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日々の勉強は、tomo自身がこなしていますが、ハテ?解き方がイマイチな問題をより良い方向へ軌道修正するのは誰なんでしょう?親が介入しないと、そういうのって見つかりませんか?本人任せじゃだめですか?塾の先生は頼りになりそうにありません。進学塾に個別を併用するのって、そういう目的もあるのかもしれませんね?でも、我が家はそんな余裕資金はありません。間違いに本人が気づけるものはいいですが、まったくのスルー問題は、ハテ?どのタイミングで見つかるんでしょう。
Sep 22, 2010
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新5年スタートのときに、こんな大量にできるわけないじゃんそう思っていた課題も、今ではなんとかこなしています。慣れと言うのは恐ろしいですねでも、楽々こなしているわけではなく、結構ギリギリ。1日ずれてしまうと、次の週まで持ち越しとなってしまいます。今、運動会の練習で下校時刻がバラバラ。休日は、秋の文化祭シーズン突入で、通常処理していることができず。しわ寄せが、睡眠時間減少という事になってしまっています。5年生でこうだと、来年の秋はどうなってしまうのか。・・・・考えたくないです・・・・せめて来年は、こんな猛暑ではありませんように~文化祭は、本人が行きたいという学校だけ訪問する予定ですが、説明会をどこまで行くか悩んでいます。併願校って、どのくらいまで行っておくべきなんでしょうか・・・今の成績を目安に考えるべきか、押さえのところまで考えるべきか。いろいろ学校を訪問させてもらった印象ですが、どうのこうのいっても、偏差値は指標の一つにはなると感じました。高い偏差値の学校は、それぞれの個性が出やすく、所謂中堅校と言われる学校は、そんなに大きく違わないような印象。ならば、中堅校の場合は、通学時間で決めるべき?その辺りのことは、来年でもいいのかな・・なんて。今は、目標に向けてどう取り組んでいけばいいのか、なので、押さえのことまで、気持ちが動いていかないのです。
Sep 14, 2010
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