(1398)
カテゴリ： 国語
今、「りょー」のクラスの国語では、 モチモチの木
いつもながらに、授業の中では場面毎の感想や登場人物の考えを
話し合うのですが、
正直言って、、この物語は少々、難しいというのが本音。。
主人公の少年が、「勇気」を持てたかどうかというところで
クラスで意見がかなりわかれたようだ。
先生は結局、人数の多い意見を取り入れたのですが、
私も読んだのですが、少数派の意見でした。。。
のですが。。
結局、主人公がひとりで夜道にでれたのは、勇気ではなく。。
という感覚で読む人も多いのではと思います。
授業としては、このような話し合い形式は良いと思うが、
これをテストとなると、やはり難しいと思う。。
物語は読み手の個々の感想や考えがあるのですから、
本来、テスト問題にするのが難しいのですが・・・
まぁ、学校のテストでも問題によっては、
答えがひとつではなく、ポイントをつかめていれば「○」という
方法を以前から取り入れているので、仮に今回の話しあいの
場合にはどちらも正解と扱われる部類のひとつだと思う。
表紙がこわいが・・・
>> モチモチの木
いつもながらに、授業の中では場面毎の感想や登場人物の考えを
話し合うのですが、
正直言って、、この物語は少々、難しいというのが本音。。
主人公の少年が、「勇気」を持てたかどうかというところで
クラスで意見がかなりわかれたようだ。
先生は結局、人数の多い意見を取り入れたのですが、
私も読んだのですが、少数派の意見でした。。。
のですが。。
結局、主人公がひとりで夜道にでれたのは、勇気ではなく。。
という感覚で読む人も多いのではと思います。
授業としては、このような話し合い形式は良いと思うが、
これをテストとなると、やはり難しいと思う。。
物語は読み手の個々の感想や考えがあるのですから、
本来、テスト問題にするのが難しいのですが・・・
まぁ、学校のテストでも問題によっては、
答えがひとつではなく、ポイントをつかめていれば「○」という
方法を以前から取り入れているので、仮に今回の話しあいの
場合にはどちらも正解と扱われる部類のひとつだと思う。
表紙がこわいが・・・
>> モチモチの木
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