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2007.10.09

◆英語嫌いを克服する方法を教えてチョーダイ！

(14)

テーマ：中学生ママの日記(18015)

カテゴリ：美しき日々

息子は英語が嫌い。苦手。成績もかなり…。

先日、潜在意識が見える方が
「息子さんは英語を勉強すると宜しい」
とおっしゃって(おっしゃらなくても勉強はした方が良いのだが)
１からやり直しをやらないと～～って思ってます。

それで､今日は本屋さんへ、分厚くてもいいからきちんと取りこぼしのないような問題集がないか探しに行ってきました。

しかし、なかった。

実力を測るようなポイントだけの薄い問題集ならいくつかあるのだけど、
それでは息子には向かない。

また、別の本屋さんへ行って探してこようと思ってるんだけど、
そういう問題集は実在するのかな？？？

今は夕練も少し早く終わるので、その分、２０分くらいの時間ができる（はず）。

頑張れ私。
明日も探しに行ってこよう。

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最終更新日 2007.10.10 23:12:04
コメント(14) | コメントを書く

■コメント

ローマ字は大丈夫でしたか？

yakimazad さん

英語を一からやり直すなら、その前にローマ字が分かっているか一応確認をなさって下さい。
勿論英語とは違いますが、発音に関連しています。
すべてではないものの、近似しているためです。
次に、アルファベットは完全かを調べます。大文字小文字がきちんと区別出来ているか。
英語嫌いな子どもさんは、結構曖昧なまま進んでいってしまっているパターンが多いです。
テキストは、それからです。
新しく購入しなくても、学校のドリルでスタート。
反復練習です。
わからない問題は、分かるまでやる。
単語も覚えなければどうしようもないですもの。
何度も書いて覚える。テストして記憶しているか確認する。以上の繰り返しですね。そこまでは合格ならば、問題集は説明つきのものでスタート。
説明を読んで例題を解くタイプです。出来るようになったら、問題のみのものに切り替えを。 (2007.10.10 00:45:35)

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Re:◆英語嫌いを克服する方法を教えてチョーダイ(10/09)

はな2592 さん

参考にならないかもしれませんが、漫画の本が英語になってるやつ、簡単なのを読むというより、ながめてるうちに興味、出てこないかなあ？
(2007.10.10 06:25:39)

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Re:ローマ字は大丈夫でしたか？(10/09)

*りおさん

yakimazadさん、はじめまして。

＞英語を一からやり直すなら、その前にローマ字が分かっているか一応確認をなさって下さい。
＞勿論英語とは違いますが、発音に関連しています。
＞すべてではないものの、近似しているためです。
＞次に、アルファベットは完全かを調べます。大文字小文字がきちんと区別出来ているか。
＞英語嫌いな子どもさんは、結構曖昧なまま進んでいってしまっているパターンが多いです。

なるほど、まずはローマ字、アルファベットですね。
今夜はそこをチェックしてみます。

＞テキストは、それからです。
＞新しく購入しなくても、学校のドリルでスタート。
＞反復練習です。
＞わからない問題は、分かるまでやる。

学校のドリルって言うのがないんですよ？！
授業でプリント問題が与えられるらしいですが、解答用紙しか返してもらえないようです。

＞単語も覚えなければどうしようもないですもの。

これも、本人次第ですね。

＞何度も書いて覚える。テストして記憶しているか確認する。以上の繰り返しですね。そこまでは合格ならば、問題集は説明つきのものでスタート。
＞説明を読んで例題を解くタイプです。出来るようになったら、問題のみのものに切り替えを。

段階があるのですね。
とても参考になりました。有り難うございました！！ (2007.10.10 08:07:41)

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Re[1]:◆英語嫌いを克服する方法を教えてチョーダイ(10/09)

*りおさん

はな2592さん

アドバイス有り難うございます(^o^)
どうすれば興味を持つのか、全く分かりません。
マンガもいいかも知れませんね！！

＞参考にならないかもしれませんが、漫画の本が英語になってるやつ、簡単なのを読むというより、ながめてるうちに興味、出てこないかなあ？
-----
(2007.10.10 08:10:28)

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副教材

yakimazad さん

りおさん
訪問有難うございました。

＞学校のドリルって言うのがないんですよ？！

もしも、公立中学に通っていらっしゃるのならば、
都道府県の教育費である程度賄えるため、
副教材は存在すると思うのですが、
珍しいですね。また、会計報告が学期ごとに
必ずあるので、そこに英語テキスト代と記入がないか調べてみて下さい。
学校に置いておいて持ち帰り禁止なのかなあ？

