きょういく　ユースフル！　～　僕は触媒になりたい　～

2018.06.05

うっかりミスの多い子には

カテゴリ：たのしいべんきょう

通級している子の中には、うっかりミスが多い子が多いです。

とにかくやるのが速い。
それ自体は、いいことかもしれません。
しかし、見直しをしません。
テストでも、ダダーーッとやります。
早いときは、１０分くらいで、一気にやっちゃいます。
早くやって、見直しをすればいいのですが、見直しはしません。
ケアレスミスがあちこちにあります。
テストの採点結果を見ると、「実力ではもっと点数がとれるのに」と僕はとても残念な気持ちになります。

さて、こんな場合、どんな指導が考えられるでしょうか。
倉庫から昔の教育書を引っ張り出してパラパラめくっていたら、ちょうど、 「うっかりミスの多い子には」 というページがありました。

『どんな子だって勉強できる子になれる！』 という本です。

『どんな子だって勉強できる子になれる！』
研究所、2000、1200円）

その中の、「 正解選び 」という方法を紹介します。

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・計算問題を１０題くらい並べて、その答えを順不同に用意します。
正解選びをさせる方法です。
　１つでも間違うと、当てはまらない答えが残ってしまいますから、正解を見つけるためには、答えの見直しをせざるをえません。
　（p115より）
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間違い探し 」の方法も紹介されています。

「正解探し」と「間違い探し」は、子どもたちが楽しんで取り組むので、向山先生もおすすめだそうです。

この２つ、確かに僕もよくさせています。

選択肢から選ばせるのは、自力で考えるのが難しい子どもに対して、ヒントを提示するという意味もあり、「ヒント同時提供型問題」として非常によく活用しています。
自信が持てない分野、苦手分野の勉強では、スモールステップの第１段階として、そういった問題から始めるのは、むしろ基本といってもいいでしょうか。

このあいだ買った、語彙力を増やすための教材、 深谷式の『ことばプリント』 も、全問、選択肢から選ばせるというやり方でできています。だから、語彙力が乏しい、自力回答が難しい子に、とってもさせやすい教材となっています。

ことばプリント（小学1・2年生）にほんごを使いこなす　深谷式学年別必修基本語7700 [ 深谷圭助 ]

ことばプリント（小学3・4年生）にほんごを使いこなす　深谷式学年別必修基本語7700 [ 深谷圭助 ]

ことばプリント（小学5・6年生）にほんごを使いこなす　深谷式学年別必修基本語7700 [ 深谷圭助 ]

教材を自作する際も、こういった配慮は非常に有効です。

ただ単に、「見直しをしなさい」「もっとゆっくり丁寧にやりなさい」というだけでは、指導者の方に工夫がないし、やはり、こういった教材の工夫を実施していきたいものですね。

僕は最近は自作する時間的余裕がなくて、よさそうな教材を買って済ませることが多いですが、買うにしても、「選択肢から選ぶ形式かどうか」というのは、子どもの特性に合わせて、考慮すべき大きな観点になると思います。

ただ、そればっかりさせていると、それはそれで芸がない。
指導者の方も、あくまでも選択肢の一つとして、活用していきましょう。（＾＾）

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