TEA TIME

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2004.12.13

保育園の先生と、今後の方針についてじっくり話し合った。

とはいっても、特に新しい事はなく、

１．出来るだけ目の高さで視線を合わせながら話すこと。
２．絵本の時間をとるように心がけること。
３．すぐに手を貸さずに、出来るだけ自分で何でもやらせること。
４．身振りをつけずに「口だけで説明して」理解させるようにすること。

どれも大体やってる事なんだけど、
最後がまったく出来ていなかった、と反省。

そう、英語でも日本語でも、理解を促すために

これがもしかしたら、息子の聞き取り能力を停滞させていたのかも。
「聞かなくても、お母さんの動きを見てたら分かるもん」と。

大人だってたとえば英語の理解力にしたら、
テレビよりもラジオのほうが、実際に会うよりも電話のほうが
ずっと難しい。
「表情やジェスチャーが見られない」から。

まさに目からうろこ。
こんな単純な事に気づかなかったなんて、ちょっと反省。
そしてそれを気づかせてくれた、園の先生に感謝。
ちなみに面談をしてくださった児童相談所の先生からは、
1～3までの指導はあったが、4についてはまったく触れられなかった。

丁寧にしていこうと思う。

「お母さんが協力的だから、YOUちゃんは幸せですね。
きっと大丈夫ですよ、これから園での様子などをもっと報告するようにします。
あせらずゆっくり、でもきちんと見守っていきましょう。」
こういってくださる先生、本当に感謝しています。

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