＞授業でプリント問題が与えられるらしいですが、解答用紙しか返してもらえないようです。

それでは、自宅で復習すら出来ないじゃないですか。定期テスト前などお子さんは困ってしまいますよね。
今、プリント学習はメジャーなんですよ。
ノート、教科書の他にプリントがあり、毎時間プリントを使用して授業を進めます。それをファイルして綴じ、定期的に提出します。内申審査です。
ノートは、教科書の和訳と単語練習をして提出することになっています。

ほかの教科に副教材のドリルやテキストがあるなら、英語に限り、ないのは考えにくいですから、持ち出し禁止なのか、お子さんが学校に置いてきていらっしゃるのかもしれません。

なければ、勉強できませんので、
他の手段を考えましょうか。

とりあえず、ローマ字とアルファベットの確認が済んだら、またお知らせ下さいね。 (2007.10.10 13:48:47)

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こんなのありますけど。

つぐまま8815 さん

教科書で、勉強するのはイヤだけど、パソコンなら
やる気にかも知れません、ショウインキッズは、どうですか？小学校から中学までの９年間分をネットで好きな特に、好きな科目を勉強できるという物です。
英語が苦手なら、小学英語からできます。

私の別ブロブの過去記事に詳細を書いているので
よかったら参考にしてください。

http://sofia101.blog17.fc2.com/blog-entry-51.html (2007.10.10 13:51:54)

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ご訪問ありがとうございます。

nagachan0405 さん

あまり参考にならないかもしれませんが、私の塾で行なっていることをご説明いたします。ちょっと邪道な話かもしれませんが、進める方法は２つのパターンを持っています。１つは短期間に定期試験の点数を上げてくれといわれた場合。基本的には片っ端から全面暗記です。具体的な手順は以下の通りです。教科書の試験範囲の中にある新出単語および重要表現をすべて日本語でリストアップし、それがすべて英語でつづれるようになるまで、反復練習します。1lessonで４０から５０個程度になりますが、平均的学力の生徒で２時間もあれば覚えられます。次に市販の教科書準拠ワークで今覚えたレッスンの問題を解きます。その段階でできなかった問題は、また別の紙にリストアップして再度解く。このパターンで試験範囲をすべてクリアさせて試験に行かせてます。これで、３０から４０点くらいの生徒が６０から７０点くらいの点数を取ってきて喜んでくれます。ただし、これは一次しのぎの方法ですし、この方法を続けて本当の実力がつくのは頭の良いお子様だけなので、本当の実力を身につけたい方には、全員もっとたくさん(最低６ヶ月）の時間を頂いて、根底からの指導をさせていただいております。まず、文法の初歩を徹底して行ないます。
ここからは私が考案した独自のステップです。残念ながら、このステップに沿ってすすめてゆける市販の教材は知りません。しかし、初めの段階を公表すると以下の通りです。be動詞単数(肯定文）→(否定文）→(疑問文）→be動詞複数（すべて）→Who is？→一般動詞do（肯定文)→(否定文）→（疑問文）→What do→be動詞と一般動詞doの使い分け→一般動詞does・・・doと同じパターン→be動詞・一般動詞do/doesの使い分け→代名詞→疑問詞→canの使い方→現在進行形→過去形。　ここまできちんとわかればあとはどこからやっても理解できるようです。参考になるかどうかわかりませんが・・・。
(2007.10.10 15:02:24)

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Re:副教材(10/09)

*りおさん

yakimazadさん，何度も有り難うございます。

＞もしも、公立中学に通っていらっしゃるのならば、
＞都道府県の教育費である程度賄えるため、
＞副教材は存在すると思うのですが、
＞珍しいですね。また、会計報告が学期ごとに
＞必ずあるので、そこに英語テキスト代と記入がないか調べてみて下さい。
＞学校に置いておいて持ち帰り禁止なのかなあ？

今日よ～く本人に聞いてみましたら、問題のプリントはファイルにして学校に置いてあるとのことでしたm(__)m
１年生のはもう彼が捨ててしまったかも知れないですが(>_<)、探せば出てくるかも、です。お恥ずかしい...

＞それでは、自宅で復習すら出来ないじゃないですか。定期テスト前などお子さんは困ってしまいますよね。
＞今、プリント学習はメジャーなんですよ。
＞ノート、教科書の他にプリントがあり、毎時間プリントを使用して授業を進めます。それをファイルして綴じ、定期的に提出します。内申審査です。
＞ノートは、教科書の和訳と単語練習をして提出することになっています。

そうなんですか。全く知りませんでした。
字も汚いんですよ…
本人に｢ちゃんと出しなさいよ！！」と言っておきました。

＞ほかの教科に副教材のドリルやテキストがあるなら、英語に限り、ないのは考えにくいですから、持ち出し禁止なのか、お子さんが学校に置いてきていらっしゃるのかもしれません。
＞
＞なければ、勉強できませんので、
＞他の手段を考えましょうか。
＞
＞とりあえず、ローマ字とアルファベットの確認が済んだら、またお知らせ下さいね。

