家庭学習コンサルタント 坂本七郎のブログ

子どものケアレスミスを減らす方法（２ステップ）

こんにちは、坂本です。気づけば１ヶ月半ぶりの更新となってしまいましたね。さて、今日のブログ。「ケアレスミスをなくす方法」というテーマでお話ししたいと思います。受験生の中にもここで悩んでいる人は多いのではないでしょうか？また、受験生でなくても、普段から凡ミスが多いという人はとても多いものです。結局、入試は「１点を競うたたかい」とも言えるわけで、合格ライン近くには、あと２，３点取れれば合格といった人が、ごろごろいます。ケアレスミスをいかに減らせるか――。ここで合否が分かれるといっても決して言い過ぎではないはずです。毎度のことですが、今回の記事もとても重要な内容となります。ぜひ、プリントアウトするなどして読んで下さいね。特に、受験生の親御さんは必読ですよー。――――――――――――――――――――――――――■　ケアレスミスをなくす２ステップ――――――――――――――――――――――――――私のもとには、定期的に、次のような相談メールが届きます。「うちの子、うっかりミスが多く困っています。家で落ち着いて解けば、正答できるのですが、テストだと毎回、凡ミスを連発します。落ち着いて解くように毎回言っていますが、なかなかミスが減りません。ミスをなくすにはどうすればよいのでしょうか？」毎年、数百件の相談に受け答えしている身からすると、定番の相談内容と言えるのですが、今日はズバリその解決策をお教えしましょう。まずは、こうした凡ミス、うっかりミスを減らすにはどうすればいいかを身近な例から考えてみましょう。例えば、私は外出時、財布を家に置き忘れることがときどきあります。こうしたミスを何度かやると、じゃあどうすれば財布忘れを防げるか、と考えるようになります。そこで私はこのミスをなくすために、自分独自のルールを作ることにしました。・帰宅したときは、毎回、財布を同じ場所に置く。・外出時には必ずそこを見てから出ること。さらには、それでも財布を忘れることもあることを想定し、・千円札を２枚、車とバックにそれぞれ入れておく。という独自ルールを作りました。これで、財布を忘れることが減り、たとえ財布を忘れても、車やバックの中のお金で何とかなるようになりました。つまり、私の例から、うっかりミスを減らすには、● ステップ１．自分のミスパターンを把握する（問題発見）● ステップ２．独自ルールをつくってミスをなくす（問題解決）という順に改善していくことが重要であることがわかります。それではこれを勉強にあてはめて考えてみましょう。――――――――――――――――――――――――――――■ステップ１：自分のミスパターンを把握する（問題発見）――――――――――――――――――――――――――――自分がいっったい「どんな問題」や「どんな箇所」でミスをするかを知らなければ、ミスを減らすことはできません。ケアレスミスをなくすためには、最初に自分のミスパターンを把握することからはじめます。では、どうすればそれを知ることができるのか？私がおすすめしているのは「うっかりノート」。自分のミスパターンを把握するにはこれが最適です。使い方はカンタン。テストなどで凡ミスをした問題と自分がどの段階で考え違いをしたのか、どの部分で計算ミスをしたかをどんどんノートに書き込んでいくだけ。それだけで、自分のミスパターンがつかめてきます。こうして問題（原因）となる部分が見つかれば、その問題は、ほぼ解決したようなものです。―――――――――――――――――――――――――――――■ステップ２：独自ルールをつくってミスをなくす（問題解決）―――――――――――――――――――――――――――――自分のミスパターンがわかったら、次にそのミスをなくすための独自ルールをつくっていきます。「計算ミス」が多い子であれば、２通りまたは３通りの検算方法を教えればよいです。たとえば、大きい数字どうしの九九、８×６でまちがえやすい子であれば・逆の６×８を考えてみる・先に、８×５＝４０として、そこに８をたして４８と出すという検算を教えます。また、13－7のようなくり下がりの引き算でまちがえやすい子であれば、そのまま一気に計算する方法だけでなく、・先に、それぞれ３ずつ取ってしまい、10－4として計算する・先に10－7をやり、答えに３をたして６と出す。・7でなく10を引いて、あとから引き過ぎてしまった3をたすといった方法を教えるのです。テストや入試のときは、このように2つ以上の方法で確かめながら、ていねいに答えを出していくクセづけをさせていきます。これで計算ミスはぐんと減らせます。他に、よくあるミスパターンとしては、「問題文の読み違い」というのがあります。・記号で答える問題を言葉で書いてしまった・適当でないものを選ぶところを適当なものを選んでしまう・漢字で答える問題をひらがなで書いてしまう・２つ選ぶところを１つしか選ばなかったこのようなケースです。こうした読み違いに対する対策として有効なのは、ー　問題文の注意箇所をマルで囲い、目立つようにしておく。ー　テスト終了前の見直しで、その部分を再度確認する。という方法がおすすめです。いずれにせよ、ここで紹介したのは一般に有効な方法ですが、あなたのお子さんにとってのベストではない可能性もあります。あなたのお子さんにとっては、どんな方法が適しているかどんなやり方が合っているのか。全員にあてはまる完全な答えなどありません。この部分は、今日のメールを参考に、各家庭で独自のルール考えてもらう必要があります。ただし、ミスを減らすためのステップである、● ステップ１．自分のミスパターンを把握する（問題発見）● ステップ２．独自ルールをつくってミスをなくす（問題解決）という部分は、どの場合であっても変わることのないところ。まずはここをベースにしながらあなたのお子さんに合った独自ルールを作ってみて下さい。お子さんのケアレスミスでお悩みの方は、すぐに実行してみて下さいね。やれば必ずミスは減ります。そして、それが合格につながっていくのです。それでは、また次回。最後まで読んでくれてありがとうございます。家庭学習コンサルタント坂本 七郎■追記（2016.9.5）：ケアレスミス対策のもう１つの方法について書きました。さらに理解が深まると思います。●ケアレスミスをなくす方法（とくに受験生向き）http://plaza.rakuten.co.jp/kikuji/diary/201609050000/■発行：小中学生の家庭学習を応援するドリームエデュケーション