アメリカの天才児教育

100万ポイント山分け！1日5回検索で1ポイントもらえる

910773

HOME | DIARY | PROFILE

2005.11.28

(4)

テーマ： ★留学生活★(633)

カテゴリ：留学－学習編

先週のNY Times OnlineのMagazineセクションで見つけた記事。
もっと早く紹介すればよかったのだけど、残念ながら有料になってしまった。
興味のある人はとりあえずリンクを

The Prodigy Puzzle というタイトルで、才能のある子供を集めて、その能力をさらに開発するためのDavidson Instituteという組織を紹介している。

「早い時期から特別な才能を見せるアメリカの子供は、かつてはnerdとかgeekとかよばれて、適切なattentionを受けてこなかった」という主張をもとに、全国からIQテストやSAT、音楽などのタレント面で突出した子供をネバダ州のリノにつれてきて、彼らの能力に合ったアクティビティを提供するんだそう。
主催者の言うところの「マインドのリトルリーグ」である。

利益になるものはとことん利用する、という、いかにもアメリカらしい発想だなあ、と思ったのは、私だけでしょうか？？

確かに、「本人の才能にあった教育」は、重要だと思う。同い年の「普通の」子と一緒に授業を受けるのは、簡単すぎてつまらないなら、どんどん学年をスキップしても、別に問題はないと思うけど。

「天才児」を特別扱いするのは、いくつかの点で疑問。

ピアノの出来る子を特別施設につれてきて、トップクラスの指導者と環境を与えて好きなだけピアノをやらせるのはいい。
だけど、もしその子が数年後にピアノはやめて水泳をやりたい、と言い出したら？そして、大人たちが、その子に全く水泳の才能を見出せなかったら？

その数年でその少年／女のピアノの才能に投資した額はバカにならない。大人は一生懸命「キミはピアニストになるために生まれてきた」と説くかもしれない。

子供は、それをどう受け止める？そうやって、ピアニストの道を歩まされた結果、子供の頃に期待されたような天才ピアニストに成長すると思う？？

口ではどういったって、結局は大人が自国をトップに保つために子供の才能を搾取する手段に過ぎないと思う。それに応えられない／応えたくない子供達にプレッシャーをかけるのは、酷だよね。

第2に、Child prodigyっていうのが本物か？？っていう点。

この記事に出てきた人は、「天才児は適切なリソースを与えられなかったために普通の人間になってしまった」と思ってるけど、適切なリソースを与えれば天才児が天才アダルトになるって証拠はまだ見つかっていない。
「天才」ともてはやされ、テレビなんかに出場して、奨学金もらって15歳になる前に大学行ったような子で、大人になっても有名でい続ける人って、実際すごく少ないんじゃないか？

大人に才能を搾取されつくされたのか、ティーネージャーになって、周囲の期待に反発したくなったのか、あるいはただ単に「燃え尽きた」のか、いづれにしても、一生を天才で送るなんて、難しい。逆に、ノーベル賞受賞者や優れた芸術家、政治家なんかは、子供の頃は全然ぱっとしない生徒だった、なんて例がおおい。

よく分からないけど、脳の発達には個人差があって、子供の時に急激に脳が発達した人が、そのままの速度で発達し続けるか、というと、多分違うんじゃないかなあ。

そして、最後にこの「特別扱い」が、アメリカの差別主義をどんどん広げている点。

日本的考えとアメリカ的考えの違いがはっきり現れるのはこの点だと思うけど。
言いたいことはいろいろあるけど、言ってるとキリがないので
「数人の子供に億の金をかけるより、アメリカ全土の子供（特に、低所得層）に、PCでも与えたらいい」
とだけ、意見しときます。

日本だと、「頑張れば、どんなハンデを抱えていても克服できる」っていうスポ根的な観念が好きで、出来ない子、出来ないチームにもいつか大逆転の時がやってくる、って、子供にも教えると思う。「大器晩成」なんて言葉もあるし。アメリカが捨ててしまったアメリカンドリームを、日本は忠実に信じているのかも。

（いまの状況を見ていると、まずないと思うんで、真剣に考えられない。）
子供にアメリカ留学、は望んでいるけど、英才教育、は、わかんないな～～。

みんなの留学体験を、ブログで学ぼう（留学ランキング） ★★

こんなことで悩んでる。こんないいことがあったよ…
海外での学習、生活に関することをブログに書いて、みんなと共有しよう！
今日のお奨め：21位の 石塚浩之の虹色の明日
本日はイギリス。通訳の勉強のための留学、ということで、興味を持ちました。
授業の様子なんかも面白いけど、このブログも写真がきれい。