ご丁寧に有り難うございましたm(__)mm(__)m
今は塾に行ってしまいましたので、帰宅したらそれらの確認をしてみます！ (2007.10.10 21:28:25)

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Re:こんなのありますけど。(10/09)

*りおさん

つぐまま8815さん、はじめまして。

細かく教えていただき有り難うございましたm(__)m
パソコンなら楽しそうですね。
今度時間のある時にじっくり拝見させていただきます。

＞教科書で、勉強するのはイヤだけど、パソコンなら
＞やる気にかも知れません、ショウインキッズは、どうですか？小学校から中学までの９年間分をネットで好きな特に、好きな科目を勉強できるという物です。
＞英語が苦手なら、小学英語からできます。
＞
＞私の別ブロブの過去記事に詳細を書いているので
＞よかったら参考にしてください。
＞
＞http://sofia101.blog17.fc2.com/blog-entry-51.html
-----
(2007.10.10 21:32:32)

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Re:ご訪問ありがとうございます。(10/09)

*りおさん

nagachan0405さん、こんにちは。

とても丁寧なお返事を頂き有り難うございましたm(__)m

短期間の方法は自分なりの似た感じで、以前試したことがあります。
上の娘の時、成績が酷く下がったのが、その方法で95点を取り、先生に褒めていただいたと言ってました。

問題は息子です。
英単語も「だぶりゅー、えー、える、けー」という感じでそれを何度も繰り返し、5分後には忘れてるという覚え方でした。
全くセンスがないのです(>_<)
そんな感じでしたので、時間はかけましたが、なんとか平均点が取れただけです。

それにやはりこういうのは付け焼刃でしかありません。。(2人とも)

自分で要領よく、ポイントを自分で感じて、効率よく勉強すれば良いのですが、それができないんですよね。
私もうまく教えられませんし。

自分で考える楽しみや探究心を身につけるには、いつまでも人に頼っていてはダメなんですけど。

私自身、学校の教科書も息子のような子にはハードルが高いように感じています。
とりあえず音読をしなさいと言ってます。(でもやりません～)

(2007.10.10 21:57:01)

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Re:◆英語嫌いを克服する方法を教えてチョーダイ(10/09)

rokogirl さん

私は中学で出会った英語の先生の影響で英語大好きになり得意になりました～。好きな歌の英語を訳したりから始まって。。きっかけってありますよね～
(2007.10.10 22:09:19)

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Re[1]:◆英語嫌いを克服する方法を教えてチョーダイ(10/09)

*りおさん

rokogirlさん

そんな先生に出会えるって素晴らしいですね！
息子の場合は、絶対無理かな。
酷いエコヒイキをして生徒からシカトされてる先生なの(T_T)

＞私は中学で出会った英語の先生の影響で英語大好きになり得意になりました～。好きな歌の英語を訳したりから始まって。。きっかけってありますよね～
-----
(2007.10.10 22:17:58)

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Re:◆英語嫌いを克服する方法を教えてチョーダイ(10/09)

なんちゃってらんな～さん

うちは、まず「英語の音辞典」という本で、単語をやらせました。英語の音とスペルの感覚が身に付いたようです。単語量も増え、単語を覚えるのが得意になりました。（ちなみに、始めた時は、４つの単語を覚えるのに２時間かかり、次の日には忘れていましたが、４つ５つはその場ですぐに覚えられるようになりました。）単語が得意だと、試験勉強で単語をやらなくていいので楽ですよ。
文法も大事ですが、日本語と英語とローマ字の違いを違いとして理解する（違いに慣れる）ことが一番大事な気がします。 (2007.10.10 22:43:47)

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Re[1]:◆英語嫌いを克服する方法を教えてチョーダイ(10/09)

*りおさん

なんちゃってらんな～さん

なるほどですね！
音の違い、大事ですね。
当たり前に思える子はいいけど、分からない子はますます分からない世界へ落ちていきそう。。

「英語の音辞典」、調べてみましたが、該当する書籍が見つけられませんでした。またお邪魔します～

＞うちは、まず「英語の音辞典」という本で、単語をやらせました。英語の音とスペルの感覚が身に付いたようです。単語量も増え、単語を覚えるのが得意になりました。（ちなみに、始めた時は、４つの単語を覚えるのに２時間かかり、次の日には忘れていましたが、４つ５つはその場ですぐに覚えられるようになりました。）単語が得意だと、試験勉強で単語をやらなくていいので楽ですよ。
＞文法も大事ですが、日本語と英語とローマ字の違いを違いとして理解する（違いに慣れる）ことが一番大事な気がします。
-----
(2007.10.10 22:54:25)

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