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５年１組の弱点

(2)

テーマ：教育・学校・授業・読み書き計算・基礎基本(1903)

カテゴリ：教育

名文をすらすら音読できる。
先習い漢字で漢字もよく覚えている。
百問わり算は４分以内で全員終了。

５年生になって２ヶ月。
子どもたちはぐんと伸びた。

一方、弱点というのもある。
正しい鉛筆の持ち方ができていない。
これが５年１組の今の弱点。

鉛筆の持ち方が気になる。

30人全員の持ち方を調べてみる。
一体どれくらい正しい持ち方ができているのか。

正しい持ち方ができている子は一人もいなかった。
全員それとはちがう持ち方だ。

改めて驚いた。

なるほどこれでは丁寧な字は書きにくいだろう。
丁寧な字を早く書くことはできないだろう。

・鉛筆は親指・人差し指・中指の３本で持つ。
・３本均等に持つように鉛筆は六角形か三角形のものがいい。
・３本の指で鉛筆をくるくる回す練習をする。
・人差し指で山をつくらない。

・鉛筆のお尻を上げる。
・正しい鉛筆の持ち方の写真を見て意識化する。

その後お手本となる漢字帳を見せ、書写の練習に取り組ませる。
みんな正しい持ち方を意識して字を書いた。

鉛筆を正しく持つ。

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最終更新日 2010.06.12 05:30:44
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■コメント

Re:５年１組の弱点

星空恋子さん

おはようございます。やっと土曜日です。恥ずかしながら水曜からギックリ腰になりまして仕事は行ってましたが家で寝たきり状態の毎日です。（徐々に良くなってはいます。）
鉛筆の持ち方、調べたことはありませんでしたが、原田さんのクラスの子が誰一人正しく持ててないとのことで、私も確かめてみようと思いました。
おはしの持ち方は調べたことがありますが、年々正しく持てる子が少なくなってきていて、昨年はクラスで一人だけでした。
1年生では指導してきた鉛筆の持ち方を、今あらためて確認してみようと思っています。それにしても原田さんのきめ細かい指導にはいつも頭が下がります。
(2010.06.12 10:20:47)

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Re[1]:５年１組の弱点(06/11)

原田誉一さん

星空恋子さん、ありがとうございます。
腰の方はいかがですか。
これまで何回も腰痛とつきあってきましたが、寝て骨休めをするのが一番。
腰痛がなくなれば、正しい姿勢を意識して、決して無理な体勢をとらないよう心がけています。
その後は温泉でゆっくりしたり、最近では専ら酔拳したりで体をほぐすようにしています。

鉛筆やお箸の持ち方もまずは正しい姿勢で正しくもつ。
これを子どもたちには意識させたいですね(^_^)。 (2010.06.14 04:43:29)

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