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さだ・貞國貴信
右脳を使った学習方法など、子供から大人まで役に立つ学習法で、役立つことをご紹介しています。
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2008年07月09日
テーマ： 塾の先生のページ(8373)
カテゴリ： メンタル
なんで、ちゃんとしないのだろう。。。」
これは、お母さんたちとお話していると
とてもよく頂く相談です。
そして、
「私が見ていると、まだまだ余裕があるのに
なんで、勉強しないのかと思うんですよね。」 とも。
ところが、子供たちに聞いてみると、
そういう状態のほとんどの子供が
「忙しい」「時間がない」 って答えるんですね。
子供たちの話を聞いていると
確かに時間が無いようにも聞こえるし
そうでないようにも聞こえるんですね。
で、
「言い合いになったり、怒ってしまうのです。
どうして、この子は、頑張らないのでしょうか？」
と相談を受けることが多いんです。
実は、自分も子供たちを見ていて
なんで、ダラダラするのか
なんで、しっかりしないのか
なんで、勉強しないのか
と、ずっと思っていました。
「そこまで、やらなきゃダメなん。」 とか
「自分の楽しみを減らされたくない」 という言葉に
『じゃぁ、チャレンジするの止めようよ
もう夢見ることなんて、止めてしまおうよ』
と喉まで出かかったことが過去何回かありました。
頑張るということは、疲れるんですよ。
そして、『頑張ろう』というのは
自分に元気がないときに頑張ろうと思うものなのです。
だって、自分が心身とも
ハッピーな状態で元気いっぱいであるときに
『頑張ろう』と思うことなんて
ありえないのですから 。
そして、この元気
すごく元気であったり
ちょっと元気であったり
朝昼晩で違ったり
昨日今日でも違うものですよね。
同じものを食べていても
どこで食べるか、誰と食べるかでも
ぜんぜん違ってくるものです。
いままで、自分はそのことに
気付いていなくて
自分の元気は、一定で
そのなかで、どうやって頑張るか
と考えてたんです。
そのくせ、風邪を引いたり熱が出たりするときに
『今日は、元気がない』
以前の日記（１月１０日） にも
書いたことがあるぽんぽこ先生に
『元気は、一定ではない
自分の心のエネルギーが
いまどのくらいか感じてごらん』
と教えてもらってから
自分の元気を気にしていると
元気には、ほんと差があるもので
自分自身に喜びがあると
心のエネルギー、元気は増えるんです。
わぁ、おいしいなというときに
わぁ、楽しいというときに
元気って、やっぱり増えるんですね。
そして、悲しかったり
『あの人どうなん！』とか
『ここで、がんばらないと！』とか思うと
元気は、シュワシュワと消えていくんです。
ほんと、面白いものです。
最初の話に戻れば
お勉強にその子が今まで
どういうイメージをもってきたか
それによって大きく変わるとは思いますが
一緒にやることで
対象のイメージが変化して
喜びが増えていったとき
元気は、どんどん増えていき
それにともなって
現象も変わってきます。
楽しくて、穏やかで
喜びがいっぱいあって
しっかりしていない
ちゃんとしていない子
なんていないと思うのです。
自分のそして、相手の元気の量を量ること
いい言葉を遣い素敵なことを思い
楽しい意識、なかよい意識で
喜びを増やすこと
これが元気の素だなと思います♪
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